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비됴를 외워말하는데요.. 도움주세요^^

  • 이루어진다.이루리.
  • |
  • 2009-02-11
3

혹시... 저의 아들과 비슷한 스탈의 아이 두신분 계신가요?

 

저의 둘째얘긴데요..지금 37개월이고요...
형아가 있어서 둘째는 영어책도 비됴,dvd도 훨씬 일찍..
또 다양하고 많은 양을 접했어요..

그리고 본 영상물은 대부분 오디오로 다시 녹음해서
들려주었구요..

 

그런데, 큰아이랑 다르게 둘째는 오디오를 들려주면
하루 이틀은 온종일 그것만 듣고있어요..
거의 잠자는 시간 빼놓고는 몇날며칠을 틀으라 성화구요..
그러다 며칠 지나면 외우기 시작합니다.
줄줄 외우기 시작한건 25개월정도 시작해서 30개월 안되서 비됴 전편을 외웠던것 같아요.. 

 

지금까지 첨부터 끝까지 다 외우는건 토마스비됴3개
맥스앤 루비 1편... 지금 맥스앤루비2편과 위씽트레인
들으면서 외우고있어요..

 

혼자 첨부터 끝까지 외우는건 아니고요.. 오디오 들으면서
나오는 음성과 맞추어 같이 말해요..

아니면 비됴보면서 성우가 말하는 타임과 맞추어 같이
말하고요..

 

혼자 놀때 자기가 외우고있는것 중얼중얼..
비슷한 상황이 나오면 저한테 뭐라뭐라..

지금은 발음도 안좋지만. 전 도통 뭐라하는지..
간단한건 알아듣겠는데 길게 중얼거리는건
알아들을 수 없어요..

 

그리고, 제가 듣기에 어법에 안맞는 말도 많아요..

그 상황에서 자기가 영어로 말하고 싶은걸

아는 한도에서 최대한 표현하려고 하는것 같아요..

그게 안되면..oh..no~~를 연발하면서 정말로 웅얼웅얼하기도

하고요...


그런데..
영상을 물론 떠올리긴 하겠지만...
아이가 줄줄 외우고 있는 그 많은 언어들을
이해하고 있진 않단 생각이 들어요..

 

가끔 물어보면 말을 안하구요..간단한 행동,상황은
이해하지만 자세한건 모르는것 같기도 하고요..

제가 상황설명을 해주면 저 말을 못하게 입을 막던지
그만 하라 합니다.
시끄럽다고요.. 듣느라 정신이 없는듯해요..

비됴 볼때 옆에서 상황설명이나 같이 얘기라도 좀 하면
그만하라고 하고 아주 싫어해요..

집중해서 보는걸 좋아하는것 같아요..

일단 이해하고 있다고 봐야하는지..

전부는 아니지만...

또, 이런경우 어찌해줘야 하는지..

전체 내용을 자세히 설명해 주고 내용을 더 이해시키고

싶은데...안그래도 되는지..

 

뭐.. 제 능력이 안되서 특별히 해줄건 없을것 같아요..
지금 처럼.. 그저 영어책 읽어주고 들려주고..

영어로 놀아주면 좋겠지만.. 제가 많이 딸리거든여..

영어책은 형아랑 같이 읽어요... ort6-7단계읽고있어요..

둘째가 좋아하고 이해할수있는 내용은 4-5단계인듯해요..

 

그리고..

형아가 1주일에 한번씩 원어민선생님이랑 그룹수업을 해요..

동화와 파닉스위주인데 시작한지 1년이 넘었거든여..16개월.

근데 동생도 첨부터 같이 참여했어요.. 그때가 21개월이었어요..

지금까지 여전히 그 수업도 좋아하고 형아 하는데 같이 해요..

 

가끔은 그런생각해요..

원어민선생님하고 수업하는 시간을 늘려볼까...

그러다 스트레스 받을까봐  마음 접기도 하고요..

 

이상이예요..

저에게 도움줄분 애타게 기다립니다..
감사합니다..

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  • 이루어진다.이루리.
  • |
  • 2009-02-11 13:01
답댓글

도라도라님..

관심주셔서 정말 감사해요..

 

저의 아들이 첨 본 비됴는 토마스였어요... 지금도 무지 좋아하고요... 외우고있다는걸 첨 알았던것이기도 하고요...

