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가은맘의

초보맘 영어Activity교실(3)

초보맘들을 위한 영어 액티비티 세번째 시간입니다~^^*

다들 '눈코입' 주제로 즐거운 영어액티 시간 보내고 계신가요???

오늘은 관련 영어동화 시간입니다.

노부영 'Go away Big Green Monster' 다들 잘 아시죠~

노래와 함께 신나는 액티시간입니다.!!!

오늘의 동화 - 'Go away Big Green Monster!'

준비 교구: 융판, 관련그림들

>융판 제작 과정<

혹시 재료 구입방법 과 제작과정에 대해 궁금하신 분들은 초보맘 액티교실(1)의 내용을 참고 해 보셔요~

초보맘 액티교실(1) 바로가기>>

http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=BFA_056&number=25

쑥쑥 홈스쿨

- 엄마표 레슨플랜과 함께..

쑥쑥 홈스쿨 - '엄마표 레슨플랜' 에 가시면 Go away Big Green Monster의 레슨플랜을 만나 보실 수 있습니다.

전문 보러가기> http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=ABA_004&number=29&page=1

Monster에 대해 이야기를 나누어 봅시다!
아이들과 책을 읽기 전 monster가 어떻게 생겼는지 아이들과 이야기를 나누어 보면서 monster에 대한 흥미를 둗구워 보세요.
※ 다양한 monster의 표현도 생각해 봅니다.
ghost - 유령 / goblin - 마귀, 요괴 / phantom - 요괴, 유령 / vampire - 흡혈귀 / troll - 북유럽 동화의 거인 요괴 mummy - 미이라

활용예문 (쑥쑥 레슨플랜)

Do you know what a monster is?
Have you ever seen one?
Do you like the monsters?
I don't like monsters. It is scary.
What does a monster look like?
It has terrible claws, terrible teeth, and terrible horns.
It has horrible eyes, horrible nose, and horrible ears.

How many eyes does a monster have?
How many ears does a monster have?
What color is it?
Is it red? Is it purple? Or is it green?

What would you do if you meet up with a monster?
All you have to say is "Go away!"
Can you do this?
Let's shout it out, together.
"Go away!"

괴물이 무엇인지 알고 있니?
괴물을 본 적이 있어?
괴물을 좋아하니?
난 안 좋아해. 무섭잖아.
괴물은 어떻게 생겼을까?
무시무시한 발톱, 무시무시한 이빨, 무시무시한 뿔이 있단다.
그리고 끔찍한 눈, 끔찍한 코, 그리고 끔찍한 귀가 있어.

괴물은 눈이 몇 개일까?
괴물은 귀가 몇 개일까?
그리고 무슨 색일까?
빨간 괴물? 보라 괴물? 아님 초록색 괴물일까?

만약 괴물을 만나게 되면
어떻게 할 거니?
그냥 "저리가!" 하고 소리를 지르는 거야.
할 수 있겠니?
같이 외쳐볼까?
"저리가!"

표지를 보며

Let's look at the cover.
What do you see on the cover?
What does the monster look like?
It has a green face and yellow eyes.
It looks very interesting.
Are you scared with the monster?
Don' t worry. you just shout loudly. "Go away"

책 표지 좀 보렴.
표지에 뭐가 있지?
괴물은 어떻게 생겼니?
얼굴은 녹색이고 노란 눈을 가졌네.
아주 재미있게 생겼네.
괴물이 무섭게 느껴지니?
걱정마. 그냥 "저리가"하고 소리치면

책을 읽은후 함께 노래를 부르고 준비한 그림 자료로 스토리텔링 시작합니다.^^

(쑥쑥 레슨플랜)

I am a big green monster.
I'm very hungry now.
I want to eat you up.
If you don't like the monster, you shout "go away"
Let's shout it together.
"Go away"

Let's take off the long nose shouting together.
"Go away, Long Nose!"

Where is my nose?
Is it under the chair? Is it on the bed?
Is this my nose? No, it is not!

Let's take off the monster's eyes, this time.
What would you say?
"Go away, two big yellow eyes!"

- 위와 같은 방법으로 계속 storytelling 합니다.

나는 커다란 초록색 괴물이다!
지금 매우 배가 고파!
너희들을 잡아먹을 테다!
만약 괴물이 싫다면, "저리가!"하고 외치면 돼.
같이 외쳐볼까?
"저리가!"

같이 외쳐서 긴 코를 떼어내자.
"기다란 코야, 사라져!"

아니! 내 코가 어디로 갔지?
의자 밑에 있나? 침대 위에 있나?
이게 내 콘가? 아닌데..

이제, 괴물의 눈을 떼어 내 볼까?
뭐라고 말해 볼까?
"노란눈아, 저리가!"

Playing Activities

★★ 몬스터 인형만들기 ★★

관련자료에서 몬스터 그림을 인쇄한 후 손가락에 몬스터를 끼워 아이와 놀아주세요.

