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공부하기 좋은 가을이 왔네요~ 아침 저녁으로 시원해서 살 것 같아요. 나들이 하기에도 좋고~
여름 한 나절 될 대로 되라고 놔 두었던 울집 영어도 열공 모드로 바뀌었답니다.
엄마 - 본격적인 까이유 대본 외우기에 돌입했어요. 생활영어에 탄력 좀 주려고...
아침에 EBS 라디오를 10시까지 -- 새로 개편되서 아주 좋으네요~ 모닝스페셜이 길어졌어요.
아이에게 읽어줄 책을 집중듣기(CD 들음서 책 읽는 것) 합니다. 요즘엔 제로니모... 잼나네요.
이슬군 - 오전 중 엄마가 틀어 놓은 것들을 흘려 들으며 노는 둥 마는 둥~ 요즘 빈둥대기 좋아해요.
챕터북 짚어읽기-따라읽기 시작했어요. 한 챕터 읽고 엄마가 내는 문제를 풀어야 하죠.
책의 내용을 보고 읽어도 되기 때문에 말하기+읽기를 모두 잡으려는 전략.
처음으로 고른 작품은 Pilkey의 Dragon 시리즈 중~
읽다 보면 웃게 되는 아주 재미난 시리즈지요. 그냥 한 번 읽고 묵히기엔 넘 아까워서 골랐죠.
낸 문제들은 모아서 한 시리즈가 끝나면 초게에 올려 볼게요. (동영상하고 같이~)
DVD는 암거나 땡기는 거 한 권, 한 시간 좀 안 되게 보고,
말하기 특훈 삼아 대본 읽기 - 리틀베어로 함 해 봤더니 재미있어 하길래 본격적으로 해 보려구요.
리틀베어 - 까이유 - 티모시 - 맥스앤루비 순으로... 루비처럼 쏼라쏼라 말할 수 있으면 좋겠죠~
쓰기로는 파닉스 시작했어요. 일단은 매직빈 워크시트 3단계 나가고 있네요.
아직 단어 단계랍니다. 그 넘의 단어도 어찌나 괴발새발인지... ㅎㅎ 엄마 아님 못 알아봐요. ㅋ
구슬군 - 이제 우리말로 의사소통이 어느 정도 되니 떼가 수그러들고 있는 35개월 둘째 녀석입니다.
거기에 맞춰 엄마의 영어 욕심은 솔솔~
"내년 봄에는 까이유를 즐겁게 보고 어느 정도 알아 듣게 해 보자"는 걸 목표로 걸었어요.
(좀더 욕심을 내자믄... DVD 1권의 까이유처럼 말도 좀... ㅎㅎ )
이 녀석은 35개월간 형아 옆에서 흘려듣기만 줄창 하고
엄마랑 영어로 말 한 마디 제대로 섞어 본 적이 없답니다.
구슬이랑은 여태까지 흘려듣기한 교재를 확장 활용해 보려구요.
구슬이가 주로 들은 CD를 셋 뽑았어요.
Wee Sing for Baby // Wee Sing Fingerplay // Good for You
딱 지금 월령 아가랑 부르기 좋은 노래들이 너무 많이 나와요.
이렇게 확장합니다.
1. 그림책
노래 소재들을 쭉 적어 봅니다.
Dance, ABC, Peek-a-boo, Mouse, Clock, Flea, Bumblebee, Snail, Body, Pig, Fly, Family...
도서관에 갈 때 이 소재들이 들어 있는 책을 골라 와서 읽어 주고 노래도 불러 준답니다.
의미는 모르고 따라 흥얼거리기만 하던 노래들의 의미를 파악하게 해 주려는 것이죠.
아이가 알게 된 것은 지워 버리지용~
그리고 내년을 위해서 위씽 나머지 노래집들도 조금씩 듣고 있어요.
공룡과 동물들과 마더구즈가 기다리고 있지요... 으흐~~ 할 거 많아서 생각만 해도 ㅎㄷㄷ
2. 구어 문법
아이가 말배운 순서를 더듬어서... 일주일에 중점적으로 사용할 표현 몇 가지를 선택합니다.
그 주에는 뽑은 표현들이 있는 노래+핑거플레이를 이용해서 놀아 줍니다.
아이가 현재 우리말로 하지 못하는 표현은 영어로도 못한다고 생각하고 패쑤~
이해와 동시에 아웃풋을 이끌어 내기 위한 활동이에요.
이번 주에는
① 동작동사 + 동작성 부사
up/down(위/아래), in/out(안/밖), away(멀리, 사라짐), off(뚝 떨어짐), around(빙 돌아)
② where
③ here/there
④ -ing
를 골랐어요. 위씽 노래집에는 위와 같은 표현들이 아주 많이 나온답니다.
열공까이유답게 위의 표현들이 실제 대화에서는 어떻게 쓰였는지 까이유 속의 대사를 통해 알아 보죠.
[동작동사 + 동작성 부사]
부사가 동사에 방향성을 부여합니다.
Caillou hopped like a bunny all the way around another corner.
Caillou run away.So I want you to put them away.
Hello... can I come in?
You'll wake up Rosie.
Can you stand up?
From all the way up here,
Come on down, honey.
And George knocked it down.
He fell down.
Okay, Caillou, time to get dried off.
He's fallen off his bike.
Well, Mister Spaceman, are you ready for lift-off?
We'll be taking off very soon.
We're off to see the sea
Caillou was very proud to help out.
Well, let's find out.
Can I go out and play?
Stay out.
[where]
위치를 나타내는 전치사구나 부사구와 정확히 =관계지용.
Now where's that dustpan?
where did Caillou go?
Where are you?
There's only one place left where Caillou could be.
[here/there]
말하는 사람의 위치는 here, 말하는 사람과 거리가 있으면 there
거리감을 표현하기 위해 여러 용도로 사용할 수 있는 편리한 부사들입니다.
Here we come.
There you are.
Why hello there, Caillou.
No, he's not here.
Here it is, silly.
I'm right here.
[-ing]
동작이 진행중인 상태를 나타내는 접미사예요. 현재분사를 만든다고 하는데 형용사처럼 쓰이죠.
I'm making cookies.
He was helping Mommy make cookies.
I think he's playing hide and go seek,
We're getting warmer.
Just playing.
I heard a...eeeee and a scratching noise and a...
I have a special friend staying with me.
마지막으로 울 딸래미 자랑... ^____________^
조금씩 배밀이를 하고... 동시에 기려고 엉덩이 들고 붕가붕가 춤춰요.
오빠야가 러시아워 하는데 필사적으로 덥치는 모습...
이게 뭐셔...?
요리조리 빠져 나가면서 굴하지 않고 혼자 겜하시는 이슬군.
잡았당~ 그치만 오빠는 또 도망가고
끄앙~~~
필사적입니다, 아주... ㅎㅎㅎ 운동선수가 되려고 그러나, 아주 가만히 있질 않는다는...
요녀석 크는 재미에 삽니다~ ^_______^ 즐공하세염~
모두모두 댓글 감사드려요....^^