6~7세 읽기 중요한가요? > 유아영어 게시판

찌루나루
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2009-07-03 01:06

저 역시 아이들을 영유에 보내고 나니..(이제 만 1년 되었습니다)

읽기에 욕심이 나더군요.

알파벳 겨우 때고 다니기 시작한 아이들이 이제

ort 7단계도 줄줄 읽습니다.

영유만 다녔다면 아마 줄줄..은 아니었을 것 같아요.

집에서 책읽기를 의도적으로 스티커 붙여가며 하루 30분정도씩 시켰습니다.

다행히 싫어하진 않았지만, 영유 숙제에, 피아노, 발레 등을 하고 난 이후라

피곤해하는 날은 건너뛰고

주말에도 외식하고 공원가서 자전거탄 날이 많이 건너뛰고..

그럭저럭 반년이상 유지하긴 했지만 실제로 한 날은 일주일에 두세번..

런투리드, Usborn first experience, ORT Read at home 1~4단계, ORT 5,6,7 단계정도 읽었내요.

런투리드는 2-3번, 나머지는 거의 1번씩 읽었던 것 같아요.

처음에는 단어단어 가르쳐줘야 겨우 읽었지만, 이젠 저보다 발음도 좋고 이해도 빠른 것 같더군요.

한 6개월정도는 옆에 있어주었지만, 요즘은 그냥 소리내서읽어보자~ 하고는 저는 제 일 합니다.

가끔 무슨단어냐고 물어보는데, 대부분 저도 사전을 찾아야 알려줄 수 있답니다.

드리고 싶은 말씀은, 이렇게 유창하게 읽게 되기까지 꾸준함이 필요하긴 하지만,

영유를 다니고 있는 이상 그리 큰 노력이 필요한 건 아니더라구요.

일주일에 2시간만 투자하면 6개월 이내에, 매일 1시간 정도를 투자한다면 2개월 이내에

가능하다고 생각합니다. 저희아이들 아주 평범합니다.^^

오히려 언어적 재능이 있다면 더욱 빨리 되겠죠.

게다가 책을 유창하게 읽게 된 이후로가장 큰 변화는요..

원에서 말이 많아지고 길어졌다고 선생님이 혹시 과외하냐고 상담전화 하셨더라구요.

관계대명사가 포함된 문장까지 구사하더라는..

(어쩌다 나온거라고 생각하고 있습니다)

소리내서 읽는 것은 어쩌면 또하나의 말하기 연습인 것 같아요.

영유를 보내신 이유가 저처럼 말하기 때문이라면

소리내서 읽기 적극 추천합니다.

저희 아이들은 이제 소리내서 안읽고 자꾸 눈으로만 읽겠다고 해서

전 또 고민을 하고 있답니다.

하양맘
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2009-07-02 20:01

질문이 좀 막연하긴 합니다.^^;

그야말로 이 질문에 대해서는 양극단의 대답이 존재할 수 있구요, 또 대상이 되는 애에 따라서 대답이 전혀 틀려질 수 있답니다.

그런데 6-7세 되는 애한테 읽기가 중요하다고 누가 그랬나요? 요새 나오는 이론 중 그런 이야기는 한마디도 들어본 적이 없는데...

6-7세 되는 아이들에게는 읽히기가 중요한게 아니구요, 많이 많이 읽어주는 게 중요합니다.

영유를 보내고 또 쑥쑥의 아이들을 보면 아무래도 읽기를 줄줄하는 게 뭔가 잘해보이고 하니까 자극은 됩니다만, 사실 그게 정석은 아니랍니다.

많은 책을 읽거나 엄마의 적은 노력으로도 읽기가 저절로 되는 애도 가끔 있기는 합니다만, 그 연령이라면 엄마나 선생님의 많은 노력이 있어야 가능한 일이지요.

영유 보내놓고 방치하지 않고 엄마가 복습해주시고 책많이 읽어주시는 건 필요하다고 생각합니다.

그리고 애가 읽기에 재미를 붙이고 또 스트레스 받지 않는 범위내에서 충분히 가능해보이면, 엄마가 도움을 주시면서 밀어붙이면 의외로 쉽게 읽기도 가능할 수 있으니 만일 마음이 그 쪽으로 많이 쏠리시면 한 번 시간있으실때 시도를 해보심은 좋을 듯 합니다.

읽기시킬 때 어려운 파닉스로 학습적으로만 덤벼서 애 질리게만 안하신다면, 읽기가 된다고 해도 나쁘지는 않겠지요.

아이의 성향이나 상태를 잘 살피시고 여유있게 접근하시길 바랍니다. 분명한 건 읽기가 중요한 연령은 아니라고 생각됩니다.

