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The trumpet of the swan--두번째미션(6장~9장)

  • 투빈사랑
  • |
  • 2014-02-27
15

지금 막 9장까지 읽었네요.  이거 몰아서 하는 버릇은  어찌 해결이 안되네요 ^ ^;;;

책 너무 재미있게 읽고 있어서

이 책 선정해주신 책사랑님께  정말 감사를 드리구요.

아들녀석에게도 꼭 읽으라고 권해주고파요.

각설하고  미션 들어갈께요~~~~~~~


미션1) 6장

          Trumpet swan 가족이  겨울이 오니 남쪽으로  가려고하네요.

           The Red Rock lake으로 가려면 날아서 가야하는데  어린 백조들은 아직

            나는 법을 모른답니다.  그래서 아빠 백조가 나는 방법을 직접 시범을 보이는데요.

            아빠 백조가 아이들에게 가르쳐주는  나는 방법을  순서대로 설명해주세요~

            (백조의 나는 모습을 상상하면 너무 멋진것같아요~)



미션2)  7장

           소리를 낼수없는 우리의 Louis 는 글을 쓰고 배우기위해 Sam을 찾아갑니다.

            그리고 Sam은  Louis 를 학교에 데려가서 1학년 선생님에게 소개를 합니다.

           백조에게 글을 가르치는것을 이해할수없는 선생님은  한가지  내기를 하는데요

             그 내기는 무엇이며 내기에 쓰인 단어의 뜻을 아이들은 어떻게 설명하고 있나요?



미션3)  8장

           글을 배우고 18개월만에 집으로 돌아간 Louis~

           그에게 어떤일이 벌어지나요? 



미션4)  9장

           읽으면서  정말 가슴 뭉클했답니다.

           The cob 은 정말 멋진 아빠이며  멋진 백조인것 같아요


            사랑에 빠진 Louis 를 위해  아빠백조가 한 일을  간단히 설명해주세요~


the cob의 대사부분이  길고 좀 어려워서  툴툴대긴했지만

참 멋진 말들이라는 생각이 듭니다.한편의 영화를 보는듯한....

울컥하기도 하고 아~~라는 감탄사로 연발하고

몇권 안 읽은 영어책 중에선  최고네요 저한텐^ ^


그럼  모두  열독하세요~~~~~







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  • 레오르
  • |
  • 2014-03-17 17:41
답댓글

늦은 미션 올립니다~

 

1.

1) 이륙하기: 목을 위아래로 움직이고, 목을 돌려 바람 방향을 확인하고...날개를 빠르게 퍼덕인다

2) 지상에서 뜨기: 발을 빠르게 움직이다가 어느 순간 공중에 뜬다

3) 위로 날아오르기: 목을 뻗고 다리도 뻗고 힘차게 날개짓을 한다

 

2. 긴 단어를 쓸 수 있는 백조는 없을 것이다라고 말하면서 catastrophe라는 단어를 쓰게 합니다.

아이들은 그 뜻에 대해 지진, 전쟁, 그리고 피크닉 가려 준비했는데 비오는 에피소드를 이야기하네요.

 

3. 글을 배워 돌아온 Louis가 인사말을 적었지만 가족들은 아무도 이해하지 못했지요..

 

4. 아빠 백조는 Louis가 소리를 낼 수 있도록 트럼펫을 주기 위해 악기가게로 가서 유리창을 돌진하여 트럼펫을 물고 달아납니다~

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  • 샤벳마미
  • |
  • 2014-03-13 00:40
답댓글

늦었지만, 몰아서 @.@;; 읽고 밀린 미션에 답 달아요^^

 

1. 날자마자 재빨리 날개 퍼득거리기 -> 고도 높이기 -> 수평 유지하며 안정된 비행하기

 

2. catastrophe 라는 단어를 Louis가 쓸 수 있는지 내기하지요. Louis가 쓴다면 자신(선생님)이 잡지에 실리정도로 유명해질 거라는...^^

   또, catastrophe라는 단어는 지진이다~ 전쟁이다~ 얘기하지만 가장 적합한 얘기한 학생은 제니였구요.

 소풍갈 만반의 준비를 했는데 비가 엄청와서 소풍이 엉망이 되는 것이 catastrophe라고 하네요.

 

3. Louis가 글을 배워 돌아왔는데, 슬프게도 가족들은 무슨 뜻인지 알 수 없었답니다.

   (역시 -.-; 무식하려면 같이 무식해야한다는...ㅋㅋㅋ)

 

4. Louis를 위해 비슷한 소리를 내는 악기(트럼펫)를 구해줍니다. (물론, 훔친 거지만요^^)

 

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  • 투빈사랑
  • |
  • 2014-03-13 08:07
샘의 학교에서 수업을 보면 참 멋진 교육이단 생각이 들었어요.
어휘에 대한 아이들의 생각을 통해 여러의미도 알게되고 특히 샘의 수학수업은 감탄사를 연발하면서
읽었다는.. 우리나라에선 그런 수업이 가능할까? 싶은것이^ ^
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  • 책사랑
  • |
  • 2014-03-10 16:35
답댓글

1.아빠는 연못끝으로 날아가 되돌아오면서 바람을 테스하고 목을 위아래로 퍼프질하여 트럼펫 소리르 낸다음

   200피트로 돌진하여 고도를 유지해요.그의 긴 흰목은 앞으로 ,그의 검은다리를 뒤로 뻗으며 날개에 강한

   힘을   실어 천천히 고도를 유지하네요~

 

2.루이스가 “catastrophe”를 쓸 수 잇는지를 내기해요.

   아이들은 “catastrophe”를 부모님과 함게 갈 피크닉의 만반의 준비를 끝내고 출발하려는데 빗속에

    피크닉을 가는게 아니라고 말씀하시는게 대참사라고 하네요.

 

3.글을 배우고온 루이스는 목에건 석판에 글을 써서 의사소통을 하게되엇고

   봄날의 어느날 사랑에 빠지네요.

 

4.블링스에 잇는 악기점에 가서 트럼펫을 가져다가 루이스에게 주네요~

 

미션의 답이 맞던 틀리던 넘 오래 미션을 미루고 잇어서

일단 요렇게 끝내봅니다~~~ㅎㅎ

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  • 투빈사랑
  • |
  • 2014-03-11 01:30
3번 의사소통은 결국 못하게 되었다지요^ ^
루이스는 말을 못하나 글을 쓸줄알고
다른 백조들은 말은 하나 글을 모르고....
18개월간의 루이스의 노력이 무용지물이 되어버린 안타까운 결과였었답니다
요부분에서 전 루이스가 인간처럼 느껴져서 참 울컥했더랫어요
이 책의 저자가 샬럿의 거미줄 쓰신분인걸 이때서야 찾아봤다는^ ^
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  • 책사랑
  • |
  • 2014-03-11 13:43
ㅎㅎgrain man과 슬레이트에 써서 의사소통된걸
의사소통 햇다고 생각했어요,,
맞아요~~가족들이 글을 몰라 의사소통이 안되엇지지요~~
정확한 체킹 정~말 감사하고
이것이 바로 함께 책읽는 의미임을 실감하네요~~~

저는 이제사 이책이 참이쁘고 잼나네요~~화이트의 감성이 느껴져요~~
투빈님 미션 덕분이어요~~~
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