우와~~ 대단하군요... > 유아영어 게시판

돌 무렵에 애국가 4절이라....... 댁의 아드님의 영특함에 그저 놀랍습니다.. 아이의 이해력이나 기억력이 엄청 뛰어난것 같네요... ^_^ 가끔 스폰지 같이 흡수 하는 아이들이 있다고 들었읍니다.... 님의 아이도 그런 성향을 가지고 있는것 같다는 생각이 드네요... ^_^ 책 많이 읽어 주고... 노래 많이 들려주고 불러 주고.... 영어 소리 들려 주고 하세요... 님의 아이 정도의 영특함에 계속 지속적으로 input을 하면 틀림없이 성공 하리라는 생각이 듭니다..... "공원에 가요" 그책 저의 가은이도 무진장 좋아 합니다.... 아빠랑 공원에 가서 비둘기도 보고 놀고 하는 이야기 이죠... ^_^ 가은아빠. 두환맘님의 글입니다. > 안녕하세요...저는 어제 쑥쑥에 처음 들어와서 놀라고 또 놀라고 있는 29개월된 두환이 엄마예요...생활영어 Q&A에 글하나 달구 두번째입니다... > 놀라울 따름이예요...감격에 존경스러움까지... > 책고르는게 정말 어려운 일이더라구요... 아무것도 모르고 서점에가서 영어동화 읽을 만한거 없나 찾아보러 갔다가 그냥 오는 일이 허다 했거든요.... > 제가 회사에 다니고 저녁엔 신랑 가게에 알바까지 하다보니 정말 아이와 있을 시간이 없어요.. 하지만 주말엔 열심히 놀아주고 책읽고 하거든요... > 29살난 동갑내기 신랑이라 그런지 아기한테 좀 무관심해서요... 부럽습니다... > 지금 막 가은 아빠님 글을 프린트 했어요.. 신랑 보여주려구.. > 하지만 무슨 답이 돌아올지 압니다. > ""가은 아빠랑 살아~!"" 늘 이런식이지요.. > 여하튼 자꾸 자극을 주면 달라지겠지요.. 그리구 남편에가 바라기 전에 제가 먼저 노력해 볼려구요... > 영어라면 Thank you/ ok 실력이라서요... 책보고 읽기는 하는 데 머리속에 든게 없어서 얼마나 맘 아플때가 많은데요... > 영어 노래는 갓난 아기때부터 들려줘서 그런지 들었던 노래는 두환이가 다 외우고 있죠... (워낙 돌때부터 애국가 4절을 다 부를 정도로 노래에는 뛰어난 아이라..) 또 노래는 따라하기가 쉬워서요 > 저도 많이 읽고 외워서 저도 공부하고 아이에게도 좋은 엄마가 되고 싶네요... > 어제 밤에도 11시에 귀가했는데 두환이가 책읽자고 하더군요... > "공원에 가요"라는 책인데 아빠랑 솔이랑 공원에 가는 얘기거든요.. > 그림을 보고 얘기하는 것 같지만 제가 읽어준 말을 책읽는 특유의 어투로 말하더라구요... 너무 기특해서 눈물이 날 정도였어요... three little pig/ugly little duck 도 좋아하죠...여하튼 많은 참고 하고요..많이 읽고 외워서 정말 괜찮은 엄마 되도록 노력할께요... > > 동화책 외우기에 대한 저의 짧은 생각을 적어 보았는데.... 몇분 님들의 질문도 있고해서 > > 다시 한번 제가 어떻게 하고 있는지에 대해서 정리해 봅니다..... 이미 많은 맘님들이 실천하고 > > 있고... 저의 생각보다 훨씬 더 좋은 방법으로 아이들에게 책을 읽어 주고 있다는 것을 알기에 > > 저의 짧은 경험을 적는다는 것이 좀 쑥스럽습니다..... 그럼... 혹시 라도 도움이 될지 모를 > > 님들을 위하여... 적어 봅니다.... 그냥 4 가지로 나누어 보았읍니다.... > > > > 1) 동화책 고르기 2) 동화책 읽어 주기 3) 동화책 외우기 4) 동화책 외우기 이점 > > > > 제가 생각하기에는 이 방법이 24개월이후 5세미만 아이들에는 좀 적합한 방법이라 생각은 하나 > > 5세이후 아이들에게는 적당한 방법일지는 잘 모르겠읍니다....