우리말 표현 늦고 소심한 6세아이 영유는 힘들까요?

고민고민..
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2008-02-26

이제 담주부터면 영유개강인데..

아직도 이 줏대 없는 엄마는 갈팡질팡입니다..

지금 계획은 영유 오전반에 보내고 오후에 브레인스쿨을 보내려고 합니다.

영유보내면 사고력이나 창의력수업이 전무할듯 싶어 오늘 공개수업듣고 등록하고 왔어요..

그런데 이게 제대로 하는건지 모르겠네요..

우리 아이는..

인지수준은 보통이고 책도 많이 읽혔지만.

우리말 표현이 느려요..생일이 늦은 6세이지만..제가 보기에 아직도 유아어를 많이 쓰고..

소심하고 쑥쑤러움을 많이 타서 공개수업같은데 참관해보면..가슴이 무너져내릴만큼 속상할때가

많았어요..ㅠ ㅜ

놀이학교에 1년반정도 다녔구요..

물론 적응하는데 상당히 시간이 오래걸렸지만..유치원 안간다는 소리는 안했구..

지금도 선생님과 친구들을 너무 좋아합니다..

소수정예라 선생님들의 케어가 좋아서 다니는동안 무지 만족스러웠거든요..

하지만 6세도 놀이학교에 보낼생각은 없구요..

영유에 보내지 않는다면 일유에 보내고 싶어요..

영어는 알파벳과 기본적인 영어단어정도는 인지는 되어있구요..

파닉스는 아직 모릅니다..

한글을 떼고 파닉스를 가르켜줄 생각이어서 이제부터 해줄 생각입니다..

제 고민은..

아직 우리말표현이 완전하지 못해서 걱정입니다.

영유에 보내면..한글은 집에서 엄마랑 일상적으로 애기하는 수준밖에 안될텐데..

책만 많이 읽히면 이부분은 좋아질까요?

영유에 보내놓고 .....

소심해서 적응못하고

우리말 표현 제자리고

사고력, 창의력 또래보다 떨어지게 될까봐

지레 겁먹고 있는중입니다.ㅠ ㅜ

이런 아이를 영유에 보내도 될런지..괜히 엄마욕심에 아이 망치는거 아닌지 모르겠네요..

낼이라도 일유에 자리가 있는지 발품을 팔아야 할지..

아님..6개월만 보내보고 아니다 싶은 일유에 보낼지 갈팡질팡입니다..

저희 같은 아이 영유 보내신 경험맘 안계시나요?

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고민고민..
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2008-02-27 00:18

답글 길게 적어주신 세분..우현맘님..이슬엄니님..ora89님 정말 감사합니다..

정말 지난 두달간 많은 고민을 했네요..처음 slp로 등록했던걸..지난달에 메이플베어로 재등록을 했구..

또다시 일유로 옮겨야하나..갈팡질팡하면서 밤새기를 몇날 며칠...

저희부부가 일단 내린결론은..

아이에게 새로운 환경을 만들어주자입니다..(신랑의견이 거의 80%이지만요..^^;;)

학습적으로 뛰어난 아이가 아니고..적극적인 아이가 아니라서 영유 적응하기가 힘들다는건 자명한 일이란것도 압니다..하지만..아이에게 새로운 환경을 접하게 하는것도 유아시절..새로운 자극을 줄수 있다고 생각합니다.

물론 지례 아이가 영어에 겁을 먹고 영어를 싫어할수도 있는 부작용이 생길수도 있겠죠..

하지만..반대로 아이가 영어를 좋아할수 있는 계기가 될수도 있다고 생각합니다.

물론..영유를 보내고..기타 방과후 수업으로 아이에게 부족한 측면을 채워주도록 노력을 할꺼구요..

학습적인 영유가 아니라 아이가 재밌게 놀다올수 있는 곳으로 결정을 했기에..

한번 아이에게 기회를 주어보고 믿어보기로 했습니다..하지만..6개월후에도 아이가 유치원가기를 싫어하고..

적응을 못한다면..6개월후에는 유치원을 바꿔보기루요..

낼이 오리엔테이션이네요..저도 힘내서 6개월동안 아이가 유치원에 적응잘할수 있도록

옆에서 잘 도와주고 싶네요..엄마표 영어하시는 분들도 모두 화이팅입니다..^^

우현맘
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2008-02-26 11:42

계산을 잘 하셔야할거 같아요.

한번 지나간 시간은 다시 돌이킬 수 없으니 손익을 잘 따져보셔야 한다는 생각이예요.

특히나 아직은 대부분의 결정을 부모가 해야하는 6세이기에 더 더욱 손익 계산이 중요하다고 생각됩니다.

