º»¹® ¹Ù·Î°¡±â

´Ô ´Ý±â

³» ¾¦¾¦Æ®¸®

0°³
  • ÂÊÁö
  • ³»±Û0
  • ½ºÅ©·¦0
  • ³»´ñ±Û0
ºÏŬ·´
³¯µû¹æ
¸ðÀÓÅÍ
  • ¾¦¾¦¸ô
  • üÇèÀ̺¥Æ®
ÀÚµ¿·Î±×ÀÎ
¾¦¾¦´åÄÄ Ä«Ä«¿À½ºÅ丮 ¼Ò½Ä¹Þ±â
·Î±×¾Æ¿ô PC¹öÀü
ÂÊÁö
½ºÅ©·¦
³ª¸¦ µû¸£¶ó
Ä¿¹Â´ÏƼ
  • À¯¾Æ °Ô½ÃÆÇ..
  • ÃÊµî °Ô½ÃÆÇ
  • Áß°íµî °Ô½ÃÆÇ
  • ¼öÇÐ °Ô½ÃÆÇ
  • Áß±¹¾î °Ô½ÃÆÇ
¸Þ´º ¹Ù·Î°¡±â
  • ³ª¸¦µû¸£¶ó °øºÎ¹æ
  • ºÏŬ·´
  • Ä®·³
  • ¼±¹è¸¾ µû¶óÇϱâ
  • ¼±¹èµéÀÇ Ã¥Àå
  • ÇØ¿Ü±³À°Á¤º¸
  • ¿µ¾î µ¿¿µ»ó ¸ðÀ½
  • ¿µ¾îÀ̸§ ã±â
  • À̺¥Æ®
  • ¿µ¾îµ¿È­ ±³½Ç
  • ¿µ¾îÀ¯Ä¡¿ø2 ÆÄ´Ð½º
  • ¾¦¾¦¸ð¹ÙÀϼҰ³
¾¦¾¦ Ç÷¯½º
  • °­ÀǽÇ

  • ¼îÇθô

  • °ø¿¬

°Ë»ö
°Ë»ö
°Ô½ÃÆÇ ¼±ÅÃ
  • Àüü °Ô½ÃÆÇ
  • À¯¾Æ ¿µ¾î °Ô½ÃÆÇ
  • ÃÊµî ¿µ¾î °Ô½ÃÆÇ
  • Áß°íµî ±³À° °Ô½ÃÆÇ
  • ¼öÇÐ °Ô½ÃÆÇ
  • Áß±¹¾î °Ô½ÃÆÇ
Á¦¸ñ ´Ð³×ÀÓ

³×ºñ°ÔÀ̼Ç

  • °Ô½ÃÆÇ
  • ºÏŬ·´
  • ¾¦¾¦¿öÅ©½ÃÆ®
  • ³ª¸¦µû¸£¶ó
  • ¾ö¸¶Ç¥ÀÚ·á½Ç
À¯¾Æ
Ãʵî
Áß°íµî
¼öÇÐ
Áß±¹¾î
Ãßõ/Èıâ
Ä®·³

ÄÁÅÙÃ÷

6¼¼ À¯¾Æ ¼öÇб³Àç?

  • ¾ÖµÑ¸¾
  • |
  • 2009-06-15
4

6¼¼ ,4¼¼ ¾ÖµéÀÌ Àֳ׿ä.

Å«¾Ö ¼öÇÐÀ» Á» ÇØÁÖ·Á°í Çϴµ¥... ¿µ¾î ±³Àç·Î ¼öÇÐÀ» ÇÏ°í ½Í¾î¼­¿ä..

¾î¶² °ÍÀÌ ÁÁÀºÁö Á¶¾ð ºÎʵå·Á¿ä.

Ãßõ °øÀ¯
  • ´ñ±Û 4
  • ´ñ±Û¾²±â
  • ´ä±Û¾²±â
½ºÅ©·¦
  • ¾ÖµÑ¸¾
  • |
  • 2009-06-16 17:04
´ä´ñ±Û

¤»¤» ¿ª½Ã °¡Àº¸¾²²¼­ ÁÁÀº Á¤º¸ Áֽó׿ä.  

¾îµð¼­ ±×·± Á¤º¸µéÀÌ ´Ù ³ª¿À´ÂÁö ...

°¨Åº ¶Ç °¨Åº ÇÏ°Ô µÇ³×¿ä.  