원글맘
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2009-07-02 22:34

ㅎㅎㅎㅎ^^
나름 노하우가 있으신 분(낯익은 아이디 같아서)의 댓글인 것 같아 우선 감사 말씀을 드리면서요...^^
음....읽기가 중요한 연령은 아니겠지만, 말씀하신대로 이곳 사이트에서 보는 아이들이 저연령임에도 불구하고 제 주변에서는 쉽게 접할 수 있는 경우는 아니기에 참 부러울 수밖에 없는 부분이구요......
말씀하신바와 같이 아이가 읽기가 되기에 앞서 엄마가 많이 읽어줘야한다는 것에는 의심의 여지가 없구요...(?) 이점은 우리 한글(국어)도 마찬가지니까요.....
그나마 다행인 점은 아무래도 파닉스를 배워서 그런지 단어 구성만 봐도 대략 읽는다는 것과 얼마나 하길래 정말로 단어만 보고도 안다는 것이긴한데, 줄줄(?) 읽을 정도의 실력을 갖추려면 (물론 아이의 특성과 엄마의 노력 여하에 따라 다르겠지만요..) 대체 어느 정도의 엄마 노력이 더해지면 가능할까의 걱정스런 글이랍니다. 아마도 제 글이 어떤 뉘앙스의 글인지 대략 짐작하셨으리라 판단이 서는데, 맞는지요? 중요한건 6세 연령에 있어 읽기가 중요하냐/안하냐는 아닌데(질문 제목은 그렇게 달긴 했지만요) 뜻을 알든 모르든 읽는 실력 그 자체가 부럽다는 뜻이지요. 더불어 왠지 그런 모습에 조급증이 오는 경우도 있고요. 그런 차원에서 유아 영어 접근을 어떻게 잡아야 할 것인가에 대한 댓글을 기대함일것입니다...^^ 저 같은 경우는 아이의 읽기 능력보다는 아웃풋이나(그러고보니 이것도 제대로 해주진 못한것 같지만...ㅎㅎㅎ) 정말 제대로 못 해주다보니 오디오나 영어동화라도 많이 접해주면 아이가 받아들이는 것이 있을 것이니 알아서(? ㅎㅎㅎㅎ) 아웃풋이나 읽는 것에 있어 어느 정도는 유지를 시켜주겠지 하는 참으로 멍청하고 미련한 기대를 한다는 것이지요....근데 벌써 올 한해도 반년이 지나다보니 알게 모르게 부푼 기대와 결과를 바란다는 점에서 제 자신 스스로 초심의 마음이 흔들리고 있답니다.... 그나마 다행인 것은 어릴적부터 노출이 되어있어서인지 영어를 쉽게 받아들이고 올 반년 제가 해준것에 비해 아웃풋을 빨리 나왔고, 이것도 극히 제 생각인거죠. 잘하는 아이들과 비교하면 한도끝도 없을 테니까요. 이런 점에서는 흔들림없이 교육의 줏대 잡기가 쉽지 않음을 크게 느끼며, 앞으로의 방향을 어떻게 잡아야할 지 가장 많이 흔들린다는 점. 이렇게 구구절절 쓰다보니 유치원 6개월 보낸 경험같기도 하네요...암튼 그렇답니다.....저에게 많은 도움글 좀........ㅎㅎㅎㅎ^^

글쓴이
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ㅎㅎㅎㅎ^^
나름 노하우가 있으신 분(낯익은 아이디 같아서)의 댓글인 것 같아 우선 감사 말씀을 드리면서요...^^
음....읽기가 중요한 연령은 아니겠지만, 말씀하신대로 이곳 사이트에서 보는 아이들이 저연령임에도 불구하고 제 주변에서는 쉽게 접할 수 있는 경우는 아니기에 참 부러울 수밖에 없는 부분이구요......
말씀하신바와 같이 아이가 읽기가 되기에 앞서 엄마가 많이 읽어줘야한다는 것에는 의심의 여지가 없구요...(?) 이점은 우리 한글(국어)도 마찬가지니까요.....
그나마 다행인 점은 아무래도 파닉스를 배워서 그런지 단어 구성만 봐도 대략 읽는다는 것과 얼마나 하길래 정말로 단어만 보고도 안다는 것이긴한데, 줄줄(?) 읽을 정도의 실력을 갖추려면 (물론 아이의 특성과 엄마의 노력 여하에 따라 다르겠지만요..) 대체 어느 정도의 엄마 노력이 더해지면 가능할까의 걱정스런 글이랍니다. 아마도 제 글이 어떤 뉘앙스의 글인지 대략 짐작하셨으리라 판단이 서는데, 맞는지요? 중요한건 6세 연령에 있어 읽기가 중요하냐/안하냐는 아닌데(질문 제목은 그렇게 달긴 했지만요) 뜻을 알든 모르든 읽는 실력 그 자체가 부럽다는 뜻이지요. 더불어 왠지 그런 모습에 조급증이 오는 경우도 있고요. 그런 차원에서 유아 영어 접근을 어떻게 잡아야 할 것인가에 대한 댓글을 기대함일것입니다...^^ 저 같은 경우는 아이의 읽기 능력보다는 아웃풋이나(그러고보니 이것도 제대로 해주진 못한것 같지만...ㅎㅎㅎ) 정말 제대로 못 해주다보니 오디오나 영어동화라도 많이 접해주면 아이가 받아들이는 것이 있을 것이니 알아서(? ㅎㅎㅎㅎ) 아웃풋이나 읽는 것에 있어 어느 정도는 유지를 시켜주겠지 하는 참으로 멍청하고 미련한 기대를 한다는 것이지요....근데 벌써 올 한해도 반년이 지나다보니 알게 모르게 부푼 기대와 결과를 바란다는 점에서 제 자신 스스로 초심의 마음이 흔들리고 있답니다.... 그나마 다행인 것은 어릴적부터 노출이 되어있어서인지 영어를 쉽게 받아들이고 올 반년 제가 해준것에 비해 아웃풋을 빨리 나왔고, 이것도 극히 제 생각인거죠. 잘하는 아이들과 비교하면 한도끝도 없을 테니까요. 이런 점에서는 흔들림없이 교육의 줏대 잡기가 쉽지 않음을 크게 느끼며, 앞으로의 방향을 어떻게 잡아야할 지 가장 많이 흔들린다는 점. 이렇게 구구절절 쓰다보니 유치원 6개월 보낸 경험같기도 하네요...암튼 그렇답니다.....저에게 많은 도움글 좀........ㅎㅎㅎㅎ^^

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