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칼럼

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Finger Point Reading

  • 홍박샘
  • |
  • 2013-02-15
21

어린이들이 글자와 소리와의 관계를 알면 일단 책을 읽습니다.

전문적인 설명으로는 너무 단순한 말이지만

초기학습자(emergent readers)를 위한 읽기로 범위를 좁혀 말씀 드리면서

이 단계에서 아이의 읽기 능력에 도움을 주는 방법으로

FPR (Finger Point Reading)을 소개합니다.

 

FPR이란

특별한 표현처럼 보이지만 말 그대로 손가락으로 글자를 짚으며 읽는다는 뜻입니다.

이 때 (1) 손가락으로 글자를 짚으며 소리를 내어 읽기

(2) CD를 틀어놓고 녹음에서 말하는 부분을 손가락으로 짚기

두 가지가 있는데 오늘 설명하려고 하는 것은 (2)입니다.

굳이 소리 내어 읽으라고 강요하지 않고 그냥 소리 들으며

그 소리에 해당되는 부분을 손가락으로 짚는 것입니다.

 

 

대상: 이런 단계의 어린이들에게 도움이 됩니다.

- 알파벳의 이름을 알고 글자와 소리가 1:1로 대응한다는 점을 인식하는 아이들

- 인식은 하지만 유창하게 읽지는 못 하는 아이들

- 어휘를 낱 글자와 음가를 연결해 읽는다기 보다 첫 글자나 끝 글자로

기억해 읽는 아이들

- 낯익은 책에서는 아는 어휘를 다른 데서 보면 인지 못하는 아이들

 

효과: 소리를 들으면서 문자를 인식하는 것이니 꾸준히 하면 큰 도움이 되지요.

 

- 파닉스: 글자와 소리를 연결하기 학습을 단어카드나 파닉스 교재로 하는 것과 달리

 FPR은 동화 속에서 사용되는 어휘의 소리를 들으면서 문자를 학습합니다.

실제 어휘가 사용되는 예를 보며 파닉스를 익히는 방법이 되어 효과적입니다.

- 발음, 유창성: 개별 어휘, 사이트워드를 따로 연습하면 학습 목표가 그 어휘를 정확히

       읽기이므로 모든 단어를 똑바로 읽도록 훈련합니다. 그러나 실제 인간의 언어는

       의사소통에 중요한 의미를 주는 어휘만 크게, 선명하게 강조하여 읽거나 말하죠.

       CD를 통해 잘 읽는 사람의 시범을 듣기 때문에 자연스러운 읽기방식을 접해

문장의 리듬을 익히고 유창성을 향상시킬 수 있습니다.

- 독해: 동화이야기이므로 CD를 통해 즐겁고 흥미로운 내용을 듣습니다.

      CD에서 소리를 내기 때문에 읽는 사람은 내용 이해에 집중할 여유가 있지요.

이는 독해력이 높아지는 효과를 줍니다. 어쨌든 듣기를 통한 독서니까요.

 

방법: 손가락으로 짚으며 소리를 듣는 것이지 뭐 별게 있겠습니까만

학령기 전후의 어린이가 하는 것이므로 금방 지루해 합니다.

아이들이 지루해하지 않도록 미국 교사들이 낸 아이디어를 몇 가지입니다.

 

- 손톱에 표정 그리기: 저는 손톱에 화장 연필로 눈 코 입을 그려 주었어요.

손가락 마다 표정을 달리해 여러 손가락이 읽으면 자연스럽게 반복읽기가 됩니다.

 

 

- 리딩 골무: 아예 손가락에 끼워서 사용하는 제품도 있는 모양인데 제가 보지는 못했어요.

끝이 뾰족한 이유는 작은 글씨로 된 어휘(words), 낱 글자(letters)도

짚을 수 있도록 디자인한 게 아닌가 생각합니다.

 

 

- Finger Puppets: 그 외에 손가락에 끼우는 인형을 보여드릴게요.

이런 친구가 읽는다며 목소리를 달리 내어 읽는다면 재미있을 거라 생각됩니다.

이 때 주의점은 인형을 너무 크고 투박하게 만들면 글자를 다 가립니다.

아래 왼쪽 사진은 하드 막대기에 인조손톱을 붙인 교사의 아이디어입니다.

 

 

FPR은 학령기 전, 후의 초기 어린이를 위한 방법으로

특히 유아게시판 매일 읽기방, 초게 1, 2학년 아이표방 어이린이들이

꼭 FRP 실시해보시길 권장합니다.

이러한 읽기는 파닉스 실력을 강화하고, 유창성 향상에 도움이 되는 것인데

더 중요한 점은 동화 읽기, 동화 듣기이고

그 보다 더 더 중요한 것은 꾸준히 읽기, 듣기입니다.

더 강조해 무엇 하리요.

 

 

만드는 법 자료가 있어 첨부합니다.

이건 FPR 용은 아니여요. 머리 부분을 너무 투박하게 만들면 글자를 가리므로 주의하세요.

위 사진 중 왼쪽, 오른쪽 인형처럼 뿔이라도 얹어 글자를 point하게 하세요.

첨부한 방법 외에 좋은 방법 있으면 소개 부탁드려요.

더 좋은건 FPR 하는 모습 보여주시는 거지요.

리딩 로그 짜서 매일 어떻게 진행하는지 진행기 소개해주시면 선물 드려요 ㅋㅋ

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  • 호돌이님
  • |
  • 2013-02-18 10:43
답댓글
잘 담아갑니다.
  • 글쓴이
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  • 딸기냠
  • |
  • 2013-02-16 12:10
답댓글

박사님 잘 지내시죠?

넘 좋은 아이디어들이 많이 있네요 ..

 

손톱에 그린 그림도 . 간단하고 재미있겠고.

리딩 고무도 재미있을것 같아요.

 우리는  정말 닥치는 대로 .. 가져다가 하곤 하는데 ... ㅎㅎㅎ

어쩔때는 솔이 장난감 기차 레일 ... 그리고 전차 카드... 자...등등으로

그리도 뭐니 뭐니 해도. 손가락을 제일 많이 하더라구요.

 

일단 박사님이 보여주신거 몇개 부터 시도 해 봐야겠어요.

감기 조심하세요 ~~

  • 글쓴이
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  • 벨벳
  • |
  • 2013-02-16 09:53
답댓글

귀여운 자료~~~~~감사해요~^^*

 

손톱에 얼굴모양 그려넣기 굿아이디어네요~

 

저희집은 FPR인지도 모르고 그냥 어쩌다 했었는데

덕을 정말 많이 보았어요~

홍박샘님 테솔수업을 듣고나서 확신을 가지고

다른아이들에게도 해보았는데 효과 100000000%였습니다.

한글도 영어도 이방법 널리 전파하고 있습니다.

강추강추강추강추입니다~!!!!!!!!

 

  • 글쓴이
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