  • ±Û¾´ÀÌ
  • À̸ðƼÄÜ
È®ÀÎ Ãë¼Ò

¾Æ·¡ ¾ÆÀÌÄÜÀ» ¼±ÅÃÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

  • °¡Àº¸¾
  • |
  • 2009-06-15 17:07
´ä´ñ±Û

¼öÇÐÇÏ¹È ¿¡¹Ý¹«¾î

ª¸·ÇÑ Áö¹®µéÀÌ ¾ÆÀÌ¿Í ¿µ¾î·Î ¼ö¸®°³³äÀ» ¾î·ÆÁö ¾Ê°Ô

¹è¿ö º¼ ¼ö ÀÖµµ·Ï µÇ¾î ÀÖ¾î¿ä.

¿Ü¿¡ ½ºÄÝ¶ó½ºÆ½ÀÇ 100 Math Kids Need To Read

ÃßÃµÇØ µå¸³´Ï´Ù.~

¡á Ã¥ÇüÅ : ºÎ·ÏÀÌ Æ÷ÇÔµÈ ÇÑ À徿 ¶¼¾î¾µ ¼ö ÀÖ´Â ÆäÀÌÆÛ¹é 
¡á åũ±â : 21.5cm * 27.5cm 
             / 160 pages

¼ö¸®¿µ¿ªÀ¸·Î´Â ¼ö, ¸ð¾ç,Å©±â¿¡ °üÇÑ °³³äÀÌ, ¾ð¾î¿µ¿ªÀ¸·Î´ÂÀÏÀÇ ¼ø¼­, »ç¹°ÀÎÁö, Áö½Ãµû¸£±â, ¿¹Ãø, ºÐ·ù, ¶óÀÓ¿¡ °üÇÑ ¾×Ƽºñ¸¦ Æ÷ÇÔÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. ³·ÀÍÀº ¸¶´õ±¸½ºµµ ¼Ò°³µÇ°í ÀÖ°í, ¸¸µé¸ç ±×¸®°í, ¿À¸®°í ºÙÀÌ´Â µîÀÇ ´Ù¾çÇÑ È°µ¿À» ÅëÇØ À§ÀÇ °³³äÀ» ÀÌÇØÇϵµ·Ï ±¸¼ºµÇ¾ú½À´Ï´Ù.
ÇÔ²² ¼ö·ÏµÈ ºÎ·Ï¿¡´Â Ä«µå¸¦ ÀÌ¿ëÇØ ¸ð¾ç°ú ¼ö¸¦ ÀÍÈú ¼ö ÀÖ´Â ¸ð¾ç/¼ýÀÚ Ä«µå°¡ µé¾îÀÖ¾îÀÖ½À´Ï´Ù.

Math skills include

Language skills include

- shapes
- counting
- patterning
- number order
 

- sequencing
- letter recognition
- following directions
- rhyming
- categorizing

  

[Counting]

[Classification]

[Following Directions]

[Tracking]

[Seeing the Whole]

[Predictiong, Beginning to Read]

[Visual discrimination]

[Answer Key(ºÎ·Ï)]

[Cards(ºÎ·Ï)]

 

 

 

 

 

 

½ºÄÝ¶ó½ºÆ½ÀÇ 100 Math Kids Need To Read

¾ÆÀ̵éÀº ¼öÇÐÀûÀÎ »ç°í¿Í ´É·ÂÀ» ¹ßÀü ½ÃŰ´Â ÈÆ·ÃÀÌ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù.
Ãß»óÀûÀÎ ¼öÇÐÀÇ °³³äÀ» ¾ÆÀ̵éÀÇ Èï¹Ì¸¦ À¯µµÇÒ¼öÀÖ´Â ¿¹Á¦¸¦ Á¦½ÃÇØ ÈÆ·Ã ½ÃÄÑÁÖ´Â °ÍÀÌ ÀÌ Ã¥ÀÇ Æ¯Â¡ÀÔ´Ï´Ù.
¾ÆÀ̵éÀº ÀÌÃ¥À» ÅëÇØ¼­ ¿©·¯°¡Áö concept°ú symbolÀ» ÅëÇØ dzºÎÇÏ°í ´Ù¾çÇÑ ¼öÇÐÀû °æÇèÀ» ÇÒ ¼öÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.

*¼öÇп¡ Àç¹ÌÀÖ°Ô Á¢±ÙÇÒ¼ö ÀÖµµ·ÏÇØÁִ Ȱµ¿Ã¥À¸·Î ´Ù¾çÇÑ »çÄ¢¿¬»ê°ú Àç¹ÌÀÖ´Â Àб⠳»¿ë°¡¿îµ¥ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¼ýÀÚÇнÀÀ» ÇÒ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇØÁÖ´Â Ãʱ⠼öÇÐ ÇнÀÀÚ¸¦ À§ÇÑ ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù.

