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이제 ort 4단계 읽는 6살 여자아이에요. 제가 집안일 할때 시디 틀어주고는 아이 혼자 책 보거든요.
첨 2단계 시작할때는 아이옆에 붙어서 대충의 내용도 우리말로 대충 설명도 해주면서 읽혔는데
시간이 갈수록 혼자 읽게끔 하게 되네요.
한팩 6권을 2주동안 하루에 한번 시디 듣고 읽는데 요새는 거의 우리말로 설명을 안해주는데
아이가 책 내용을 정말 다 인지하며 읽는건지 아님 걍 글자의 소리만 읽는건지 모르겠어요.
읽고난후 어떤 내용인지 아이한테 아는지 물어보기도 그렇고 걍 아이가 가끔씩 이건 무슨 말(단어)이야 하고 물어볼때만 우리말로 답해줍니다.
그냥 이렇게 읽게 나둬도 아이가 문맥이나 단어의 뜻을 다 인지 하는건지 아님 나중에 단어 공부를 따로 시켜야 하는지요? 지금껏 단어공부 없이 걍 책만 읽어왔었습니다.
다른 영어책도 걍 영어로만 읽어주고 아이가 물어볼때만 우리말로 설명해주거나 어려운 문장은 읽고나서 대충의 큰뜻만 아이한테 얘기해줍니다.
집에 있는 기탄영어동화책 셋트는 앞에 영어로 쭈욱 나오고 이야기가 끝나고 나면 우리말로 해석해서 다시 한번 나오는데 책을 처음 읽어줄때 한두번만 뒤에 우리말까지 읽어주고 보통은 영어로만 읽어주고 말고요. 요새 읽어주는건 문장은 어렵지 않아도 글줄이 5~6줄 되는데 아이가 혼자 읽는다고 하기에 시켰더니 모르는 단어 한두개 빼곤 잘 읽더라구요.
그런데 과연 아이가 자기가 읽는 것의 뜻을 다 아는지 정말 궁금한데 아이는 책읽고 제가 책 내용 물어보려고 하면 대답도 잘 안하고 좋아하는것 같지 않아 잘 물어보지 않아요.
차고 넘치게 읽다보면 저절로 단어며 문맥의 뜻을 이해하게 되는건지 엄마가 어느정도는 도움을 줘야 하는지 도와줘야 한다면 어느정도 해줘야 하는지 조언 부탁드려요.
