7살 일반 유치원에 다니는 여자 아이입니다.
한글책은 워낙 좋아해서 초등 1-2학년 수준으로 읽구요.-스스로보다는 제가 주로 읽어줍니다.
한글 뗄때에도 책많이 읽은 아이들은 스스로 터득한다고 하는데 주로 그림을 봐서인지 그림 그리는 표현력이나 말하는 어휘력은 어딜가도 칭찬받는 수준인데, 글자는 참~~ 늦게 뗀것 같습니다.(읽는거 대비)
그래서 우리 애는 문자는 느리구나 싶었고, 한글 터득과정과 비슷하게 영어도 흘러간다고 해서 현재 파닉스 기초를 제가 가르쳐 주고 있습니다.
그런데, 문제는 파닉스하면서 제가 너무 답답해 죽겠습니다. 그러니 소리를 지르게 되고 저두 영어싫다고 하고...
영어동화책은 또 좋아합니다. 읽어달라고 몇권씩 빼가지고 옵니다. 걍 읽어는 주는데 가끔씩 모르는 뜻이 있음 저두 그냥 읽고만 마는데 딸아이도 아는것 같진 않고 그림보면서 대충 이해하는 듯 합니다. 리틀팍스 사이트 알고부턴 광팬인데, 보통 1시간 넘게 보려고 합니다. 황당한건 수준이 잘해야 3단계 들을까 말까 일것 같은데, 말이 많고 빠른 4-5단계도 재미로 본다는 거에요. 교육효과를 높이기 위해 맞는 수준의 1-2단계를 집중적으로 들으라 하면 그건 몇개만 보고 또 바로 윗단계로 갑니다. 만화를 보는건지... 근데 가끔 낱말을 catch하긴 합니다. "배꼽이 bellybutton이래."라고 저도 못들은걸 알려주기도 하구요.
제가 봐선 듣기, 말하기는 좀 되는것 같은데, 쓰기와 읽기는 거의 안되는 것 같습니다.
문자인식이 늦는 아이 좀 더 빠르게 습득하게 하는 방법은 없을까요? 아님 이대로 지 하고 싶어하는 듣기만 하게 하고 쓰기, 읽기는 초등 가서 해도 될까요? 말하기는 제가 가끔 말걸어주면 잘 대답하고 묻는 질문은 잘 이해 합니다.
이런 성향의 아이, 쓰기, 읽기 거부감없이 하는 방법 좀 알려주세요.


쑥쑥몰
체험이벤트

















