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6세 , 3세 둥이 키우는 맘입니다.
둥이들이 태어나기전에는 나름 열심(?)히 쑥쑥 맘님들에 비하면.. 정말 세발의 피지만..
했었더랬습니다.
아이들이 커가고 눈에 보이지 않게 큰아이의 실력도 늘어나는 것 같고..
주변 친구들이 영유로 빠지는 걸 보면서..
이번 2008년은 너무나 심난합니다.
그래서 여기저기 학원이며 학습지며 개인 과외며.. 여러가지 상담을 받았습니다.
하지만..,, 모든 기관에서는 엄마표로 해왔다는 저의 대답에 콧방귀를 뀔까요..
첨엔 아이를 데리고 가진 않고 혼자 상담을 받았더랬습니다.
현재 아이의 상태는 파닉스규칙에 맞춰서 조금씩 읽고 있고
싸이트워드도 많이 인지 된 상태이며 리딩을 조금씩 하고 있다 ..라고 하면..
엄마표로 한 아이들은 그런 상태라고 하더라도 학원에 오면 처음부터 다시 시작해야되고..
엄마표 아이들은 체계가 없다고들.....
이런말때문에 서글프기도 하고 그간 시간들이 아깝기도 하고,. 여하튼 여러가지 맘이 왔다갔다 했습니다.
학원비도 만만찮고..
왜 학원비가 얼마라고 들으면 이 돈이면 책이 몇권인데 하는 생각이 들까요.
그러다가 튼튼을 상담을 받고 역시 상담선생님께선 ears up을 하라고.
어머니께서 아무리 아이가 잘 한다고 생각하셔도 말로 나오지 않는 경우가 대부분이라고..
그래서 정말 제가 우리아이를 과대 평가하는가 해서..
처음부터 하기로 큰 결정을 내려서 하게 되었답니다.
그렇지만.. ears up교재를 처음 받아든 아이가 그 자리에서 모두 읽어내고..
두권 모두 30분만에 해결 해 버렸습니다,.
선생님께선 3주분 이라고 가셨는데..
그래서 다시 고민에 빠졌습니다.
예전처럼 엄마표를 쭉 진행을 해서 리딩을 강화시키면서 쓰기를 할까..
아님.. 학원을 갈까.. 튼튼을 단계를 높여서 할까..
엄마의 마음은 갈대...
같은 제목으로 올렸던 제 글입니다..도움이 되시길 바랍니다..^^ 