그럼 먼저 동화책 고르기부터 시작 > > 해봅니다..... > > > > > > 1) 동화책 고르기.... > > > > 동화책 고르기에서 가장 중요한것은 무엇보다 아이가 좋아할 만한 책을 고르는것이라 생각합니다.... > > 혹시 아이가 전혀 관심없고 많이 어렵거나 한 책을 구입하여... 돈 아까운 생각에 아이에게 > > 억지로 읽어 주거나... 읽게 강요 한다면... 아이의 책에 대한 흥미를 떨어뜨리고.... 책을 읽기 싫어 > > 하게 만들수도 있다고 생각합니다...... > > > > 그럼 아이가 좋아할만한 동화책을 어떻게 구하느냐는 문제가 있는데..... 전 주로 아래와 같이 구입 > > 하는 편입니다....... ^_^ > > > > a. 먼저 아이가 관심있어 하고 좋아하는것에 관련된 책을 찾읍니다.... > > > > - 아이가 최근 blue 비디오에 관심이 있다면 Blue 관련 책을 구합니다..... > > - 아이가 특정 동물에 관심이 많다면, 그 동물에 대한 유아 영어 동화 책들을 찾읍니다... > > - 아이가 특정 행동( 예 : 응가 / 목욕 / 뽀뽀 등 )에 최근 관심을 가진다면 관련책을 구합니다. > > - 아이가 특정한 사물 ( 예 : 별 / 소방차 / 놀이터 등 )을 좋아한다면 관련책을 구합니다. > > > > b. 유명한 유아 영어책이나 베스트 셀러들중 아이가 좋아할만한 책을 사냥합니다... > > > > - 먼저... 유명한 유아 영어책이나 베스트 셀러들을 인터넷을 통하여 어느 정도 정보를 수집합니다... > > - 그 다음.... 직접 서점을 방문랍니다.... 제가 주로 방문하는 곳은 강남의 킴앤존슨 과 잠실 롯데 > > 안의 세종 문고 입니다..... 직접 그책을 제가 자세히 읽어 보고... 아이도 좋아할거라는 생각이 > > 나면 그 책을 삽니다...... 유명하고 베스트 셀러라고 해서 그냥 구입하면 후회하는 경우가 > > 생기더군요.. ( 제가 초창기에 그런 실수를 몇번 했심다...) > > > > c. 아이를 데리고 직접 서점에 가서 아이가 좋아하는것을 고릅니다..... > > - 전 일주일에 한번은 아이와 같이 서점을 가는 편입니다.... 그리고 집에 있지 않은 책들을 > > 읽어 줍니다.. 전 바닥에 앉고... 아이는 제 무릎위에 앉히고요.... 10 ~ 20권 정도 읽어 주다 보면 > > 아이가 유난히집중하고 관심을 보이는 책이 한 ~ 두권 생깁니다... 그럼 그 책 삽니다.... > > > > > > 2) 동화책 읽어 주기.... > > > > 이렇게 구입한 책들을 집으로 가지고 와서 제가 먼저 공부 (연구 ? ) 합니다..... > > 제가 모든 내용이 다 파악이 안되면 절대 먼저 읽어 주지 않읍니다..... 제아이의 경우 비디오든지... > > 책이든지... 처음 보여주거나 읽어 줄때 큰 흥미를 유발해 주지 못하면... 그 비디오나 책은 이후에도 > > 크게 흥미를 느끼지 못하고.... 처음 읽어 줄시 유치할 정도로 재미있게 해주면.... 이후 오랫동안 > > 좋아하는 경우가 있더군요.... 그러면 읽어 주기 위하여 어떻게 연구를 하느냐 하면은.... > > > > a. 먼저 한번 읽은 다음 전체 줄거리를 파악합니다.... > > > > b. 모르는 단어가 나오면 뜻과 발음을 외웁니다... > > > > c. 문장과 그림을 하나 하나 매치 하기... > > > > 이건 상당히 중요하다고 생각합니다...... 왜냐하면.. 아이는 제일 먼저 책 속의 그림에 눈이 제일 > > 먼저 가고.. 그다음 부모가 읽어 주는 이야기와 매치를 해 나가기에... 아이의 눈 움직임에 따라... > > 책을 읽는 속도의 완급을 조절해야 합니다... 