6살 남아입니다.
기관에 안가고 온종일 집에서 보내는 아이입니다.
영어는 스토리 북과 DVD만 열심히 봤어요.
파닉스도 안했구요. 근데 혼자서 읽겠다 하네요. 옆에서 도와 줄려하면 꼭 혼자서 하겠다며 도움을 사양하네요. 휴~
단어외우기를 시킬려니 영어 거부증만 생길 것 같고 기관에는 안 갈려하고...
어떻게 해야하나요?
6살 남아입니다.
기관에 안가고 온종일 집에서 보내는 아이입니다.
영어는 스토리 북과 DVD만 열심히 봤어요.
파닉스도 안했구요. 근데 혼자서 읽겠다 하네요. 옆에서 도와 줄려하면 꼭 혼자서 하겠다며 도움을 사양하네요. 휴~
단어외우기를 시킬려니 영어 거부증만 생길 것 같고 기관에는 안 갈려하고...
어떻게 해야하나요?
가은맘님~
감사글이 늦어서 죄송해요.
님의 말씀대로 아이가 하는 대로 그냥 지켜볼려 합니다.
영어거부가 있던 아이라 스스로 읽으려고 하는 것 만으로도 만족하거든요.
님의 말씀대로 독후활동을 하면서 흥미를 이끌어 줘야 겠다 싶어요.^^
아직 읽기독립이 되지 않은 아이지만
혼자서 읽으려고 할때가 종종 있지요.
하지만 그 역시 오래 가진 않을겁니다.
혼자 읽으려고 한다면 혼자 읽도록 내버려 두시고
대신 오디오를 활용해 주셔요~
아이가 읽을때 책의 스토리 오디오를 슬쩍 틀어주셔서
혼자서 보되 들을 수 있게 해주셔도 좋을듯 합니다.
물론 아이가 특히 그부분을 거부하지 않는다면 말이에요~
그리고 아이가 책을 보고 나서 책의 내용을 함께 그림으로 그려보는
독후활동을 해보셔요.
우리 책에 나왔던 내용을 그림으로 그려볼까?
그러면서 책속의 내용에대해 아이와 함께 자연스럽게 대화를 유도해 보세요.
그러면서 궁금한 점은 없는지 조금조금 아이가 궁금해 하는 부분만
읽어준다던지 그부분만 엄마랑 한번 보자는 등의 대화를 통해 엄마와
함께 책을 볼수 있는 여지를 주고 자연스럽게 연결시켜 주는거지요.
하지만 이역시도 아이가 좋아하지 않으면
그저 기다려 주셔도 될듯합니다.
그 시기가 그리 오래가지 않을듯 하므로 기다려 주시고
대신 오디오와 비디오 활용하시구요. ~^^*
^^*
창의미션체험캠프에 다녀왔어요