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(Iris and Walter #2) 두번째 미션 & 새회원모집 마감 4기 북클럽 여러부~~~운~~~! 최고최고~!! (수다왕 ㅎㅎㅎ)너무 열심히 즐거운 분위기에서 미션을 수행해나가시는 것 같아서 저두 넘 신이 나네요.그래서, 이번엔 좀 이쁘게 워크시트도 만들어봤어요.나름 한다고는 했는데 마음에 드실지....^^;;;다운받아서 아이들하고 즐겁게 풀어주시구요~~~^^* <단어장> hoof 발굽; 걷다gallop <말 등이> 갤럽으로 달리다, 질주하다cluck (혀를) 차다, (암탉의) 꼬꼬 우는 소리chomp 깨물다 ; 어적어적 씹다stroke 쓰다듬다, 어루만지다; 치기, 일격pass out 배포하다, 나르다float (공중에) 떠돌다(drift)paper airplane 종이비행기unfold 펴다, 펼치다What if ~ ? 만약에 ~ 한다면?show-and-tell 어린이가 주제를 정해 그것에 대해 토론하는 학습 활동puppet 작은 인형, 퍼핏 1. Compare and Contrast (Chapter 1~2) Fill in the boxes with your own answer.
Rain likes...... | Rain doesn't like...... |
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Chater 1~2 | Chater 3~4 |
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2. “Because,” said Walter, “horses don’t like (clucking, shouting).”
3. The next day, Iris (took, brought) Rain a present.
4. “Why doesn’t she come?” asked Iris.
“(Mind, Try) clucking,” said Walter.
5. “Don’t be (scared, fond) of me, Rain,” said Iris.
6. Iris felt Rain’s hot (breath, fart) on her hand.
7. They (fed, made) her carrots.
8. “Hold on, Iris. Hold on (tight, sight),” said Walter.
9. “Whatever you go, don’t (set, let) go!”
10. “May I have a (turn, burn) now?” asked Walter.
“You bet!” said Iris. ☞ 유용한 표현이나 책 내용을 이해하는데 도움이 될만한 지문들을 아이들에게 쉽게 익히게 할 수 있는 방법을 찾다가 정말 가장 편하게 둘 중 하나 고르기...문제를 내봤어요. 중간에 재밌는 보기도 냈는데 아이들이 웃어주려나 모르겠네요...^^??;;;;;;; 일단 1~2챕터 문제 준비했구요, 아이들 반응을 보고 마지막 미션에서 3~4챕터 문제를 준비해볼게요. 아이들이 좋아해줬으면 좋겠는데......^^;;;;;;; 마지막 미션에는 Arts&Craft 문제가 하나 나갈 예정이에요.^^ 혹시 미션에 이런 거 했으면 좋겠다 생각 나시면 바로바로 말씀해주시구요~~~ 이번 미션은 시간 많이 들이지 않고 하실 수 있을 것 같아서 목요일 저녁까지 마감하겠습니다.다음 책의 내용도 궁금하고 책도 분량이 많지 않아서 빨리 진행하는 게 좋을 것 같아요. ================================================================================ 그리고, 이번에 두 분의 멤버분들께서 새롭게 지원을 해주셔서 새회원 모집을 마감할까 해요.
