◐미국교과서 Literacy Place(G1)이 궁금하다..... > 유아영어 게시판

제가 거의 쑥쑥에 올인하다보니

정보도 쑥쑥에서 얻는게 다 랍니다..

쑥쑥에서만으로도 정신없이 정보가 쏟아지네요...

요즘 제가 쑥쑥에서 열리는 수업

LP(Literacy Place G1~2)강좌를 듣고 있는 중입니다..

전쟁과도 같은 목요일...

아침 8시 20분에 땡~출발하여

다시 천안에 도착하면 2시경이 됩니다..

수업은 두시간 반정도 이지만요...

으~~~내가 그런 한심한 짓을 하고 있다니...ㅎㅎ

아침도 한숟가락 먹는둥 마는둥,,,점심은 패쓰하는 바람에

당연 파김치 되어 돌아오지요...

하지만 수업내내 제 눈은 초롱초롱 신기루를 만난듯 하답니다..

항상 그런식의 정보들을 갈구?하고 있던 터라 더 그런가봐요..

강사님 앞에서 참으로 착한 학생이 되어서는

제 모습을 오셔서 보시면 웃음 나오실 껍니다...

왜 그리 재밌을까요...

제 인생에 있어 이렇게 재밌어서,,하고 싶어서,,찾아다니며 공부해 본 적은 첨입니다..

울 아들을 티칭하기 위한 수단으로 배우는것이 사실이지만

제 마음이 항상 그쪽을 향하고 있고

아직도 불타고 있으니

저 스스로의 만족감도 아주 크답니다..

제가 평생 한 일 중 젤 잘하고 있는것 같어요.흐흐흐흐( 나 왜이러니...ㅎㅎ)

LP는 우리나라에 들어온지 10년이 넘었다 들었습니다..

그만큼 자릴 잡았고

다양한 teaching법이 함께 들어와 활용도 만점이지요.

그래서 많은 분들이 LP로 영어수업을 하고 계신걸로 알고 있습니다..

아래글은 LP에 대한 소개글을 쑥쑥몰에서 퍼온 것입니다..

http://eshopmall.suksuk.co.kr/jpshow.php?jn=2933&jc=10001610&sc=01-10-01

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Literacy Place는 미국 및 기타 영어권 학생들이 공부하는 책이며

교과서에 버금가는 ESL (English as a Second Language) 교재로 높은 인정 받고 있습니다.

그 이유는 잘 짜여진 교육 프로그램을 토대로 하여,

어린이의 순수함과 앞으로 길러야 할 성숙기와 현실에 조율이 되도록 유도하는 내용 때문입니다.

특히 우리나라 어린이들은 Literacy Place 와 같이 체계적으로 짜여진 프로그램으로 공부한다는 것이 쉽지 않은데, 분명 이 프로그램으로 공부하는 동안 지적인 수준 EQ가 최대한으로 향상될 것입니다.

어린이가 처음 교과서라는 매체를 대할 때 매일 적당한 분량의 글을 소화해 낼 수 있도록 적당한 난이도와 그 연령에 적합한 주제를 배정 하여 자신감을 갖고 읽게 하는데 중점을 두었습니다 .

자신감을 가지 면 읽기 능력이 그만큼 잘 성장하여, 반대로 읽기 능력이 성장하게 되 면 자신감도 생기게 됩니다.

Grade 1의 읽기 자료는 특히 파닉스에 중 점을 두고 개발된 것입니다.

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즉, LP는

자국민 뿐만 아니라 수 많은 이민자들의 영어( 즉 자국어 겠죠....)의 읽기와 쓰기 문제를 해결하기 위한 방법으로 만들어진 책이라는 것이죠.

즉, 자국내에서 영어를 제 2외국어로써 익혀야하는 상황에 맞추었다는 이야기 입니다.

(만약 우리 아이들이 유학을 가서,또는 이민을 가서 영어를 접하게 된다면 이런 상황이 되는것이죠.)

예전의 우리들(엄마들 세대)의 경우라면 중학교때 부터 영어를 접해 온지라

EFL(English as a Foreign Language) 의 교수법을 따라야만 했었습니다.

하지만 요즘의 경우라면 EFL의 교수법으로는 많이 부족한게 사실입니다.

조기교육으로 유아, 영아기때 부터 원어민이 모국어를 익히듯 영어를 습득하면서

ESL 혹은 EML(English as a Mother Language)의 교재의 필요성을 느끼게 된 것입니다.

그런 의미로 LP를 본다면

유아기때 부터 엄마표로 진행하고 있는 쑥쑥의 모든 맘들께는 참으로 좋은 교재가 아닐수 없지요..

우리가 집에서

① 좋은 작가나 그림의 책들을 선별하고

(엄마가 보고 듣고 넓혀 놓은 지식 안에서 나름 고민을 하며 선택을 하지요)

② 아이의 적정한 수준에 맞추고

(레벨도 생각해 가면서요,,점점 레벨을 올렸다 내려도 봤다가..)

