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< 요녀석이 우리 둘째 >
불과 몇달전까지만 해도 일상에서 우리말의 사용량이 대부분에 달했던
우리 둘째가 이제는 그 반대의 현상을 보이고 있습니다.
서당개 3년이면 풍월을 읇는다.. 이 말은 이젠 옛말인듯합니다.
둘째도 어느정도의 아웃풋을 보이려면 그 만큼의 인풋이 있어야 하고
말을 틔우려는 노력이 따라야 함을 우리 둘째를 통해서 알았습니다.
엄마가 일을 하던 2년동안 소홀히 햇더니 그것이 그대로 아이에게 보이더군요.
아이의 언어생활에 있어서 태어나서 부터 적어도 48개월까지는 아주 안정적이고 지속적인
언어를 접해줘야 그 언어가 안정적으로 안착이 됨을 참 많이 느끼는 기회였지요.
큰아이는 48개월까지 안정적인 언어환경을 주었더니 그 다음에 엄마가 좀 소홀히 해도
비교적 안정적인 언어발달을 두 언어 모두에 보였습니다.
하지만 아주 끈을 놓지 않는다면, 그래도 끊임없는 인풋을 지속적으로 조금씩이나마 준다면
나중에 소나기처럼 퍼부어 주는 시기에 그것이 잘 먹힙니다.
들이는 시간과 말거는 횟수에 당해낼 아이,, 아무도 없습니다.
처음에는 아닐지라도 서서히, 그리고 어느날 갑자기 확,, 따라오게 되어 있죠.
몇달전 까지만 해도 우리 큰딸과 둘째는 거의 우리말로 놀았답니다. ^^
큰딸은 우리말을 전혀 안해도 일상에 무리가 없는 상황이엇는데, 동생이 못알아 듣는다고
우리말로 놀아줬지요.
하지만 엄마의 요청으로 둘째와도 영어로 놀아주게 되었습니다.
그래서 큰아이는 영어로 둘째는 우리말로 노는,,
심지어 어떤 분은 큰아이는 미국에서 잠깐 놀러왔고, 둘째는 우리집 딸인데,, 큰아이가 하는 말을
몰라서 어리버리 하다고 느끼는 분도 계시더군요.. ^^;;
사실,, 다 알아는 듣고 있었습니다만,, ^^;;
아무튼,, 둘째도 몇달간의 언니가 놀아주고 엄마가 환경 만들어주고,,
두어달 전부터 말이 늘어서 이제는 영어 사용량이 대부분에 달하게 되었습니다.
하지만,, 아직도 영어로 말하는데 우리말로 대화하는 버릇이 좀 남아있습니다.
< 강이지 가지고 노는 모습 >
< 플래쉬 가지고 노는 모습 >
< 인형가지고 노는 모습 >
둘이서 참 잘 놀지요?
이렇게 둘이서 잘~~노는 모습을 보면 참 흐뭇합니다.
동성이다 보니 둘이 죽이 넘 잘 맞아서 하루종일 집안이 시끌시끌하게 놀아댑니다.
사실, 엄마가 끼어들 자리가 없을 정도랍니다.
덕분에 엄마는 편합니다.
큰아이처럼 계속 종알거리면서 끊임없이 이야기를 꾸며대면서 둘째와 놀아줄 자신도 없고
둘째처럼 언니에게 조화를 잘 맞춰가면서 엄청난 에너지로 큰아이와 놀아줄 자신도 없습니다. ^^;;
이렇게 둘이 열심히 놀때, 한가지 단점이라면 둘이서 서로 틀린 표현을 쓸때, 엄마가 타이밍 적절하게
끼어들어 고쳐줄수 없다는것,, 고것이,, 단점이랍니다.
덕분에 때론 큰아이의 정확한 표현이 작은 아이의 막무가내 표현으로 바뀌어 사용될때가 있답니다.
주위에서 쉽게 이중어를 실천하시는 분들을 만나기가 쉽지 않은 현실에
이렇게 둘이 오손도손 이중어를 생활화해가면서 커가니
한편 다행이란 생각도 조금은 듭니다. 외롭지 않으니까요...
수준과 연령이 다른 두아이는 서로 다른 것들을 필요로 합니다.
그것들을 적절하게 아이들에게 해주는것이 엄마의 숙제이며 상당한 난제중의 하나랍니다.
많이 많이 읽어주시어요~^^ .jpg&w=232&h=232)