엄마표로서의 한계를 느껴요..

상욱맘
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2007-12-15

지금 4세 남자아이입니다.

그동안 엄마표.. 거의 무늬만 엄마표지요.. 그래도 나름 프린트도 준비하고 노부영도 꾸준히 놀아주고..

어린이집에서 튼튼영어수업하길래 1.2단계 중고로 구입해서 테잎이랑 비디오 꾸준히 보여주고 있어여.

요즘 영어를 좋아하고 말하기도 조금씩해보려는거 같아서 dvd도 보여주고 하는데..

아무래도 둘째가 11개월이다 보니 꾸준히 해주기가 어렵더라구요,,

특히 생활영어부분에서 많이 딸리다보니.. 노부영이나 튼튼할때도 그리고 ort도 읽어주는데 상황설명이나 이런부분들을 거의 우리말로 하게되구요..

그러던중에 튼튼영어 체험수업을 받게되었는데..

선생님은 수업중에 영어로 설명해주고 게임도해주고.. 암튼 그런거 보니 갑자기 의욕이 떨어지네요..

지금 많이 받아들일시기에 엄마표로 진행한다고 어영부영 시간만 보내는건 아닌지..

튼튼 3단계를 선생님 방문수업을 받아야하는건지..선생님이랑 신나게 수업하고 좋아하는걸 보니...

이렇게라도 의욕적일때 확 끌어줘야하나 싶은데 어찌하면 좋을까요..

저랑 할때도 좋아하는데.. 아무래도 둘째가 방해할때도있고..

아~~어쩌면 좋을까요...

엄마표랑 같이 병행하면 그게 가장 좋을까요.. 하늘에서 돈이 내렸음 다들 이런고민 안하시겠죠? ㅎㅎㅎ

답답한 맘에 올려봅니다..

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캘리앤리사
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2007-12-18 09:43

저또한.. 5세이고..직장맘인지라..

저녁에.. 영어 노래듣고.. 진짜 몇마디 영어로 이야기하고. 책 두서너권 읽는게 다입니다.

마음이 요새 많이 흔들립니다.

튼튼영어... 해볼까.. 생각 많이 드네요..

도로시로지
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2007-12-18 01:05

안녕하세요. 일단 상황 설명이나 그런 부분을 우리말로 하신다고 하여 너무 스트레스 받지 마세요.

영어 문장 하나하나 해석해 주는 것이 아니고 전체적인 상황 설명이나 아니면 추측해 볼 수 있는 것들을 우리말로 하는 것은 사고 확장이 도움이 된다고 합니다. 저도 간단한건 영어로 하지만 세부적인 걸로 들어 가면 우리말로 하는데요.. 그럼 대화의 깊이가 훨씬 깊어집니다. 주인공의 심리 상태나 표정 변화, 옷이나 구두 모양, 이런 세부적인 것에 관해 영어로 얘기하려고 하면 저의 경우는 할 수 있는 얘기가 별로 없더라구요.. ^^

엄마가 실력이 되어 모든 말을 영어로 하면 좋겠지만 그렇지 못 하다고 스트레스 받는 것 보다는 우리말로라도 스토리에 관한 충분한 이해와 공감을 끌어 내는 것이 더 중요하다고 생각해요. 그리고 그런 대화가 책을 반복할 때, 책의 영어 표현을 연상화하는데 도움이 되구요.

저도 둘 쨰가 있어서 너무 공감이 가는데요.. 저희 둘 째는 이제 두 돌이 돼 가서 같 영어 공부합니다. 곧 그렇게 되실 거예요. 오디오, 영상물 같이 접하고 책 읽어 주는 거 항상 같이 들으니 따로 해주지 않아도 저절로 같이 돼요.

곧 그렇게 되실 테니 넘 걱정 마시고 힘내세요.

그리고 선생님 부르시는 건, 지금 넘 힘드시면 부르셔도 좋겠지만 엄마가 꼭 영어로 진행을 해주지 않아도 환경 조성을 해 주는 것 만으로 큰 역할이 된다고 합니다. 튼튼영어가 원래 90%는 엄마의 노력이고 선생님의 역할은 10%라고 해요.

너무 스트레스 받지 마시고 힘내세요~

크리스틴
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2007-12-17 14:38

동생이 방해할 경우엔 큰 아이 혼자 공부할 수 있는 방법을 찾아보세요.

비디오 보기, 교육용 시디롬, 무료 인터넷 사이트 등을 활용하는 것도 괜찮아요.

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