Insert your fingers into the holes of the monster. / 몬스터의 구멍속으로 손가락을 집어넣으렴

★★ Storytelling ★★

관련 자료에서 책의 그림들을 인쇄한 후 오려 빳빳하게 손코팅을 해줍니다.

뒷부분엔 융판에 붙도록 찍찍이를 붙여줍니다.

스토리 대로 붙이면서 몬스터를 완성해 봅니다.

big green monster has two big yellow eyes,
a long bluish-greenish nose,
a big red mouth with sharp white teeth,
two little squiggly ears,
scraggly purple hair,
and a big scary green face! but

you don't scare me

go away, scraggly purple hair,

go away, two little squiggly ears!
go away, long bluish-greenish nose!
go away, big green face!
go away, big red mouth!
go away, sharp white teeth!
go away, two big yellow eyes!
go away, big green monster!
and don't come back!

★★ 직접 몬스터 만들기 ★★

아이들이 직접 몬스터를 만들어 볼 수 있도록 융판을 이용해서 자그마하게 만들어 봤어요.

한사람 앞에 하나씩 나눠 주세요.

특히, 품앗이 수업할때 요긴하게 쓰인답니다.

Let's make a monster face. 괴물 얼굴을 만들자

Make a monster as I say. 내가 이야기하는대로 만들어봐.

아이들이 엄마가 불러주는 문장대로 만들어 볼 수 있도록 합니다.

★★ 눈코입 관련 문장 익히기 액티 ★★

사진을 인쇄한후 아이에게 찾아보게 합니다.

[활용예문]

I smell a flower with my nose. / 코로 꽃의 향기를 맡지요.

I listen to the music with my ears./ 귀로 음악을 들어요.

I drink some juice with my mouth./ 입으로 쥬스를 마신답니다.

I look at a cat with my eyes. / 눈으로 고양이를 바로 보아요.

★★ 인형극으로 재미있게 정리하기 ★★

우리말 눈코입 관련 동화책의 내용을 살짝 각색해서 인형극으로 만들어 보았어요.^^*

융판에 하나씩 붙이며 해주세요!

아이들이 무지 재미있어 한답니다^^~

♣눈코입 손가락인형♧

얼굴이 있어요.

그리고 눈코입 그리고 귀가 함께 살고 있었대요.

In a Face, There lived Eyes and Nose and Mouth, and Ears.

눈이 말했어요.

"I'm the best among us" said Eyes.

Because I can see everything.

Can you guys see anything without me?

눈은 자기가 없으면 아무것도 볼 수 없으니 최고 라고 말했어요.

그때 입이 나서서 말했어요.

“What are you talking about? I'm the best among us" said Mouth.

자기가 최고 라고 말하는 군요.

Because I can eat everything.

Can you guys eat anything without me?

입은 자기가 없으면 아무것도 먹을 수 없다고 말해요.

그이야기를 듣고 있던 귀가 버럭 화를 내며 대 들었어요.

“What are you talking about? I'm the best among us" said Ears.

귀도 역시 자기가 최고 라고 말하는 군요.

Because I can hear everything.

Can you guys hear anything without me?

귀가 없이는 아무것도 들을 수 가 없지요.

그때 가만히 잠자코 있던 코가 갑자기 손으로 자신의 코를 틀어 막았어요.

What is happening!

I can't breathe!

Please~ help me!

코를 막자 서로 다투던 눈도 입도 귀도 숨을 쉴 수 가 없었어요.

죽을 것만 같았지요.

그때 코가 숨을 쉬었어요.

“You guys can't live without me.

So, I'm the best!" 코가 없이는 아무도 살수가 없데요.

자 이제 누가 최고 인지 알겠지요?

Everybody! Who is the best?

Eyes? Mouth? Ears? Nose!

(아래.. 쑥쑥 레슨플랜 중에서~)

Comprehension Check

Who are in this story?
What does the main character feel?
What was the problem?
When does this story take place?
Where does the story take place?
What happened at the beginning of the story?
What happened in the middle of the story?
What happened at the end of the story?

누가 이야기에 등장하였니?
주인공의 기분은 어떠하였을까?
무엇이 문제였니?
언제 이 이야기가 일어났을까?
어디서 이 이야기가 일어났을까?
이야기의 초반부에서는 어떤 일이 있었지?
이야기의 중반부에서는 어떤 일이 있었지?
이야기의 후반부에서는 어떤 일이 있었지?

관련 그림 자료 보기

[그림자료 및 worksheet]

태어난지 38개월 그새 훌쩍 커버린 가은이 모습 오랜만에 카메라에 담아 봤습니다.

우리 나이로 다섯살입니다.

엄마의 수업을 보고, 함께하고, 그러면서 더 부쩍자라는 아이~

이젠 직장맘으로 아이와 함께할 수 있는 시간이 예전보다 많이 줄어들었습니다.

5세가 되어도 엄마와 함께 일상을 꾸려가려했던 계획은 일찌감치 수포로 돌아갔구요.

3월 유치원 입학을 앞두고 있답니다. 물론 일반 유치원입니다.

