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얼마전부터 알파벳에 관심을 보여요...
18개월인데요...
물어보면 어느정도는 알아맞추고요...
말은 아직 잘 못해요...몇단어정도 하구요
다른 애들은 벌써 알파벳 땠다고도 하는데...
관심 가질때 알려주면 더 빨리 흡수한다 그래서
좀 신경을 써볼까하거든요...
알파벳을 따로 가르쳐도 되나요?
아님 통문자로 가르쳐야하는지요...
일단은 벽에 대문자 색종이로 오려서 붙여줬거든요...
다 붙이지는 못했구 반정도...
다음에 소문자도 옆에 같이 붙여줄까 하구요...
알파벳 관련해서 좋은 책 있음 소개도 해주세요...DVD도요
아님 다른 방법 있으시면 알려주심 더 고맙구요...^^
별것도 아닌거에 참 부산떨죠? ㅋ
애들이 크는게 참 신기해요...이럴땐
알파벳 인지가 문자 인지와 연결될지는 좀더 두고보셔야 합니다.
저희 아이의 예를 들어보면
저희 아이도 말도 트이기 이전인 18개월 무렵에 어지간한 알파벳을 구별해 낼 수 있었고
알파벳 사랑은 한동안 지속되어서 알파벳 책만 십여권을 사들였습니다.
그런데 저희 아이는 문자에 관심을 보였다기 보다는 "모양"을 좋아한 아이더군요.
A라는 모양이 B라는 모양과 다른 것....주변에서 알고있는 모양을 찾아내는 것 등등이요.
여전히 책을 읽어줄때 글자를 보기보다는 그림의 구석구석 들여다보길 좋아해요.
아이의 이런 성향을 무시하고, 문자교육을 시킬 수는 없지요.
그러니 님의 아이의 성향이 어떤지 잘 살펴보셔요.
문자에 관심이 많은 아이라면, 어린 월령에도 문자인지를 빨리 해서 금방 읽게될 수도 있어요.
제가 주변 아이들을 본 바에 의하면,
문자인지가 빠른 아이의 경우, 엄마가 특별히 문자인지를 위해 노력하지 않아도
책을 꾸준히 읽어주는 것 만으로도 문자라는 것을 스스로 인지하는 것을 봤습니다.
반대로 저희 아이처럼 모양 자체에만 관심이 있는 경우
엄마가 아무리 단어카드를 늘어놓어도 실제로 문자를 인지하는데는 시간이 오래 걸리구요.
시계에 아무리 clock 또는 시계라고 붙여놓아도
정작 5세쯤 되어야 그것이 시계라는 글자라는데 관심을 갖더군요.
문자인지는 좀더 관찰해 보시고, 그쪽에 흥미를 보이는것 같으면 많이 읽어주세요.
지금 알파벳에 관심을 가지고 있다면 알파벳 책은 다양하게 보여주세요. 너무 좋아요.
아래 추천합니다
제목(Alphabet+Acrobatics)과 표지의 그림에서 보는 것처럼 Alphabet이 변해가면서 알파벳으로 시작하는 단어가 됩니다.
A를 거꾸로 뒤집으면 방주(Ark)로 교묘하게 변하고, E가 코끼리(Elephant)로 점차 변해갑니다.
이 책은 오디오 씨디와 함께 구입하셔야 합니다.
알파벳의 이름뿐 아니라 음가를 알려줍니다.
알파벳의 음가를 아는 것이 읽는데 도움이 됩니다.
오디오 테이프가 너무 좋은데 이 책의 저자인 John Archambault가 곡을 만들고 노래도 불렀답니다.
항상 고민인 대문자 먼저냐 소문자 먼저냐의 고민을 해결해 줍니다.
다양한 모양의 알파벳들을 보면서 직접 알파벳을 만들어 볼 수도 있습니다.
특히 비디오 테이프를 꼭 보시기를 권합니다.
알파벳 순서대로 알파벳의 대문자와 소문자를 익히고, 그 알파벳으로 시작하는 단어를 rhyme을 살려 배울 수 있습니다.
20개월 무렵부터 이 책과 함께 Big a, little a, what begins with a?
노래를 부르면서 자연스럽게 단어를 인지하고 재미있게 놀았네요.
A is for seed, tomorrow’s apple. A가 오늘은 씨앗이지만,
내일은 사과가 됩니다.
3세 경에 읽어주었을 때는 다소 어리둥절한 표정이더니
4, 5세가 되면서부터는 이해하기 시작하는 모양입니다.
님
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