 | Title: I Love You as Much
[Theme] The love between Mothers & children
[Focus Words] horse, bear, camel, goose, mouse, sheep, goat, whale |
 | I Love You as Much.... "아가야, 엄마는 널 끝없이 푸른 하늘만큼, 깊고 깊은 바다만큼 사랑한단다." 자식에 대한 사랑을 끝없는 자연에 견주어 표현하는 엄마의 음성이 부드러운 바람을 타고 들려오는 듯 합니다. 때묻지 않은 자연의 동물들과 엄마 품에 잠든 아가의 모습에서 따스한 모성애와 꿈결같은 평화로움을 느낄 수 있습니다.
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 | 엄마라는 존재가 할 수 있는 한... 그 만큼 너를 사랑한단다. 드디어 아들을 무사히 출산하고 컴백하였습니다!!! 삼백년만에 올리는 Worksheet 활용기입니다. 울 아들래미 이쁘지요~ 언제 낳고 기르나.. 했었는데 벌써 백일이 지났네요. 그 동안 다들 잘 지내고 계셨는지요... 아이를 낳아 보니, 참으로 컴 앞에 앉아 있는 것이 쉽지 않더이다. 쑥지기님들 다들 참으로 대단해 보입니다요.... 에니왜이!! 오늘 소개해 드릴 그림책은 아기들 자장가로.. 또는 태교 동화로도 너무 좋은 (저도 쏠쏠하게 활용했지요) 아쭈~ 좋은 I Love You as Much 입니다.
책 표지에서 코~ 자고 있는 아가의 모습이 우리 아들과 너무 닮아서 더욱 정이 가고 마음이 가는 [I Love You as Much] 그 잔잔하고 포근한 세계로~ 함께 푹!! 빠져 보시지요. |
[I Love You as Much]
Look at this cover. What do you see? Here is a baby. This book is about the love between mothers and children. What is the baby doing? Sh.... It is sleeping. The baby is as adorable as you. Why don't we sing a lullaby for this baby?
Look! What do you see? I see a mother horse and its baby foal. How do you think the weather is? It looks warm. What is the mother horse saying? "I love you as much as a warm summer breeze." Let's look at the next page.
Now, we can see a mother bear and its cub. Where can you see the bears? In the forest. And there are a lot of tree in the forest. The baby bear asks, "How much do you love me, Mom?" The mommy bear answers "I love you as much as the forest has trees." Let's turn the page.
What animals are they? There are camels. We call a baby camel a calf. Where do they live? Camels live in deserts. And the desert is as dry as a steam bath room. What is the mother camel saying? "I love you as much as the desert is dry." Let's look at the next page.
- 위와 같은 방식으로 다른 페이지도 진행합니다.
| 표지를 보렴. 무엇이 보이니? 아가가 있네. 이 책은 엄마와 아가의 사랑에 관한 이야기를 담고 있단다. 아가가 뭘 하고 있니? 조용히 해... 아기가 자고 있어. 너만큼이나 아기가 사랑스럽구나. 아기를 위해 자장가를 불러주자꾸나.
자, 무엇이 보이니? 엄마 말과 아기 망아지가 보이네. 날씨가 어떤 것 같니? 따뜻한 것 같아. 엄마 말이 뭐라고 말하고 있니? "따뜻한 봄 바람만큼이나 널 사랑한단다." 다음 장을 보자꾸나.
자, 이제 엄마 곰과 아기 곰이 보이네. 곰은 어디에서 볼 수 있을까? 숲 속에서 볼 수 있어. 그리고 숲 속에는 나무도 아주 많단다. 아기 곰이 물었어. "엄마! 나를 얼만큼 사랑하나요?" 엄마 곰이 대답하길, "숲 속의 나무들만큼이나 널 사랑한단다" 다음 장으로 넘겨 보자.
무슨 동물들이지? 낙타들이구나. 아기 낙타는 calf라고 부른단다. 낙타는 어디에 살고 있을까? 낙타는 사막에 살아. 그리고 사막은 한증막만큼이나 건조하단다. 엄마 낙타가 뭐라고 말하니? "사막이 건조한 만큼 나는 너를 사랑한단다" 다음 장을 볼까?