아직 긴 말을 듣는데 익숙하지 않은 아이들이기에... > > 책속의 그림을 보고 내용을 유추해 나간다고 생각합니다... 그리고 책속의 문장은 아이의 이해에 > > 도움을 주는거죠... 책의 문장을 읽어 주면서 책속의 그림을 손가락으로 찍어 가면서 천천히 읽어 주는 > > 것이 좋다고 생각합니다... > > > > d. 문장과 내용을 완전히 내것으로 만들기....... > > > > 부모가 문장, 단어, 내용이 잘 파악이 안된 상태에서 아이에게 읽어 주면 아이 또한 제대로 파악을 하지 > > 못한다고 생각합니다...... > > > > e. 아이의 컨디션이 좋을때 새로 산 책을 무조건 재미 있게 읽어 주기.... > > > > 앞에서도 잡시 언급 했듯이 처음 읽어 줄때 흥미 유발을 못 시켜 주면... 이후에도 힘들어 지는 > > 경향이 있더군요... 그래서 새로 산책의 경우 아이의 컨디션이 좋을때 오버 액션... 유치 빤츄.... > > 모두 동원하여 재미 있게 읽어 줍니다.... 그러면 그 책의 이름과 내용을 아이가 잘 기억 하고 지속적으로 > > 좋아 하더군요..... > > > > d. 동화책의 내용을 상황 재연하기 및 연극 하기...... > > > > 부모가 아이에게 읽어 주기 앞서... 내용 파악할때.... 이책으로 내가 아이랑 무엇을 할까 연구(?) 합니다. > > 아니.... 처음 책을 선택 하고 살때.. 어느 정도 무엇을 하면 좋을지에 대한 아이디어가 있어야 한다고 > > 생각합니다..... > > > > 가능한 책에 나오는 내용을 그대로 한번 재연해 보는것도 정말 도움이 많이 됩니다.... 어떤 것은 전혀 > > 별다른 소품이 없이도 충분히 재연히 가능하고.... 어떤 것은 역활을 해 줄수 있는 인형만 있어도 재연이 > > 가능합니다.... 아이들의 동화책이 주로 동물이 주인공이 많기에 전 동물 인형들을 많이 이용합니다.. > > > > 제가 사용하는 동물인형은 플라스틱으로 만든것인데.... 마트 장난감 코너에 가면... 조그만 투명 플라스틱 > > 통에, 포유류 / 조류 / 파충류 / 어류 / 가축 / 등으로 구별하여 한통씩 파는것을 전부 구입하여... 사용하고 > > 있읍니다.... 종류가 워낙 많아 무슨 동화책에 나오는 동물이던지 모두 커버가 됩니다...동물이 10종 이상 나오는 > > 동화책 도요.... ^_^ 그래도 없는 소품이 필요하다면... 칼라 찰흙을 이용하여 직접 만들어 사용도 합니다. > > > > 가장 좋은 방법은 부모가 아이에게 맞는 방법을 찾아야 한다고 생각합니다.... 저의 아이의 경우 동화책을 펴 놓고 > > 그 장면의 페이지 위에 조그만 동물 인형을 놓아 두고 움직여 가며... 같이 이야기 하고 연극 하는것을 > > 좋아 합니다.... 배경이나 바탕은 이미 동화책 페이지에 있기에... 그 페이지 위에 동물을 올려 두고 > > 움직여 가는 것이죠... 조그만 생각하고... 머리쓰면 재연할수 있는 좋은 방법이 많읍니다... > > > > 실질적으로 비슷하지 않더라도.... 이렇게 재연 하는 것이 아이에게 버릇이 되면... 나중에 혼자서 > > 상황을 만들고 이것 저것 바꾸어 가며 재연 해 나가는 것을 많이 볼수 있었읍니다.... 예를 들어... 저의 아이의 > > 경우 위씽 투게더 비디오를 재연 하는데... 토끼 인형을 "셀리" 라고 하고 강아지 인형을 "조나단" > > 테디 베어를 "험 베어" 메이지 인형을 "멜로디 마우스" 라고 스스로 이름을 바꾸어... 자기 방을 "의씽파크" > > 라고 하면서 놀더군요... > > > > > > 3) 동화책 외우기 > > > > 어느정도 스토리가 있는 책이고.... 