  • ±Û¾´ÀÌ
  • À̸ðƼÄÜ
È®ÀÎ Ãë¼Ò

¾Æ·¡ ¾ÆÀÌÄÜÀ» ¼±ÅÃÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

  • ³»»ç¶ûÁö´Ï
  • |
  • 2009-06-16 09:30
¿Í~ °¡Àº¸¾´ÔÀº ¹¹µç ´©¸£±â¸¸ Çϸé ôô!
  • ±Û¾´ÀÌ
  • À̸ðƼÄÜ
È®ÀÎ Ãë¼Ò

¾Æ·¡ ¾ÆÀÌÄÜÀ» ¼±ÅÃÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

  • ÇϾ績
  • |
  • 2009-06-16 11:01
ÁøÂ¥·ç. Åö °Çµå¸®±â¸¸ ÇØµµ ÁÄÁÄÁÄ ½ñ¾ÆÁ® ³ª¿À´Ï...^^
¾Ë¾Æµµ ÀÌ·¸°Ô Á¤¼º½º·´°Ô ´ñ±Û ´Þ±â Èûµçµ¥, °¨»ç°¨»ç.
  • ±Û¾´ÀÌ
  • À̸ðƼÄÜ
È®ÀÎ Ãë¼Ò

¾Æ·¡ ¾ÆÀÌÄÜÀ» ¼±ÅÃÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

  • Àüü´ñ±Ûº¸±â4
  • ÀÌÀü±Û ¸·¸·ÇØ¿ä-.-;;
  • ´ÙÀ½±Û ¿ì¸® ¾ÆÀ̰¡ ´Þ¶óÁ³¾î¿ä
¸ñ·Ï ¸ÇÀ§·Î

°øÀ¯Çϱâ

´Ý±â
  • īī¿ÀÅåīī¿ÀÅå
  • īī¿À½ºÅ丮īī¿À½ºÅ丮
  • ¹êµå¹êµå
  • ³×À̹öºí·Î±×³×À̹öºí·Î±×
  • ÆäÀ̽ººÏÆäÀ̽ººÏ
º¹»ç
  • DK »çÀü ¾¾µð·ÒÀº ¾î´À ¼öÁØ¿¡¼­ ÇÒ¸¸ÇѰ¡¿ä?
    • ½ÃÇö¸¾
    • |
    • 2009-06-15
    0
  • ¸ðÇèÀÌ ³ª¿À´Â ½ºÅ丮°¡ ÀÖ³ª¿ä?
    • ¶Ç¶Ç¸¾
    • |
    • 2009-06-15
    2
  • ¾öÄ£¿µ Ã¥....
    • ÂàÀ̽áÀ̸¾
    • |
    • 2009-06-15
    2
  • ¿µ¾î¸¦ óÀ½Á¢ÇÏ°Ô ÇØ¾ßÇÏ´Â ¿ï¾Æµé¿¡°Ô
    • ³»»ç¶ûÂÊ
    • |
    • 2009-06-15
    2
  • À̹ÌÁö½æ³×ÀÏ 58x58 *^^~ °¡ÀºÀ̰¡ ÁØ ¸ÚÁø ¾ÆÀ̵ð¾î!
    • °¡Àº¸¾
    • |
    • 2009-06-15
    10
  • ¹Ù´ÏÀÇ super singing circus ºñµð¿À ¿µÇѴ뺻 ±¸ÇØ¿ä.
    • ±ÇÀμø
    • |
    • 2009-06-15
    0
  • µÎµ¹¾ÆÀÌ ¿µ¾î±³À° ¾î¶»°Ô.....
    • ÁØ¿ø¸¾
    • |
    • 2009-06-15
    6
  • ±Ã±ÝÇØ¿ä. ¿µÀ¯ 2³â ´Ù´Ñ ¾ÆÀ̵é¿ä.....
    • ¯¾ç
    • |
    • 2009-06-15
    3
  • ¸·¸·ÇØ¿ä-.-;;
    • ¿¬¼­½Ã¿¬¸¾
    • |
    • 2009-06-15
    4
  • 6¼¼ À¯¾Æ ¼öÇб³Àç?
    • ¾ÖµÑ¸¾
    • |
    • 2009-06-15
    4
  • ¿ì¸® ¾ÆÀ̰¡ ´Þ¶óÁ³¾î¿ä
    • ¿¹»Û¹Ù´Ù
    • |
    • 2009-06-15
    0
  • ¾ö¸¶Ç¥ ¿µ¾î¿¡ ´ëÇØ¼­
    • ÇÏÀ±Á¤
    • |
    • 2009-06-15
    1

·Î±×ÀÎPC¹öÀü APP´Ù¿î·Îµå ȸ¿ø¹®ÀÇ

ÀÌ¿ë¾à°ü °³ÀÎÁ¤º¸Ãë±Þ¹æÄ§

¡¤ °í°´Áö¿ø : [email protected]

Copyright¨Ï formebnm.co.kr. All rights reserved.