③ 단, 어느 한 분야에 치우치지 않게

( fiction 과 nonfiction을 잘 섞어가며)

④ 적절한 교수법으로 (before, during, after 활동)

(아이랑 시도하기 전 열심히 계획을 하여 준비하지요,

phonics, 독립적인 읽기, 독창적인 글쓰기등을 고려하면서 나름 교수법을 궁리 합니다.. )

이런식으로

아이들과 진행하고 있지요?....

제가 이해한 LP를 한마디로 하자면

바로 위의 네가지의 과정을 한 책에 모아둔 것입니다..

다시 말하면

저 네가지를 꾸준히, 순조롭게 진행하고 있다면

너무 잘하고 계시는 것이고

LP는 다시 추가적인 단계로써 아이와 새롭게 시도하지 않아도 된다는 것이죠..

이미 LP과정을 하고 계신거나 마찬가지니까요..

하지만....

참으로 어려운 일입니다...

일일히 저런 과정을 엄마가 하기에는요..

시작을 하였다가도 한계가 오기도 하구요..

그런때에 LP에 힘을 빌려보면 어떨까 합니다...

그냥 제 생각입니다..

무조건 남들이 시작한다고해서 그럴 나이가 되었다고 해서 시도하지 마시구요..

각 권 당 Teacher's Guide가 있는데요..

LP 안에 책들은 이미 선별하여 grade별로 자릴 잡고 있으니

아이들에게 적당히 가이드만 하면 되겠어요..

헌데 이 가이드책이 너무 비싸네요..

저도 구입할 엄두가 안납니다..

6권중 한 권 정도만 구입하여 참고하고 연구하면

나머지 책들도 어떻게 티칭해야겠다는 가닥이 나올것도 같습니다...ㅎㅎ

★ 적정 연령을 생각해 보았어요....

: 듣기가 어느정도 꾸준히 되고, 간단한 책을 읽을 수 있는 아이

영어가 모국어인 아이들을 위한 교재이다 보니 어느정도 의사소통이 가능하다는 전제하에 만들어진 책입니다.

Grade1.1의 경우를 보면 각 내용의 글밥이 적더라도

단지 그 글의 길이만을 보고 우리아이면 이 정도는 너무 쉬워~하는 식으로 적정연령을 따져서는 안된다는 말씀입니다.

영어를 모국어로 어느정도 인식하고 있어야만 해결할 수 있는 것들이 많이 섞여 있다는 것이지요.

단지 책 안의 글을 읽고 넘어가기 위해 읽히는 책이 아니니까요...

제가 아는 유아영어놀이학원의 경우에도

LP과정이 있는데 단계적으로 맨 윗단계에 있더군요..

유아영어학원이므로 4~5세 정도 시작을 하여 7~8세 정도,,때로는 9~10세가 되면 LP의 grade가 되는 것입니다..

지금 생각하면 참 적절한 시기를 거쳐(한 3~4년정도의 background 형성 시기를 거치는 셈이니까요..)

LP단계에 오르는 구나 싶네요..

엄마표로 하고 있는 우리아이들

듣기 충분히 하고 있고

여러 분야의 읽기로 다져져 있다면

7~8세 정도에 시작해 보는것도 좋을 듯 합니다...

★ 진행을 하실 때....

Grade1이 총 6권으로 되어 있거든요...

모국에서는 그 6권을 일년동안 진행 하게 되어 있지요..

하지만 우리 환경에선 가능하지 않답니다..

어차피 그럴바에야 시간에 쫒기지 말고 천천히 진행하시는게 좋을 듯합니다..

1년에 여섯권을 다하겠다는 생각을 버리시라는 것이죠...

아님 차선책으로

각 권에서 중복되는 부분을 잘라내고 적당한 주제를 선택적으로 시도하는 것입니다.

그러려면 엄마가 1~6권까지를 속속들이 다 읽어보고 선별하여 가지치기를 할 줄 아는

대단한 능력이 있어야 하고 또한 수고를 하셔야 할 것 같습니다..

해서~~ 전자를 추천합니다...^^

제가 들은 수업은 여기까지입니다..

Grade 1 정도의 선에서 말씀 드렸구요...

이후의 수업을 들으며

아하 그렇구나!!~~를 더 느끼게 되면ㅎㅎ

글이 하나 더 나올것이고 ㅎㅎ

듣다 졸거나 하면 다음 글은 없겠지요?흐흐

꼭 얻어오겠습니다...^^

참...

쑥쑥에서 하는 세미나중

LP와 같은 맥락인 " Treasures" (맥그로힐)라는 영어교과서에 대한 세미나를 하고 있답니다..

들어보시면 아주 도움 될 듯해요...

http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=CAX_001&number=1351&page=1

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