책이 없이도 아이가 스토리를 상상 할수 있는 동화책이면 그 동화를 > > 부모가 외우기에 적합한 책이라 생각합니다...... ( 제가 구입한 책의 약 3분의 2정도는 모두 외우기에 > > 적당한 책이 었다고 생각합니다..) 그런데... 문제는 어떻게 외우냐는 것인데요.... 외우기가 생각 보다 > > 정말 쉽습니다... > > > > a. 먼저 전체 줄거리를 눈을 감고 머리속에 그릴수 있다면 그 동화책의 반은 외운것입니다... > > 예를 들어 We are going on a bear hunt 의 경우... 장소가 바뀌는 순서를 먼저 기억합니다.... > > 처음에는... 음.... Grass 다음에는.... Mud ..... River ..... Snow storm .... Forest...Cave..... (맞나 몰라 ? ^_^) > > 식으로요... 그다음 점점 살을 붙여.. 장소에 맞는 의성어를 기억하고..... 점 점 살을 붙여 전체 > > 줄거리를 머리속에 그려 보는 거죠... > > > > b. 그다음... 책을 여러차례 읽고.... 문장을 어느 정도 익숙하게 한다음...... 머리속에서 장면 장면을 > > 상상하면서.... 문장 하나씩 하나씩 외워 보는 겁니다.... > > > > b. 유아 영어 동화책은 반복 문장이 많기에 쉽게 외워 집니다.... > > > > d. 완벽하게 다 못외워도 좋다고 생각합니다... 어느정도 반만이라도 외워졌다면..... 아이에게 책을 > > 읽어줄 준비는 된것이라 보네요..... 나머지는 아이에게 그 책을 자주 읽어 주거나 재연을 하면서 > > 자연스럽게 외워 질거라 장담합니다... > > > > d. 제가 가진 책중 외우기 좋은 책을 기억 나는 데로 아래와 같이 예를 들어 적어 봅니다... > > > > We are going on a bear hunt > > > > Papa please get the moon for me > > > > Finish the story daddy > > > > Five little monkeys making a cake. > > > > Five little monkeys nothing to do. > > > > Mama, do you love me. > > > > Three little pigs > > > > one fine day > > > > You and me little bear > > > > Rainbow fish > > > > Where the wild things are > > > > The Snowman > > > > The Big Hungry Bear > > > > Happy birthday Sam > > > > The Runaway Bunny > > > > Wake Up Mr. B > > > > Ten out of bed > > > > Little Gorilla > > > > The story of little mole > > > > > > 4) 동화책 외우기 이점 > > > > > > a. 먼저 부모가 공부가 됩니다... > > > > 엄마가 영어 동화를 일주일에 한권씩 정도 외운다고 생각 해 보십시오... 한달이면 4권 > > 일년이면... 약 50권.... 3년이면.... 150권입니다... 150권의 동화를 외우게 됩니다... > > 별것 아닌것 같지만.... 150권 동화책 내용이면 왠만한 영어 문장들은 다 포함이 되어 > > 있다고 생각합니다... 그 문장에서 단어만 바꾸어 말하면... Speaking 실력은 갖추어져 > > 있다고 보아도 되지 않을까요 ^_^... > > 그리고 부모가 150권의 영어 동화책을 외워 머리속에 있다면 아이의 머리속에도 150권의 > > 동확책이 외워진 상태에 있을겁니다.. > > > > b. 