워낙 활발한 아이라 잘 적응하리라 엄만 믿고 있습니다. 그저 신나게 뛰어놀고 공동체 생활에 제대로 적응

하며 또래가 가진 호기심을 열심히 채워 나가기만 바랄뿐입니다.~

입학전까진 떼어 놓을때가 없어 엄마 수업있는 날이면 데리고 다니며 함께 수업을 받게 합니다.~

그저 이제 할 수없는 영어품앗이 수업의 연장이라 생각하면서...

누구보다 열심히 따라하는 가은이~

그러면서 엄만 언니오빠들 수업은 열심히 해주면서 딸래미 수업하나 해주지 못하는 미안함을

애써 달래고 있답니다.ㅜㅜ

어제 울신랑이 한컷 찍어 주었네요~^^* 쑥쓰~~

이런 넋두리 정도는 할수 있겠지요~??

가은이의 생활을 소개하고 싶어도 모든게 엄마의 수업과 연관되어 있어 이젠 글쓰기 조차 겁이납니다.

가끔씩 올리는 가은이의 일상과 아웃풋 그런 모든것에 이젠~

직장맘인 엄마의 일상이 묻어있지 않을 수 는 없답니다.

아마 앞으로도 가은맘의 넋두리와 우리 가은이의 일상에는 살짝씩 '엄마의 수업'이란 애매모호한 단어가

등장 할지도 모릅니다.

그런 부분조차 고민하고 걱정하며 글을 쓰고 싶진 않네요...

쑥쑥의 어느분도 그렇게 생각하지 않을줄 알믄서도 괜히 소심해져서리..ㅋㅋ 에궁.

~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.

그리고 아래는 ♣생활영어와 함께하는 알뜰한 엄마 영어공부♣ 두번째 시간입니다.~

게시판에는 자료를 올리지 않아서 혹시나 못보신 분들을 위해 ...^^*

전문보기 http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=BFA_056&number=31

아이와 함께하는

알뜰한 '엄마 영어공부'(2)

생활영어와 함께하는 알뜰한 엄마 영어공부 두번째 시간입니다.~^^*

하나. 영어표현 1200 중에서 ~200까지 입니다.

생활영어 뿐아니라 'COFFEE BREAK' 에서는 알아두어야할 문법적인 부분과 상식및 표현과 관련된

재미있는 이야기까지 볼 수 있습니다.

엄마가 공부하기에 그만인 자료라 예쁘게 다듬어 봤습니다.

전체 1200까지의 긴 내용입니다. 한꺼번에 질리실것 같아 나누어 200개씩 올려볼까 합니다.

두울. '기본 영어회화 문형100'입니다.

회회의 기본 문형이 되는 100가지 형태와 예문들입니다.

외워두시면 도움이 많이 되실겁니다. 아자 아자 홧팅~!!!

첨부: 영어표현 1200(1).hwp 필요하신 분은 다운받으셔서 열공하셔요^^*

영어표현 1200(1)

THE SUMMARY OF G. M. P

1. Watch your mouth. = Watch your language.

2. We have a draw. = The game was on the line. = The game was tied.

3. Like bird draws to like. = Birds of a feather flock together.

4. Hold your jaw. = Hold your mouth.

5. I am on cloud nine. = I am very happy.

6. I'll take you going. = I'll drop you off.

7. That's no surprise me. = It didn't surprise me. = I expected that.

8. What was that for? = Why did you do that? (직설법)

9. I'll be there in 10 minutes. = Ten minutes walk will bring me there.

10. What do I call you? = May I have your name? = How do I address you?

COFFEE BREAK

* tear jerker : (口) 눈물 없이 볼 수 없는 슬픈 영화, 연극, 소설, 노래 따위를 말합니다.

* 외국인은 목공일을 할 때 우리와 반대로 한다는군요. 대패질도 앞으로 밀면서 깎고..

(우리는 당기면서 힘을 주죠?)

* back to school sale : 4, 8월 중순경 개학 준비를 하는 학생들을 위한 특별 sale입니다.

* dumping : ⓝ (쓰레기) 내버리다. 쏟아 버리다 / (商)-투매(投賣), 덤핑.

: 새로운 판로를 개척하기 위해 국내시장보다 싸게 즉, 외국 시장에 한해서 생산비보다 낮은 가격으로 상품을 내다 파는 것을 말합니다. 이는 국내시장을 교란하기 때문에 각 나라에서는 외국의 덤핑 행위에 예민한 반응을 보이기도 하죠. 만약 외국 상품이 그 나라의 국내 가격보다 싼 가격으로 자기 나라에 덤핑 판정되면 "반덤핑 관세"를 부과하여 높은 세금을 물게 합니다.

* dump truck

* dumping ground 쓰레기 처리장

* dumpish ⓐ 우울한, 침울한.

* blow out : ① (타이어가) 빵꾸나다. (=flat tire) ② (퓨즈가) 끊어지다.

ex) My tire blew out on a highway. ex) I've got a flat.

기본 영어회화 문형100