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3B반분들~~~
Lesson 1,2 숙제는 어땠나요?
엘리는 오늘 기말고사라는 거사를 치루는 바람에
저랑 한번 같이 읽어보고 요약본으로
오늘에서야 급녹음 했답니다~~
진행하는 여러가지 방법이 있는 것 같아요.
크게 교재내용, 웍싯, 녹음인데~!
1. 교재내용 파악을 어떻게 할것이냐?
-먼저 엄마와 읽어서 전체 내용 파악, 혼자 듣기 혹은 읽기로 진행을 하거나
-관련배경지식 확장을 위한 독서를 병행하면서 진행
-아이들이 배우고 있는 과학교과서와 비교하면서 함께 예습,복습하기
(실제로 지금 배추흰나비의 한살이를 배우고 있잖아요? 연결해서 많이
대화를 나누면 좋을듯해요~~)
-제일 흡수가 빠른 방법은 어려운 개념을 엄마나 아빠가 선독서 후
쉽게 풀어서 식사시간이나 산책을 하거나 안되면 책상 앞에서라도 이야기나누기겠죠..
엥겔만이 들려주는 광합성 이야기 쬐끔~ 읽었는데 정말 좋은 책이더군요...
아직 다 읽지 못했지만 정말 강추하실만한 이유가 있었어요~~
2. 웍싯 및 presentation자료
-과학고 학생들이 잘 만들어준 요 자료들을 잘 활용하는 것도 관건이네요.
저희 집은 웍싯 정말 하기 싫어해서 머리 굴리고 있어요 -.-
-presentation자료도 잘 활용할 수 있는 방법을 강구해 보아요^^
3. 녹음하기
-요거 정말 제대로 하면 발음과 내용이해 두마리 토끼 다 잡을 수 있는 거 아니겠어요?
녹음하고, 들어보고, 다시하고...
자신의 발음을 들어보는 것 만큼 발음 및 억양을 수정하는 좋은 방법은 없다죠~!
원래의 의도는 presentation 내용에 대한 자신의 생각을 녹음해서 올리는 것이죠~~
우리 아이들이 어리다 보니 본문 읽기를 많이 하셨구요~
점차 요렇게 가는 것도 좋을것 같아요.
먼길이지만 천천히 함께 가보아요~~~
Lesson 3,4 숙제방 엽니다~~
#1 숙제검사는 내일(수요일)해서 올리도록 할게요~~
3B반분들 모두 화이팅~~~
