its my birthday-또다른 활용 > 유아영어 게시판

상아맘님의 글입니다.
>
> 1. 동물들 인형을 모읍니다.
>      닭, 곰, 고양이,....(없는 인형은 사진으로 했습니다)
> 2. eggs, sugar, flour(시중의 핫케익가루를 사왔지요), salt, cherry(방울 토마토로 대체) milk, butter 등을 꺼내기
>     쉽게 부엌에 재정리 합니다.
> 3. 아이는 사람 모양의 인형을 들고, 엄마는 동물 모양을 들고 대화하듯 진행 합니다.(바꾸어도 무방할듯)
>       its my birthday, I m going to make a cake. but I need some eggs.
>       아이가 말하는듯 책을 읽고
>       I ll get you some eggs
>       닭 인형이 말합니다.
>       그리고 아이와 닭인형이 부억으로 가서 달걀을 가져와 바구니에 넣어요.
>       마치 닭이 가져오는것처럼....
>
>        이렇게 다른 동물들도 각각의 재료를 가져온 다음 핫케익을 만드는거죠.
>        설탕, 소금은 넣지 않아도 되나 넣는 흉내만내고 나머지는 핫케익 설명서에 따릅니다.
>        아이는 앞치마를 입고 본인이 직접 반죽( 우유, 달걀, 소금, 설탕, 핫케익 가루)을 섞습니다.
>        버터는 핫케익 구울때 조금 사용합니다.
>        다 만든다음 위에 시럽을 뿌리고 방울 토마토를 하나 얹어 케익을 마무리 합니다.
>
>     I need some eggs 했더니
> 아이가 우리말로 내가 달걀 가져올께 하더군요.
>     need와 get 에대한 의미도 깨달은듯하고요. 사물인지와, 동물 인지도 동시에 되더군요.
>
>     허접하지만 별로 시간이 안걸려서 한번 해봤습니다.
>

: 유나맘님의 글입니다.
> 열 세번째 왕초보 미션입니다.
> 이번 미션의 책은 It's my birthday입니다.
>
>
>
> 존 버닝햄의 아내이자 이쁜 책들을 많이 쓰신 헬렌 옥슨베리 아짐의 책입니다.
> 당연 이쁜 그림이겠죠?마술피리 꼬마에도 있는데...보셨남요?
>
>
> 미션1
>
> 첫번째 미션은 역시, 표현의 재활용.
> 주인공이 자신의 생일케이크를 만들려고 합니다.
> 그런데 재료가 엄써요....
> 주인공이 재료가 필요하다고 "I need~"라고 말하면
> 동물친구들이 "I'll get you~"라고 대답합니다.
> 요거이.....우리가 이번 한주 동안 매일 연습할 문장입니다.
> 아래 책에 나온 표현입니다.
I need some eggs. - I’ll get you some eggs.
I need some flour. - I’ll get you some flour.
I need some butter and milk. - I’ll get you some butter and milk.
I need a pinch of salt. - I’ll get you a pinch of salt.
I need some sugar. - I’ll get you some sugar.
I need some cherries for the top. - I’ll get you some cherries for the top.
> >
> 우선, 한 이틀동안 엄마는 "I need~"를 말씀하시면서 돌아다니셔요.
> I need my glasses.
> I need a pen.
> I need the remote controller.
> 그러다가 아이가 I need 표현을 따라해 주면 고맙고...아니어도 실망하지 마시고
> 세번째날부터는 아이가 뭔가 필요하다는 의사표현을 하면
> I'll get you some milk.
> I'll get you your pants.
> 아빠한테도
> I'll get you the remote controller. (아빠가 가장 많이 찾아다니는 물건..)
>
> 일주일 후에 아이도 따라해주면 고맙고, 아니어도 실망하지는 마시길...
> 아이 뇌세포에는 입력이 된다는 사실을 잊지 마세요~
>
>
> 미션 2.
>
> 책에 나온 것처럼 역할놀이를 해보면 좋겠어요.
> 유나가 세살에서 네살로 넘어가는 겨울이었는데...그러니까 상당히 어렸죠..
> 점핑클레이라는 문화센터 수업을 들어갔거든요.
> 그때 했던 책이 이 책이었는데요
> 선생님이 아이들한테 책에 나온 재료들을 하나씩 나누어주고
> 선생님이 뭐가 필요하다고 하면
> 아이들이 "I'll get you ~"를 하면서 자기가 가진 물건을 가지고 나오는 거였지요.
> 어린데다가 상당히 까칠한 유나였기 때문에 제대로 할 수는 없었지만
> 다시한번 해보고 싶은 역할놀이 중 하나랍니다.
> 인형들을 앉혀놓고, 또는 책에 나온 등장인물을 프린트해서 해도 좋을듯 합니다.
> 그렇게 해서 팬케익이라도 구워먹으면 좋아하겠죠?
>
> 책읽기를 하는 방법 중에 Shared Reading 이라고 있습니다.
> 엄마 한줄, 아이 한줄 읽는 거지요.
> 이 책이 Shared Reading 하기에 아주 좋습니다.
> 대화체로 되어있지요, 반복되는 패턴을 아이들이 따라하기 쉽지요,
> 게다가 주인공도 꼬마아이와 동물들이지요........
>
> Shared Reading 할 때, 아이의 적극참여를 유도하기 위해
> 아래.......컨텐츠공모전 앨리스님의 아이디어를 따라한 내용 올립니다.
>
> http://www.suksuk.co.kr/momboard/list.php?page=&table=CDX_001&re_sel=title&re_search=my&period=all&sel=title&search=my+birthday
>
> http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=CDX_001&number=3033&page=1&order_by=&period=all&sel=title&search=my%20birthday
>
>
매 페이지마다 코팅한 재료그림을 찍찍이로 붙여서 코팅한 바구니 그림에 넣도록 합니다.앨리스님이 올린 자료에 각각의 재료 그림이 올라와 있지 않아서 제가 야후 이미지에서 찾은 자료를 올립니다.그림을 코팅하여 오려서 찍찍이를 붙여서 책에 붙입니다.남자아이가 각각의 재료를 얻으러 다닐때 책에서 떼어낸 재료를 바구니에 넣습니다.바구니는 코팅한 후에 바구니 입구 부분에 칼집을 내고 재료를 끼워 넣도록 합니다.앨리스님이 올리신 자료에는 케익과 촛불 끄는것도 있는데, 저는 뺐습니다.저는 여기 그림자료만 올리겠습니다. 참고하세요. > > 컨텐츠공모전 갔더니 네번째 생일날 이 책을 읽고 카드를 만들었던 사진이 있네요. ㅎㅎ
> 어렸을때 모습 보면 가슴이 마구마구 떨려요.
> 그때는 이렇게 이쁜지 몰랐던거 있죠. 너무 힘들었었거든요.
> 얼마전 유나의 썩소 사진을 올렸을때 어느분이 답글 달아주신 것이
> 그것도 추억이 된다고 하시더니....정말 그래요.
>
>
> 그리고.......마지막으로.........
> 왕초보미션은 이것으로 마무리를 지을까 합니다.
> 왕초보님들은 가은맘님이 오픈하신 생각쑥쑥 모임터에 왔다갔다 하시고
> 포에버 모임터에도 종종 영어책놀이 올려주세요.
>
> 저는 타임포키즈, 미술놀이, 신문놀이 등 다른 맘님들이 올려주시는 유나 월령에 맞는 미션을 따라하믄서
> 또 새로운 미션을 가지고 돌아오겠습니다.
>
> I'll be back!!

네비게이션

컨텐츠