리딩타운 테스트 해봤는데요..

현진
|
2009-02-12

울 아이 6세 이고 이제 만 53개월 되었어요.여자 아이구요.

말문도 넘 늦게 트이고 지금도 속도가 엄청 느리지요.;;;;

그와는 반대로 리딩속도는 꽤 빠른편이고 문자에도 강한편이라

대부분의 엄마표 영어가 그렇듯 듣기 읽기위주로만 진행해왔구요

(영어 테잎 첨으로 틀어준게 5세시작일때였네요..)

두달전에 오전수업만 영어진행하는 유치원보내고 있어요

(여긴 시골이라 도시 영유의 10프로도 안되는 수준이라 보심되요.ㅠ.ㅠ)

문자에 강한 아이라 워크북이나 간단한 리딩컴프리헨션등을 좋아하는 성향인지라

오늘 갑자기 리딩타운 레벨테스트에 필이 꽂혀(무료테스트 신청해놨으면서 며칠을 못기다리고.^^;;;;)

저녁에 바로 결제하고 풀어봤는데..

게시판 글들을 통해 여러번 접해본바..

1단계는 건너뛰고 2단계부터 많이 하신다기에 (어린 나이일수록)

1단계는 패스하고 2단계 30문제를 풀었어요

2a가 나왔네요..

근데요..

제가 이런걸 첨 접해봐서 그런지..

아무리 리딩에 한해서 평가하는거라지만

리딩이라는게..스토리전개..이해..뭐..기타 등등..총체적인 개념이잖아요

그런데 이렇게 문장하나에 블랭크 하나씩해서 어휘집어넣기형태의 문제를..

진정한 리딩테스트라고 할수 있는것인지...;;;;;;;;;;;;

1단계부터 풀어나가서 성취도에 따라 2단계 문제수준이 높을시에

짧은 문장이지만 그 난이도에 해당하는 어휘들을 이해하는 수준이라면

전체적인 리딩수준을 가늠할수 있다는 판단하에 ..이름하여 리딩테스트라고 하는건지..

어린 아이 델꼬 2단계 첨 풀어본 엄마가..

조금은 문제 형태에 어리둥절하여 질문드려봅니다.

(생각보다 많은 분들이 이 테스트를 한두번씩은 해보시는것 같아서 더더욱 궁금하네요..)

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alice
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2009-02-13 14:21

우선 온라인 테스트의 특성상 짧은 시간을 소요하여야 하기 때문에 문제 수가 적고, blank라 할지라도

그 blank의 의미가 형용사 자리에 보기가 명사,동사,형용사 이렇게 넣어서 자연스러운지를 측정하기도 하고,

의미만을 물어서 그 문장의 세세한 단어의 의미를 묻기도 하고, 또한 주어,목적어 자리 등 특정 자리에

들어가는 품사 또는 의미상 자연스러움 등 단순한 blank로 많은 것을 물어보는 것이 교육적 효과가 큰 것이라

생각됩니다.

또한 리딩 레벨테스트의 목적은 그 아이의 책을 선택하는 지표로 활용하는 것이 가장 큰 목적이며,

어떤 레벨테스트 든지 상담을 통하지 않고, 또 아이의 공부이력을 보지 않고는 정확한 레벨 측정은

아니라고 생각됩니다.

가은맘
|
2009-02-12 22:59

참고하실만한 글이 있어 올려봅니다.^^*

말그대로 참고로 그저 읽어보셔요~...

엄마표로 공부하는 경우 아이의 수준을 가늠하기가 어렵기때문에

쉽게 테스트할 수 있는 것으로 해보기 마련인데 대표적인 것중의 하나가

영도어학원의 온라인 테스트와 이 '리딩타운 레벨테스트'라고 할 수 있다.

리딩타운 테스트는 미국교과과정 기준으로 어휘를 얼마나 알고 있는지 알아보는 테스트다.

1학년의 1~4개월 과정어휘를 제대로 알고 있다면 1A, 5~8개월은 1B, 9~12개월은 1C,,,

2학년 과정도 개월 수에 따라 2A, 2B, 2C,,,,3,4,5,6학년 과정도 역시 각각 A,B,C로 나뉜다.

즉, 미국아이들이 24시간 영어에 노출된 환경에서 제대로 공부했다고 가정할 때

이렇게 단계적으로 차근차근 올라간다는 이야기다.

그런데,,,,우리 엄마들은 한 두달,,,서너달만에 한번씩 테스트를 하면서

매번 숫자가 바뀌는 레벨상승을 꿈꾼다....

물론 기준기간에 비해 짧은 기간내에 알파벳이 바뀌고 숫자가 바뀌는 레벨상승이 있기는 하지만

그건 다 이유가 있고 드러나지 않은 또 다른 과정이 있다는 것을 간과해서는 안된다.

