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도형의 이름과 간단한 개념을 심어주고 주변의 사물들 중에서 그 도형을 찾아보는 시간을 가졌습니다.
Kevin, what is the shape of this button?
It's a circle.
Right. Look at this drawing.
Here are circle, triangle, rectangle, diamond, square, pentagon, hexagon, and heart.
How about making a mini shape book?
(파일첨부: 미니북의 내용 맛보기-원, 오각형)
That'll be fun.
O.k. Cut this paper following the shape.
You can gather them by the same shape.
.......
I did it.
Good.
And now, I'll give you a question.
What is this?
It's a square.
How many sides in the square?
4.
Yes, a square has four sides. They are equal.
What are things made of square?
A mirror.
Very good.
What is this?
It's a circle. A circle is round.
Right. What are things made of circle?
Wheels on the bus, a clock, windows of an airplane...
Excellent!
Next. What is this?
오각형! But I don't know a word in English.
Oh! You can say it as pentagon.
How many sides in the pentagon?
Let's count them.
1,2,3,4,5. They are five.
Then, where do you see the pentagon?
I see pentagons in the football.
Yeah! Very good! You make me happy.
Why don't you draw something with these shapes?
몇달 전부터 거의 매일 한 장 정도씩 "연상노트"라고 해서 도형이나 여러 형태의 라인을 제시해주고
그것을 이용하여 다른 형태를 그려보는 활동을 해 왔었는데, 연상해서 그리기로 이 활동을 마무리했습니다.
물론 그린 다음에는 아이로 하여금 설명을 하도록 하죠.
아이도 엄마도 참 재미있습니다.
작품 한 번 감상 하실래요? (사진은 아래 올립니다)