아이에게 동화책을 읽어줄때 상당히 자연스러워 집니다... > > > > 이미 머리속에 외운 스토리이고 문장이기에.. 아이에게 책을 읽어 줄때 발음과 intonation이 > > 상당히 자연스러워 집니다... 그리고 여유가 생겨 아이의 반응을 쉽게 살필수 있고,,, 그리고 > > 아이에게 질문과 그림을 보게 할수 여유도 생깁니다... > > > > c. 책을 읽어 줄때뿐만 아니라 다양하게 활용할수 있읍니다... > > > > 1.. 불을 끄고 아이가 잠자기전... 옆에 같이 누워 책 없이 아이에게 이야기를 해 줄수 있읍니다... > > 제가 경험한 바로는 책 읽는것 만큼 그 효과가 큽니다... 아이는 그냥 듣고 있는것 같지만... > > 머리속으로 그 이야기를 그리고 있고.... 다음에 나올 스토리를 예상하며..기대하고 > > 듣읍니다.... 정말 강추입니다..... > > > > 2.. 차를 타고 갈때라던지.. 유모차를 탈때라던지...... 이야기 거리가 없을 때 자연스럽게 > > 이야기 가능합니다.. 옆에 누가 지나가다가 들으면... 영어 무진장 잘하는 사람으로 알걸요 ^_^ > > 거기다가 아이가 동화책의 문장을 영어로 한 두마디 이야기 하면.. 오잉~~~~ > > > > d. 실생활에 적용이 가능합니다..... > > > > 동화 속에 내용과 비슷한 상황을 만났을때나.... 아니면 동화책 주인공 같은 인형을 > > 보거나 손에 들고 있거나.... 외운 동화의 문장이나 대화를 바로 아이에게 활용해 볼수 있읍니다... > > 그리고 아이도 이미 익숙한 문장이고 상황이기게 쉽게 그 말(영어)를 이해하고 받아들이며 ... > > 대답을 할수 도 있읍니다.... > > > > e. 아이를 동화속에 살게 만들수 있읍니다..... > > > > 부모의 영어가 동화속 문장과 스토리에 바탕을 두고 있기에..... 아이는 항상 동화 속에 > > 살수 있을 거라 생각합니다.... 동화와 동화책이 삶의 일부분이 될수도 있는 것이지요... > > 좋은점은 아이의 상상력을 자극하게 되고... 항상 책을 가까이 할수 있는 방법 이죠..... > > > > f. 아이의 입에서 자연스럽게 영어가 나오게 할수 있읍니다.. > > > > 동화에 보면 대화가 많읍니다.... 그리고 여러가지 상황이 있고요.. 이미 부모나 아이가 > > 동화를 어느 정도 외우고 있다면.... 엄마가 동화책의 내용중 한문장으로 말을 아이에게 > > 걸거나 물어보면.. 그다음에 나오는 동화 문장을 그대로 인용하여 대답을 하는것을 > > 자주 볼수 있읍니다.... 입밖으로 자연스럽게 말(영어)이 나올수 있도록 유도 할수 있죠... > > 아이가 동화를 이해하고 있는가 질문 하는것과는 다른 것입니다....... > > > > > > 제가 저의 생각을 제법 긴글을 쓰다보니... 약간 느낌이 강한 문장이나... 단어로.. 혹시 > > 다른 맘님들의 심려를 불편하게 해 드리지 않았나... 걱정스럽습니다..... 만일 그러하다면 > > 넓은 아량으로 이해 부탁 드립니다.... > > > > 참~~` 그리고 단지 저의 생각을 적은 것이기에... 틀린 부분이나 모자라는 부분이 > > 상당히 많을거라 생각합니다..... 저 역시 동화책 읽어 주기 노하우에 대한 님들의 > > 조언을 기다립니다.... 그리고 실질적으로 쑥쑥에서 많은 정보를 얻고 있고요. > > > > 저의 허접한 글 읽어 주신 님들께 끝으로 감사 드립니다... ^_^ > > > > > > > >

네비게이션

컨텐츠