읽지 못하는 단어를 따로 단어카드로 한번더 인식시켜도 좋은지...

오늘 7살된 큰 아이가 영어책 한권을 읽었는데,

단어가 약 46개 나오는 매우 쉬운 리딩북이었거든요.

헬로리더 1단계 매우 쉬운 것보다는 약간 어려운 리딩북인데,,,,

아이가 처음에는 단어를 약 35개 정도 읽더라구요.

두번째 읽을 때에는 약 40개 정도를 읽구요.

약 6개 단어를 잘 읽지 못하는데, 이럴 경우, 제가 체크해 두었다가

단어카드나 집에 돌아다니는

A4 용지에다 색열필로 단어를 적어서 밥먹을 때나 시간날때 인지를 시기는데

이 방법인 괜찮을 방법인지,,, 그냥 못읽어도 내버려두는게 좋을지 궁금해서요.

아이가 거부하거나 싫어하지는 않더라구요.

오늘은 soccer something 을 못읽더라구요.

아, 그리고 책 한권을 다 완벽하게 읽고나서 다른 책으로 넘어가는게 좋겠지요?

꼭 책 한권에 연연하는 것은 아니라 핵심을 어느 한 책에 두고서,

한두권씩 새로운 책의 반응도 볼겸 끼워넣는 식으로 하거든요.

제 질문은, 책 한권을 완벽하게 읽을 때까지 리딩을 시키는게 좋을지 대충

읽을 줄 알면 곧 다른 책으로 넘어가는게 좋은지 궁금하네요.

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몇단어를 모른다면 반복해서 엄마가 읽어주고 넘어가셔도 될듯싶은데요..

다음책에서 또 나오면서 스스로 깨닫는 경우도 있더라구요.

혹시나 완벽하게 단어 첵크를 해주시고 싶다면, 단순히, soccer something등 카드를 활용하시기 보다,

잘라서 다른 단어와 결합해서 놀아주세요.

soccer같은 경우 er 을 통해서 다른 단어를 넣어서 읽게 하는 놀이로 해주셔도 될것 같은데..

er [에,저,어..]발음으로 - ter , cer, ber, ......

something같은 경우는 some 과 thing을 나눠서 잘라서 놓으시면서 다른 단어를 첨가시키면 재밌어 합니다.

some과 day,thing, body,time,one를 뒤에 붙여서 읽어주세요. some은 기가막히게 외웁니다.

[someday, something, somebody, sometime, someone....]

thing도 역시 앞에 every, any...을 붙여서 읽어주세요. thing이란 단어에 나오는 발음을 좋아합니다.

[everything, anything, something....]

이런 단어들은 나중에 리딩에 들어가면 너무 많이 나오기 때문에 한번 놀아줘도 좋은데, 단순히 읽게 하기보다 재밌게 카드놀이를 만들어서 해보시면 절대 안잊어버리더라구요.

그냥 제가 해본 방법이라.. 해보시면 효과를 보실듯 해서....단어 늘리기도 아주~~ 좋더라구요

어떤 방법을 쓰든 결국 아이가 읽을 수 있게 되어야 하잖아요.

저희집은 단어 부분은 똑 떼어다가 게임을 시킨답니다. ^^;;

그런 자잘한 활동들도 다 유창성 향상에 연결이 되던 걸요.

아이에게 해가 되지 않고 아이가 스트레스를 받지 않는 방법이라면 뭐든 좋지 않나 싶습니다.

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