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저도 7세 아들램과 읽기 조금씩 진행하면서 지침으로 삼는 글을 옮깁니다. 청해가 되는 아이들은 확실히 이해 부분은 빠르대요. 글자를 빨리 못 알아봐서 그렇지...
대충 중요한 부분만 알아보기 쉽게 번역했는데 직접 읽어 보셔도 되구요.
보시면 어디까지를 파닉스라 보아야 할지, 해야 할지 안 해도 될지 감을 잡으시리라고 봐요.
또 아이의 유창성을 향상시키기 위해 양을 어느 정도로 해야 할지도요.
아이가 어느 단계에 와 있는지 확인해 보시고 다음 단계로 올리는 방법을 생각해 보시지요.
* * *
Look for these signs of progress in your emerging reader.
Reading researchers often compare learning to read to riding a two-wheeler. Before she can travel on her own, your child must know how to hold the handlebars, balance, push the pedals, and build up speed. Likewise, to read a book, your child needs to sound out words, recognize common ones like "the," understand what the text means, and read fast enough to make sense of the story.
읽기란 두발 자전거 타기와 비슷하다. 직접 운전을 하기 전에 아이는 반드시 핸들 잡는 법, 균형 잡는 법, 페달 밟는 법, 속도 내는 법을 알아야 한다. 마찬가지로 책을 읽을 때도 단어 소리를 아는 것(파닉스), 자주 쓰이는 단어(사이트 워드)를 알아 보는 것, 쓰여 있는 글의 내용을 이해하는 것, 의미가 이어질 수 있는 속도로 읽는 것(유창성)이 중요하다.
My son David desperately wanted to read, but midway through first grade he still wasn't catching on. Then one day we opened Dr. Seuss's Hop on Pop for the umpteenth time. He confidently read, "UP PUP Pup is up." 어느 부분은 자신감있게 읽었다. 외운 것이다. I was sure he'd memorized it. But he kept going, sounding out "c-u-p" on the next page. 그러나 다음 장에서는 다시 음가를 생각하면서 소리를 내었다. He read "in" effortlessly. "I know that one," he said. He didn't slam the book on "mouse" like he had before. Hurray! He was building momentum with only a few wobbles. 적어도 아이는 책을 집어 던지지 않았고, 힘들게 읽은 부분이 좀 있었지만 착실히 읽어나가고 있었다.
The National Research Council, the National Institute for Literacy, and the National Reading Panel, a group commissioned by Congress to determine consensus in reading research, identified these key skills to learn how to read: 읽는 법이란 다음과 같은 기술들을 말한다.
Phonics 파닉스
Word recognition 단어 인지
Fluency 유창성
Spelling and writing 철자법과 쓰기
Comprehension 이해
Phonics. Knowing the relationship between the sounds of spoken language and the letters of written language is essential for reading. Phonics gives your child tools she can use to recognize familiar words quickly and to figure out words she hasn't seen before.
파닉스. 글자와 소리와의 관계를 아는 것이다.
들어 아는 것을 읽어서도 알 수 있게 하기 위한 단계.
말하기가 필요 없이 내용 이해만 중요했던 기존의 학습법에서는 무의미한 단계였다.
Reading milestones:
Word recognition: Many common words in English, such as "the" and "one," don't fit the phonics rules, so your child needs to memorize them. As he gains more experience reading, he will also instantly recognize other common words. This makes it easier to focus on the meaning of the text.
단어 인지. 사이트 워드를 바로 알아봐야 글의 내용에 집중하기 편해진다.
Reading milestones:
Fluency: To read fluently, your child must not only be able to recognize words instantly, but also be able to divide the text into meaningful chunks. For example, "lock of hair" must be read as a group to make sense. She builds fluency with lots of practice and experience listening to teachers and parents reading aloud.
보다 유창하게 읽으려면 단어를 바로 인지하는 정도가 아니라, 텍스트를 의미 있는 덩어리로 나눌 수 있어야 한다. 유창성을 늘리려면 연습이 많이 필요하고 선생님과 부모님이 읽어주시는 것을 들어봐야한다.
Reading milestones:
Spelling and writing: Your child increases his knowledge of how print works when he spells and writes on his own. When he makes each letter, he learns to associate a sound with it. At first he may write "book" as bk — because he hears the /b/ and /k/ sounds. With instruction, he learns correct spelling. "Reading and writing reinforce each other," says Barbara Fox, reading professor at North Carolina State University.
쓰는 법. 활자에 대한 지식이 증가했으므로 쓸 수 있을 것이다. 읽기와 쓰기는 서로를 강화하는 관계이다.
Milestones:
Comprehension: To read, your child must understand the meaning of the words. It's not enough to figure out that P-o-p spells "Pop." She has to know that Pop is another word for Dad. She builds comprehension when she discusses what she thinks a book will be about and summarizes what happened in a story. Her understanding increases as her vocabulary expands.
독해. 읽기 위해서는 단어의 의미를 이해해야 한다. 어휘력이 늘수록 이해력도 는다.
Reading milestones:
읽기 단계 
