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오늘의 주제: 전치사(Preposition)
오늘은 아이들이랑 전치사에 대해서 공부했어요.
일상생활에서 정말 유용하게 쓰일 수 있는 품사이면서, 런투리드 책으로 어렵지 않게 배울 수 있을 것 같아 그리 정하였답니다.
주 교재는 6A-Scaredy cat runs away 입니다. 이 책에는
Scaredy cat ran under/ in front of/ behind/ around/ through/ jump over
와 같은 다양한 전치사들을 학습하기에 안성맞춤이구요^^
문진 영어동화 베스트콤보 중 하나인 부 교재는 “can you keep a secret?” 입니다.
이 책을 통해서 다양한 색깔의 동물들과 주인공의 위치에 따라 자연스럽게 익힐 수 있는 전치사의 표현들을 배울 수 있답니다^^
책의 모든 패턴이 “Is it under the green elephant?” – “Shhh… You mustn’t tell.”
“Is it under the yellow lion?” – “Shhh… You mustn’t tell.”
과 같이 반복적이라 좋아요. 그리고 런투리드에 없었던 between, inside과 같은 전치사들이 사용되어 보충교재로 결정했답니다^^*
오늘은 warming up으로 워크시트를 풀기 전에 먼저 전치사의 의미를 배우면 책 내용을 거의 다 파악하게 되니까, 바로 그냥 책으로 들어갔어요.
Let’s get it on!!!!
cover page를 보며 이 책에 관해 어떤 내용이 나올지
아이들과 함께 picture walking을 했습니다^^
Look at the cover. What can you see?
What does he have on his back?
He has a bag opened. What is he doing?
Why is he running away?
How does the cat feel?
이렇게 질문을 해 주고 광현이, 지영이에게 답을 끌어내면서 책이 어떤 내용일까~
생각해 보도록 해 주었지요^^
그리고는 제가 책을 들고, 오른쪽에는 광현이, 왼쪽에는 지영이를 앉혀놓고 책을
읽어주었습니다. 그리 좋은 발음은 아니지만, 제가 먼저 좀 더 오버를 해가며 over, behind등을 좀 더 강조 해 읽어주면 좀 더 이해가 빠르지 않을까 하는 생각에
열심히, 열정적으로 읽어주었죠…^^;
그리고는 CD를 듣고, 따라 읽고, 노래도 불러봤어요.
이렇게 책을 읽고, 중요 전치사들을 잘 이해했는지 되짚어 보기 위해서 워크시트를 나눠줬습니다^^ 광현이가 오늘은 왜 워크시트를 나중에 하냐고 예리하게 묻길래,
오늘 워크시트는 너무 재미있는 거라서 아껴뒀다가 지금 나눠 주는 거라고….;;
센스있는(?) 거짓말을 태연하게 했답니다 하하^^;
(오늘 워크시트는 지영이랑, 광현이 둘 다 fun & play를 사용했답니다^^*)
이제 책도 읽어보고, 워크시트도 풀어봤으니, 뭔가 활동적인 걸 해야겠죠?
아이들이 오기 전에 미리 준비해 놓은 역할극 소품(?)들을 슬그머니 꺼냈더니 눈이 반짝반짝 해 지더라구요~~ 하하^^
보시는 것과 같이;; 뭐 그리 대단한 것도 아닌데…
아이들이 좋아해줘서 또 엄마는 혼자 감동의 물결~~ 찌잉~~
역할극 놀이를 할꺼라고 말 한 뒤, 울타리, 진흙, 나무들을 바닥에 펼쳐놓고 곰은 지영이, 고양이는 광현이가 맡아서 역할극을 해 보았습니다.
제가 “Scardy cat ran under the fence.”라고 읽어주면, 고양이 역할인 광현이가
울타리 밑으로 지나가구요,
“The bear jumped over the fence.”라고 읽어주면 곰 역할인 지영이가 울타리를 폴짝 뛰어넘는 시늉을 하구요^^
제 목소리에 귀 기울여 듣고 행동하는 아이들 모습이 어찌나 귀여운지^ ^*
가위질로 인한 피곤함이 스르륵~ 눈 녹듯 사라져버린 순간이였습니다
동화책, 이야기책을 읽을 때 사용할 수 있는 유용한 표현!!!
Look at this page. 이 페이지를 보렴
There are lots of (animals) here. 여기에 동물들이 많구나
Should we find out what they are called in English? 영어로 뭐라고 하는지 알아볼까?
What (animals) did you see in the book? 책에서 어떤 동물들을 봤니?
What animals do you like best? 어떤 동물이 가장 좋아?
Where is a cat? 고양이는 어디에 있어?
What happened to next? 다음에는 무슨일이 일어날까?
I cant’ wait to see. 무척 기대되는구나~~
Wrapping Up!!!
Secret 비밀이라는 뜻이라고 알려주고, 책을 읽어주었지요.
책 읽고 스폰지밥 보기로 약속한 오늘.. 슬슬 집중력이 흐트러지고 있음을 느꼈지만
오히려 더 태연하게 진행했어요^^; 태연한 척! 이라고 하는 것이 맞겠죠??
책을 한번 쭉~ 읽어준 후, 포스트잇으로 전치사 부분만을 가려놓고, 알맞은 전치사를 넣어 아이들과 함께 읽어보았습니다.
처음에 is it~까지는 제가 크게 읽고, 빈칸이 있는 곳에서는 아이들의 눈치를 보며 숨죽여 기다리고~ 제대로 된 전치사를 말하면 다시 한번 큰소리로 같이 읽어보고, 사탕을 줬습니다~ 한명 한명씩 몰래~ 손에 사탕을 쥐어 준 다음, 귀에 대고 속삭여줬습니다.
광현이에게 사탕을 주면 “Shhhh… You mustn’t tell 지영.”
지영이에게 사탕을 주면 “Shhhh… You mustn’t tell 광현.”
이렇게요~~
이렇게 무사히 부교재 mll 동화책을 다 읽은 후, 스펀지밥을 바로 틀어줬다는…
아~ 오늘은 그놈의 스펀지밥 때문에 조금 힘들었네요..
지금까지 잘 따라와 주고있지만, 책 읽을 때만큼은 책에 집중해야 한다는 것을 알려주고 싶었습니다. ㅠ_ㅠ 아니, 알려 줄꺼예요!!
아무튼 오늘 조금 힘들긴 했지만 이렇게 제가 생각했던 진도대로 마무리 해서 기분 좋습니다^^하하
내일은….. 요일에 대해서 배워볼까 아니면 과일의 종류에 대해서 배워볼까 고민중인데… 일단 피곤하니 잠깐 쉬었다가 내일 다시 한번 생각해야겠습니다.
오늘도 내일도 엄마표영어 화이팅 입니다!!
(참고+_+ 런투리드 찾아보니, 전치사에 관한 내용을 하려면 11A- The bear went over the mountain도 괜찮구요 7A- Where is your tooth? 도 참고 가능하더라구요!
어머님들, ㅋㅋ 참고하시옵서서~)