1. 낮은 레벨의 경우 배우는 어휘가 상대적으로 적고 쉽기 때문에 레벨 상승도 용이하다.

우리말책과 국어시험을 생각해보면 이해가 쉽다. 저학년 때 특별히 국어공부 안해도

책좀 많이 읽다보면 왠만한 어휘는 많이 알고 셤을 봐도 그렇게 많이 틀리지는 않는다.

2. 우리말책들,,,초딩 국어를 보면 4학년 정도부터 어휘가 조금씩 어려워지고 5,6학년이 되면

모르는 어휘는 찾아서 확인하고 외울 단계가 된다. 막연한 다독만으로 결코 어휘나 국어실력이 향상되지 않는다.

영어 역시 다르지 않다고 보면 틀림없다. 따라서 양이나 질로 강화되지 않은 영어공부로는

레벨상승이 이전처럼 쉽지 않다. 그리고 어릴 때부터 우리말책이든 영어책이든

쌓인 책읽기를 통해 어휘를 습득하는 아이들과 비교해서는 당연히 안된다.

3. 엄마표를 하기 전에 이미 사교육을 통해 단어암기 등 학습적으로 많이 채워져 있는 경우

대부분 처음 테스트는 별로 좋지 않다. 유형이 낯설고 책읽기가 충분치 않기 때문이다.

이런 경우 집듣과 책읽기가 더해지면 레벨이 급상승한다. 하지만 그건 한시적이다.

즉, 학습으로 외우고 익혔던 수준의 어휘를 듣기나 책읽기를 통해 체화시키고 다지는 과정까지는

레벨이 가파르게 상승하지만 그 이후는 결코 만만치가 않다.

새로운 레벨의 어휘를 듣고 읽으면서 익히고 외우는 과정이 모두 필요하기 때문이다.

4. 학원등 사교육,,또는 엄마표라도 확인과정을 병행하면 당연히 어휘습득이 빠르고 정확하다.

하루 두 시간...세 시간,,,마냥 듣고 읽기만 하는 아이와 학원등을 병행하며 어휘를 매일 외우는 아이,,,

엄마표로 하면서 어휘를 확인하고 테스트를 하는 아이와는 당연히 다르다,,, 다를 수 밖에 없다.

또한 서너시간,,,네다섯시간,,그 이상 영어에 집중하는 아이는 더 더욱 다르다.

5. 단기간 사이에 레벨이 많이 오른 경우,,, 이럴 수도 있다.

1차월 ,,,,,, 5차월 6차월,,,,,,,,9차월

2A ,,,,,,,,,,,2A 2B ,,,,,,,,, 2B

만약 1차월에 하고 9차월에 했다면 무진장 레벨이 안올랐다고 생각하게 되는 거고

5차월에 하고 6차월에 했다면 레벨이 껑충 뛴 느낌을 갖게 되는 것이다.

즉, 테스트 시점이 그 레벨의 처음에 있느냐 끝에 있느냐에 따라 결과가 달리 보일 뿐

본질적으로 아이의 수준과는 아무 관계가 없다.

어쨌든 어느 레벨이든 다지는 시간이 필요하다는데는 변함이 없기 때문이다.

4개월에 한번씩 알파벳이 바뀌고 1년에 한번씩 숫자가 바뀌는 레벨업이

24시간 영어에 노출된 미국아이들의 평균이라 생각할 때

어느 집 아이가 울 아이와 비슷하게 시작했고 비슷하게 진행하는데

레벨업에서는 차이가 난다면,,,,그 진행글의 행간을 잘 읽어보라,,,

뭔가 다른 것이 이미 존재했거나 다르게 진행되고 있음을 볼 수 있다.

아니면,,,아이가 언어쪽에 특별한 재능이 있다거나,,,

보통 아이인 율두스의 경우 엄마표 초기에는 평소에 하루 2~3 시간,,,

방학때 4~5시간 내외,,,이케 하니 1년에 딱 한레벨 오르더라는,,,

요즘은,,,레벨올리기 넘 넘 힘들다,,,ㅠㅠ

언어는,,,투자한만큼 ,,,,시간과 노력이 들어간만큼,,,,딱 그만큼이다.

리딩타운 레벨을 올리고 싶다면,,,어휘쪽에 집중투자하면 된다.

결론은,,,

리딩타운 테스트는 그야말로 어휘력에 대한 점검도구이고..,,,,

내 아이에게 어느 정도 레벨의 책을 쫘~악 펼쳐주면 좋을지

하나의 기준을 제시해줄 뿐이라는,,

[출처] 리딩타운 레벨 테스트의 의미???

http://blog.naver.com/kechung2000?Redirect=Log&logNo=150031544502

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