[알리샤의 레슨플랜]Read Write 4 > 유아영어 게시판

아이고, 벌써 또 목요일인가요?

오늘은 하루종일 레슨플랜 화면을 켜놓고, 왔다 갔다 이일 저일.. 번잡스럽게 했던지라,

좀 더 일찍 올리고 싶었는데 벌써 4시가 되었네요^-^;;

Ms. Lee라고 해봤자 저라는 거 뻔히 다 아는데, 굳이 Ms. Lee라고 하는 것이 우습긴 한데 말이죠.

원래는, 정말 철저히 베일에 싸인 그녀가 레슨플랜을 작성하는 시나리오였거든요?

하지만, 전 .. 전.. 비밀을 지키기엔 너무 가벼웠던 건지.. 홀라당, 알리샤로 올리고야 말았네요^_^;

어쨋건, Ms. Lee 던, 알리샤던 올리면 되지 그렇죠?

story 4편은, 정말 귀여운 내용이예요. 밑에 줄거리 썼듯이 오늘은 th 발음과 tch 사운드를 익힐 수 있는데요, 정말 50% 부족한 귀여운 마녀가 나옵니다.

우리가 이미 아는 그런 마녀 종족들 처럼 주술약을 만들기 위해 "삼천년 묵은 닭똥 눈물 3숫가락, "개구리 뒷다리 때 2방울" "이만년 안씻은 할아버지의 방구 2리터" 등 여러가지 귀한(?) 재료들을 섞어 섞어 마법을 부리는데요.. 아브라카다브라~~ 뽕!!

하지만 정말 깜짝 놀랄 반전!! 아마 이런 반전은 식스센스 이후로 처음이실거예요 ㅎㅎ

자자, 이제 그만 셔떠마우스하고, 정신없이 만든거라 오타가 작열일까 오늘따라 더욱 겁이나는 데요..

예쁘게 봐주세요~~~~ (미스코랴 미소를 날리며 총총총.....)

<< 흐흐.. 저 오늘 벨벳님을 보았지요~ 처음 뵈었는데, 아우.. 왜케 많이 알고 지낸거 같은지.. ㅠ0ㅠ
너무 반가운 마음에 초면에 확 안아버렸어요 ㅠ0ㅠ
놀라고 당한것 같이 기분이 찝찝해지시진 않으셨는지 이제사 걱정이 삼만톤!
담주에 또 강의들으시러 오시는데, 그땐...................

.... 뽀뽀해야지 ㅎㅎ >>

		The spell
		마녀 Stitch는 집안을 깨끗이 청소하고 정리하는 것을 좋아합니다. 그런데 마녀 Stitch의 고양이가 침대에 발자국을 많이 남겨 많이 화가 났다는데요. 엄마 아빠가 침대를 어질렀을 때 말하듯이 "깨끗이 치워요!"라고 말하면 될꺼라구요? 마녀 Stitch는 대신, 고양이에게 마법을 걸어버립니다. 아브라카다브라!!!

- stitch와 witch를 통해 /tch/ 음가를 확인한다.
- moth, then, the를 통해 th가 //와 //의 두 가지의 발음이 있음을 안다.

책을 읽기 전에 책 속의 단어와 표현을 미리 익히고, Speed Sounds와 Green Words / Red Words를 이용해 충분히 단어 및 발음을 연습해 볼 수 있습니다.

*** Word Review / 주요 단어 ***

/th/ 발음 : moth, then, the
/tch/ sound : stitch, witch
기타 : whisk, wing, slug, pot, fat, cobweb, mix

교재를 활용해서 /th/ 음가와 /tch/음가를 익힐 수 있습니다.

[활용예문]
Look at this picture. / 그림을 보자.
What are there in the picture? / 그림엔 무엇이 있니?
There are a woman and a cat. / 한 여자와 고양이가 있지.
Who do you think she is? / 이 여자는 누구라고 생각해?
That's right. She is a witch.
/ 맞아. 이 아줌마는 마녀야.
What do you think she is doing?
/ 아줌마가 뭐하고 있는것 같아?
Do you? I think she is casting a spelling on the cat.
/ 그래? 내 생각에는 아줌마가 고양이한테 마법을 부리는 것같은데?
Let's find who is right. / 누가 맞았는지 알아보자.

***본문 표현 보기***

I will cast a spell on you! / 너에게 주술을 부릴테다!
I will whisk my wand. / 내 지팡이를 흔들흔들어서~!!
Then you will be .... / 그러면 넌.. 넌..!!!
a frog!! / 개구리가 될꺼야!!

<본문 페이지 보기>

worksheet를 활용하여, /tch/의 발음을 익히고, 2가지 발음의 /th/ 음가를 구분할 수 있도록 합니다.

/tch/ worksheet

stitch와 witch로 반복되는/tch/ 발음을 읽고 써봅니다.

[활용예문]
What are they in the worksheet?
/ 워크시트에 있는 뭐가 있지?
They are the words with a /tch/ sound.
/ /tch/ 소리를 가진 단어들이구나.
What do you think the first word is?
/ 처음 단어는 무엇이지?
Yes, it is. It's a switch. We can find it in our house.
/ 그래 맞아. 스위치지. 집에서 발견할 수 있어.
What letters do you need to complete a word of 'switch'.
/ '스위치'라는 단어를 완성하려면 어떤 철자가 필요하지?
Great. You have to write t-c-h on the line to complete the word.
/ 잘햇어. 단어를 완성하려면 줄 위에 t-c-h를 써야해.
Good job. / 잘했어!

/th/ worksheet

같은 /th/ 발음을 가진 단어끼리 병에 담아봄으로써 두 가지 th 사운드(soft th, hard th)를 구분하여 발음할 수 있습니다.
[활용예문]
There are two kinds of /th/ sound. One is a soft 'th', and another is a hard 'th'.
/ /th/ 사운드는 2종류가 있는데 하나는 소프트 'th'이고, 또 하나는 하드 'th'라고 해.
As you can see, 'moth' and 'this' are on the big bottle.
/ 보다시피, 'moth'와 'this'가 큰 병 위에 있구나.
'moth' has a soft /th/ sound and 'this' is a word with a hard /th/ sound.
'moth'는 소프트 /th/ 사운드이고, 'this'는 하드 /th/ 사운드를 가진 단어야.
We are going to devide the words below according to those two differfent /th/ sounds.
/ 우리는 2개의 다른 /th/ 사운드에 따라 하단의 단어들을 분리하게 될거야.

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