영유에 갔을때 아이에게 이익과 손해가 되는 부분과 일유에 갔을때를 점수화 하셔서 객관적으로 체크하는게 중요할거 같습니다. 물론 부모의 마음이 점수를 판단하는 기준이 되겠지만.. 가능한 객관적일려고 노력하신 후 점수화 하세요.

저 같은 경우 유치원 결정할때도 점수화하여 여러곳 중 가장 점수가 높은 곳을 선택했습니다. 무슨 일이든 계산을 해보네요. 워낙 직장인이다 보니.. 더 더욱 시간은 금이다 싶구요. 제 계산법을 잠깐 말씀드립니다.

대분류(정신적인 면(35%), 교육적인 면(25%), 육체적인 면(20%), 시간적인 면(10%), 경제적인 면(5%), 시설적인 면(5%))로 나눴습니다. 대분류에 가중치를 주었습니다.

그 다음 대분류를 다시 중분류화 하였습니다.

정신적인면-선생님과의 관계, 친구들과의 관계, 부모와 선생님과의 관계, 아이의 절대적인 심리상태, 스트레스 정도

교육적인면-논리력, 창의력, 표현력, 지식의 양과 질

육체적인면-대근육 발달, 소근육 발달, 신체의 자유로움

시간적인면-통학거리, 기타 추가로 교육받아야하는 과목의 수와 과목 시간

경제적인면-소요경비대 효과, 기타 타교육을 했을때 추가로 드는 비용

시설적인면-사고의 자유를 줄 수 있는 공간인지.. 답답해서 뛰어다니고 싶은 공간인지 생각해 보았습니다.

우리는 아직도 20년은 더 달려가야 합니다. 아이에게 진정 필요한 부분이 무엇인지.. 부모가 욕심을 살짝 버리고 생각할려고 노력해야한다는 생각입니다. 물론 저도 무지 어려운 부분이지만요.

심적 편안함이 없는 상태에서는 어떤것도 자신없어 진다는 생각입니다. 정서적인 면을 무시하고 가기에는 아직은 너무 어린거 같습니다.

더 고민되게 해 드린것은 아닌지.. 살짝 걱정되지만..

제 의견도 살짝 전하고 싶어서 글 남기네요. 현명한 결정하시고.. 알려주세요.

이슬엄니
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2008-02-26 03:05

6세의 시기는 아이가 자기 의사를 잘 표현할 수 있도록 돕는 것에 육아의 중점을 두어야 한다고 합니다.

사고력과 창의력은 차치하고라도 아이가 또래 아이들과 의사소통시 뒤떨어지는 표현력으로 인해 놀림을 받거나 열등감을 느낄 우려는 없나 생각해 보시고, 그로 인한 부정적인 영향보다는 영유와 브레인 스쿨에서 얻을 수 있는 것이 더 크다고 판단되실 경우에는 그냥 밀고 나가실 수밖에 없다고 생각됩니다.

그러나 확신이 서지 않으실 정도로 우려가 되신다면, 친구들과 이미 관계 형성이 된 현 교육기관에 계속 보내셔서 아이가 (원래 소심하고 겁이 많다고 하시니) 주변인들과의 안정적인 애착 관계 위에 긍정적인 자아상을 형성하고 자신감을 갖을 수 있도록 도와 주시기 바랍니다. 학습은 그 다음에 하셔도 늦지 않습니다. EQ가 높은 아이들이 학업 스트레스가 낮고 문제 해결력이 높다고 하니 길게 보시고 아이의 정서적인 부분을 더 신경써 주시면 어떨까 하는 마음입니다.

영어는 파닉스부터 하지 마시고 그냥 집에서 고민고민님께서 아이가 좋아하는 류의 애니메이션을 하루에 한두 시간씩 보여주시는 것으로 시작하되 대신 TV 노출 시간을 최소한도로 해 주시면 군말 없이 보지 않을까 싶습니다. 그 다음에 아이가 간단한 생활 회화를 이해한다고 생각되실 때 starfall.com 같은 재미난 학습 사이트를 이용하셔서 알파벳 음가나 파닉스를 접하게 해 주시는 것이 좋을 것 같습니다.

짧은 소견이지만 충분한 소리 노출이 없이 문자 인지부터 시작하는 영어 학습은 유아기보다는 적정 연령(초3정도)이 되어서 할 때가 효율이 더 높습니다. 보통 영어를 일찍 시작하시는 어머니들 중에는 단순히 영어 그 자체의 이유보다는 영어 육아를 통해 육아의 질에 더 신경을 쓰게 되었다는 의견이 생각보다 많습니다. 그러므로 영어를 다른 기관에 맡기실 생각이라면 굳이 6살에 시작하지 않으시는 편이 더 효율적이고 긍정적일 것이라 생각합니다.

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