토마스를 못보셨을거예요.. 그건 저두 첨엔 귀에 전혀 들어오지 않더라구요...

지금도 자막을 보지 않으면 제가 잘 모르고요... 성우가 말하는데 괭장히 빠르고  대화식이 아닌 설명위주예요.

토마스기차를 무지 좋아해요...태어나서 부터 지금까지 라해도 과언이 아니죠..

첨엔 하루 종일 그 기차 놀이를 하구요..그 놀이하면서 비됴외운걸 말하더라구요..

 

그후엔 맥스앤루비... 도라도라...다행히도 토끼들이 아웅다웅 생활하는 모습이라 실생활에서 많이

나오네요... 항상 자신은 맥스가 되고 제가 루비가 되서 얘기해요...

절 루비라고 부르고 비슷한 상황에서의 장면을 연출해요..

문제는 제가  적절히 답을 못해준다는거지요..ㅜㅜ

 

원어민과의 대화도 특별한건 없어요..

제가 아주 기초적인 생활영어밖에 못해서인지..

자신이 알고있는 영어가 소통의 도구인지 모르는것 같아요..

원어민수업방식이 대화를 이끌어내기보다는 문장을 반복해서 따라말하기 위주예요..

형아들하고 같이 따라 말하고..게임하고..뒹굴고..하죠..

 

그래서 더욱 모르겠더라구요...

 

책도 좋아하고요..첨엔 sightword를 외웠구요.. 담엔 ort2단계정도 까지 ..jfr전권..

글씨는 모르지만 책을 보면서 외워읽는거죠..

 

요즘은 안외우네요... 적절한 책이 없어서인지..

아무생각없을땐 그냥 흘러가는대로  술렁술렁하자..생각이 들다가도

가끔 우리아이 재능을 제가 죽이는거 아닌가 하는 생각이 들면 쪼금 ,,괴로워요..ㅎㅎ

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  • 도라도라
  • |
  • 2009-02-11 12:20
답댓글

비됴를보고 외웠다면 그 상황을 다  이해하고있는거 아닌가요?  전 보여준적이 없어서...

 

저는 오히려 그런점 때문에 영상물 보여줄까 어쩔까 고민중인데요...

 

울아들은 책을 통으로 외워버리는편이라 저도 벽에 붙여놓고 외우거든요.안그러면 따라갈수가 없답니다. ㅜㅜ

 

이해하지못하는 부분이 있다면  비슷한 상황이 연출되면 꼭 집어서 설명해주죠. 단어나, 동사를 바꾸어서 찝어주는편이에요. 그러면 담에는 다른 상황일떄 그상황에 맞추어 자기가 변형해서 적절하게  활용을 잘하는 편이에요

 

울아들도 밤에 , 잠들기전 깜깜한 방에서 ...저는 잠들고 혼자 중얼 중얼 외우다가 잠들어요.시간 엄수해서 재우니 나름 더 놀고 싶은맘을  그런 걸로 푸는거같아요.

 

 그러다보니 책 외우는 속도가 빨라요. 제가 도저히 따라잡을수가 없답니다. 언어기제가 활발히 활동하는 월령만의 특혜라고할수있겠죠. 물론 그렇기 때문에 감수해야하는 위험도 만만치 않은거고요. 그 기제만 심하게 발달하는 사이 다른 기제들이 발달할 틈을 놓칠수 있잖아요.

 

영상물보는시간이 너무 길지않다면... 그리고 다른 부분에도 관심을 가지는 분야가 있다면 -예를 들어 공룡에 관한 책이라든지  장난감 놀이라든지 소꿉놀이라든 바깥놀이라든지등등-  

 

참, 원어민과의 대화는어느정도하는지요. 그걸 관찰해보시면 답이 나오지않을까요? 원어민과의 대화에서 영상물에서 얻은 지식을 기반으로 대화가 많이 이루어진다면 금사첨화, 그렇다면 영상물을 오나전 자기것으로 소화한것이니.....한곳에 심하게 집착하는 점만 아니라면 좋을것같아요.

 

글쓸 주제도 못되는데 글 올려요 ^^

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  • 가은맘
  • |
  • 2009-02-11 12:32
넘 멋진 답변이세요!!^^*
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