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[Flash Card & Worksheet]
해당 그림을 클릭하시면 Flash Card 및 Worksheet를 출력하실 수 있습니다.
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★★ Flash Card ★★
 | [수록 내용] horse, bear, camel, goose, mouse, sheep, goat, whale 한 면에는 글자가, 한 면에는 사진이 나올 수 있도록 점선을 따라 반으로 접어 코팅하여 이용합니다.
[활용예문] Look at this picture. / 그림을 보자. What animal is this? / 무슨 동물이니? What sound does it make? / 무슨 소리를 낼까? Where does it live? / 어디에서 살까? What do you call a baby ~? / 아기 동물은 뭐라고 부를까? Do you like bears? / 곰을 좋아하니? How much do you like? / 얼만큼이나 좋아하는데? |
★★ Worksheet ★★  | 동물들을 색칠해 보면서 동물의 명칭을 익히고 책의 내용을 복습해 보세요.
[활용예문] Do you remember the name of this animal? / 이 동물의 이름을 기억하니? What did the mother bear say in this story? / 이야기에서 엄마 곰이 뭐라고 말했지? What letter does it begin with? / 무슨 글자로 시작하니? Do you remember the sound of this letter? / 이 글자의 소리를 기억하니? |
 | 엄마동물과 아기동물의 사진을 오려서 인덱스 카드를 만듭니다.
※ 아기 쥐는 다양한 이름을 가지고 있습니다. 학자들은 "pup"으로 분류하고 있고, 털이 나기 이전의 새끼 쥐는 pinky(아마도 색깔이 그래서 그렇겠지요?) 털이 난 다음에는 폴짝폴짝 뛴다는 hopper라 부르기도 하고 또 kitten이라도 한답니다. 음... 천적인 고양이 새끼도 kitten인데 아이러니 하네요. 그런데 그냥 baby mouse라고 쓰는 것이 가장 일반적이네요.
[활용예문] Let's cut out all the animal pictures. / 동물 사진을 모두 오려내자. Can you find its baby(mommy)? / 아기(엄마)동물을 찾을 수 있겠니? Let's paste the mommy camel next to the baby camel. / 엄마 낙타를 아기 낙타 옆에 붙여 보자. What do you call a baby camel? / 아기 낙타는 뭐라고 부를까? We call a baby camel a calf. / 아기 낙타는 calf라고 부른단다. |
 | 동물들이 사는 장소를 선 긋기 하면서 책의 내용을 연상하여 노래를 불러 봅니다.
[활용예문] What is this? / 이게 뭐더라? Do you remember where it lives in this book? / 이 책에서 이 동물이 어디에서 살았는지 기억나니? What did it say? / 이 동물이 뭐라고 말했었더라? Can you sing the song that this animal sang in this story? / 이 동물이 불렀던 노래를 부를 수 있겠니? |

| 이야기를 읽다 보면 라임을 이루는 단어를 익힐 수 있습니다. 보다 어린 아이의 경우에는 엄마가 단어를 여러번 들려주어 자연스럽게 끝 소리가 같은 단어를 찾아 색칠하기를 연습해 봅니다. 좀 더 나이가 있고 운필력이 있는 경우에는 두번째 장에 있는 라임을 이루는 단어 worksheet를 이용하여 확장학습하여 봅니다.
[활용예문] Let me read the words for you. / 엄마가 단어를 읽어 줄게. When the two words those end with the same sound, you can color this ball. / 두 단어가 같은 소리로 끝나면 공을 색칠하자.
Can you read the words in the box? / 상자 속의 단어를 읽어 볼 수 있겠니? Can you find the rhyming word with this? / 이 단어와 라임을 이루는 단어를 찾을 수 있어? Here is a boat. / 여기 보트가 있어. It ends with "oat" / oat로 끝난단다. What else ends with "oat" as in boat? / 또 무엇이 boat처럼 oat로 끝날까? |