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칼럼

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아웃풋??

  • 우진맘
  • |
  • 2007-10-23
5

쑥쑥 알고 부터 아이에게 이중언어 환경 만들어 주려곤 노력은 하지만

하루에 기껏해봐야 영어로 아이와 대화하는건 5분도 안되는 것 같아요.

제가 말도 잘 안나오고 hbhm 이거 외우고 있긴 한데 그 상황이 되면

머리가 하얗게 변하고 도무지 기억이 안나네요...ㅋㅋ

 

그런데 얼마전부터 울 우진이가 조금씩 영어로 대답을 하긴 하는 것 같아요.

엄마의 정성에 비해서 너무나도 큰 아웃풋(?)인건지....

 

20개월정도부터 영어 비디오 조금씩 보여주고 책 읽어주고,,,,

그 이전에 영어 동요 조금씩 틀어준게 다였구요.

현재 24개월 음...그러고 보니 25개월 다 되어가네요.

배고프니 물으면 예스 노우 대답하구요, 그런데 배부른 거와 아직도 많이 헷갈려하고,

암튼 몇가지 안되는 질문을 하면 예스 노우로 대답을 하곤 해요.

그렇다고 예스, 노우의 개념을 100% 안건 아닌 것 같고 한 80%정도요.

사물인지는 영어로 어느 정도 된것 같긴하거든요. 동물이나 사물의 경우.

그런데 아직 shape 과 color 는 아무리 해도 안되서 포기했구요.

 

그리고, 어디 아프냐고 물으면 요즘엔 here이라고 말하고,

간지럼 태우면 stop 하면서 하지 말라고 하고요.

이것도 나름 아웃풋이겠죠. 저만의 착각인지...^^;

 

또 얼마전엔 브라운 베어 노래를 조금씩 부르기 시작했어요.

그래서 what do you see? 라고 물으니 i see mommy....뭐 이런 식으로 대답을 하네요.

나름 흥분해서 또 물으니 그 담부턴 대답 안하구요.

 

이것 보니깐 이젠 제가 더 열심히 해서 아이가 단어가 아닌 문장으로 발전을 하겠끔 해줘야할 것

같은데요, 아무리 생각해도 답이 없네요.

제가 생활영어를 많이 써주는 수 밖에 없는 것 같긴한데요.

이 밖에 아이가 단어가 아닌 문장으로 발전해내갈 수 있도록 도와줄 수 있는 방법이 있을까요?

가령 책이나 비디오물 같은 것두요.

여기서 보고 대화체 많은 책 몇 권 주문은 해두었는데요,

어떻게 제가 아이에게 해줘야할지 모르겠어요.

아참, 우리말은 이제 제법 해서요, 저랑 의사 소통 거의 가능하답니다. 주어 서술어로 된 문장이

대부분이긴 하지만요. 그리고, 저랑 지 아빠가 했던 말 기억했다가 그 상황이 되면 그 단어나

문장을 써 먹기도 하구요.

암튼 아이가 문장으로 말을 해나가는데 도움이  될 만한 것들 좀 알려주시면 고맙겠습니다.^^;

 

 

 

 

 

 

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  • 제이스
  • |
  • 2007-10-26 23:46
답댓글

저희 아들 경우에는 20개월경 고고기글스 한창 좋아라할 때, 고고기글스 에서 모양과 색깔을 다룬 여러 프로그램을 보고 정말 자연스럽게 익혔습니다. 그런 뒤 여러가지 노래들이 있죠! 레인보우 송, 그런 노래들로 굳히기...

놀이로 하는 고부가 이 시기엔 젤 좋다쟎아요!

화이팅!

 

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  • 우진맘
  • |
  • 2007-10-24 14:05
답댓글

유나맘님, 정성스런 답변 감사드려요^^

말씀해주신 책들도 위시리스트에 담아둬야겠어요.

아, 앞으로 갈길은 먼거 같지만 이렇게 조금씩

준비하면 길이 보이겠죠.

말씀해주신 방법 잘 활용해볼께요^^

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  • 유나맘
  • |
  • 2007-10-24 01:13
답댓글

잘하네요....앞으로 아웃풋 듣는 재미에 하루하루가 즐거워질 거에요.

 

색깔이나 모양 등을 너무 인지 자체에만 목적을 두다 보면 지치기 쉬워요.

영어그림책을 그냥 자주 읽어주세요.

저는 Freight Train을 몇번 읽어주고 나서 제가 외워서 노래를 불러주면서 기차를 그려주었어요.

기차를 오십번도 넘게 그렸나봐요. 맨날 그려달라고 했었으니까요.

그림을 그리면서 가끔 색연필을 집어달라고 부탁을 했었죠.

A train runs across this track....choo choo choo choo
Red caboose at the back~
Would you bring a red crayon?
Orange tank car next~
Would you bring an orange crayon?

 

그렇게 수없이 그려달라고 하더니 어느날은 유나가 그리기 시작하더군요.

 

Go away big green monster도 색깔놀이 하기에 좋았구요.

별다른 액티비티 없이 노래 불러주면서 그림만 그려주고도 뽕 뽑았더랬지요.

 

 

알파벳도 그렇고, 모양도 그렇고, 전치사 등등도 책과 현실상황을 통해서 자연스럽게 인지하는 것이 가~장 좋은 방법이 아닐까......생각하고.......또 그렇게 했는데 되더군요......ㅎㅎ

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