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5세남아인데요.
ort3,4,5단계를 그럭저럭 읽는데요 , 파닉스를 아주 살짝해준 상태입니다.
근데 요즘 책을 읽다보니 파닉스를 제대로 해야 하는지 고민이 좀 됩니다.
예를들면 pin은 핀 , pine는 파인 으로 소리가 나는부분에서 i 는 ' 이 '소리가 나니 pine 도 '핀' 으로 읽는 경우가 생긴다는거죠. 그래서 다시 짚어줄거나 어쩔땐 그냥두기도...
5세인데 너무 파닉스를 하면 정떨어질까봐 들이대지 않았거든요.
이런 형태의 파닉스 몇개만 추려서 살짝 가르쳐주고 책읽기만 해주는게 좋을지, 아님 그냥 두는게 좋을까요?
파닉스를 통해 얻을 수 있는 가장 좋은 점은 '영어에 자신감을 갖게 되는것'이라고 생각하구요.
시작하기에 적당한 나이는 아이마다 다르지만 6세정도, 한글을 어느정도 읽을 수 있어 문자에 대한 이해가 생길 때 시작하는게 수월하다고 생각합니다.
서둘지 않고 차근차근 정리해서 가르쳐 주면 대부분의 아이들은 어른들이 염려하는 것처럼 질려하지는 않는 것 같습니다.
글을 깨치는 즐거움을 알아가는 것도 같구요.
정식으로 하지 않고도 잘 읽는 아이들에게도 간략히 정리해 주면 도움이 된다고 봅니다.
제대로 잘 깨우치면 6, 7세 아이들도 다소 어려운 것을 읽을 수는 있답니다.
나이에 비해 어렵고 재미없는 것을 읽을 필요는 없지만요.
한글을 읽을 수 있게 되면 글씨가 작고 무슨 뜻인지 잘 몰라도 신문을 읽을 수 있는 것 과 똑같습니다.
아이들 정서와 상황에 맞게 잘 접근하면 부모님들이 염려하는 것처럼 부담을 갖지는 않습니다.
단 한글을 읽을 수 있는 아이들은 쉽게 받아들입니다.
파닉스는 우리 나라 아이들이 한글깨치는 과정처럼 생각하시면 비슷합니다.
단, 통문자로 영어단어를 익히는 과정은 파닉스에 대한 정확한 이해가 있은 후에 더욱 효과적이라 봅니다.
(개인적인 생각들입니다.^^)
음....동화책 정도를 혼자 읽으려면 그냥 많이 자주 읽히면 대부분 리딩이 됩니다.
그런데 제가 들은 강의에서는 초등 고학년때에도 잊지 않도록 파닉스를 한번씩 점검해주시라더군요~
이유인즉슨 긴스펠링의 단어의 경우 아이가 헷갈려 하더라는..
저희 아이역시 파닉스 과정없었기에 조금 염려스럽기는 하나
아직은 파닉스 안해주었네요~
나중에 문제가되면 그때 훑어주려고 합니다~^^*
제 지극히 개인적인 생각은 ..... 그럭저럭 읽는다면 파닉스를 따로 해줄 필요는 없는듯 합니다.. 따로 단계적으로 한다고 아이들이 완벽하게 이해한다거나 제대로 적용하기란 쉽지 않거든요.. 게다가 기본적인 파닉스 이외에 영어는 억양과 강세에 적용을 많이 받기때문에 그 규칙이 잘 적용되지 않습니다(예외도 규칙으로 만들자면 규칙이 어마어마 하긴합니다)
그냥 읽을 때 가끔 한번씩 짚어주셔도 될듯한데요..긴단어가 나오면 손가락으로 가리고 한음절씩 읽어보여주셔도 되고요..긴 단어도 자주보면 익숙해 잘 읽습니다..다양한 노출속에서 아이들도 나름 규칙을 습득할 수 있는 능력을 가지고 있기 때문에 다양한 책 많이 읽어주시고 보여주시면 좋을 듯 합니다.
립프로그나 between the lions 같은거 보여주셔도 아이들은 즐겁게 따라하기도 합니다
★런투리드 활용기 제 19탄!!! (주제 성장)★
한번은 넘어야할 산 - 불규칙동사
로빙화님 감사합니다~^^*
간밤에 함 질러볼까요? 기름떡볶이~~~!!
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