런투리드 활용기 제 23탄!!! (주제: 서수) > 유아영어 게시판

쑥맘님들♡ 해피추석 보내셨나요? 아니면 시댁에서-_ㅠ 피곤한 추석을 보내셨나요?

결혼 전에는 마냥 빨간날이였던 명절연휴가 조금씩 걱정되고 버거워지는건 왜일까요~

그렇다고 신데렐라처럼 호되게 일한 것도 아닌데, 몸은 천근만근입니다..

어깨에 붙어있는 곰들을 떨쳐버리고 다시 일상으로 go back 해야겠어요^^

쑥맘님들도, 저도 화이팅입니다!! 으쌰!!

오늘은 런투리드 9B The costume parade를 이용해서

차례를 나타낼 때는 서수를 사용하고, 사람이나 특징을 설명할 때는 형용사를
사용한다는 것을 알아보았습니다.

반복되는 문형인 The ___ costume is a ___. / What a ____! 역시 적재적소에 사용할 수 있도록
변형시켜서 계속적으로 활용 해 봤어요.

Warming Up

먼저 워밍업으로 picture walking 살짝쿵~!!

Look at the cover of this book we are about to read.

It’s called ‘the costume parade’.

How many people are in the parade?

What is this? (this is a ghost.)

How do you feel? Is the ghost scary? Or is the ghost *****?

How about this? (this is a monster.)

How would you like to describe this monster?

Which costume do you like the most?

이런 질문들로 가볍게 picture walking을 해 봤습니다.

Clown을 몰라서 아이들에게 알려주었구요^^

Picture walking을 하면서 아이들에게 책을 읽을 때 사용하게 될 형용사들을 최대한

미리 알려주어 친숙함을 느낄 수 있도록 계속해서 사용하고 완전히 의미를 이해할 수 있도록
해 주었어요. 다소 낯설게 느낄 수 있는 ‘fuzzy’ 라는 단어 경우는 집에 있는 부드러운 인형을
이용해서 함께 만져보며 “How do you feel?” / “This teddy bear is fuzzy isn’t it?”

이런 식으로 함께 미리 낯선 단어들을 익혀보았지요.

그림이 예뻐서 그런지~ 우리 지영이 책에 푹~~ 빠져서 집중력 최고였습니다^^*

Let’s get it on!!!!

이제는 본격적으로 책을 함께 읽어 봤어요.

제가 미리 한번 천천히, 그리고 최대한 재미있게 읽어 주었구요,

읽어 줄 때는 손가락을 이용해서 the first, the second 와 같이 서수를
강조해서 크게 읽어주었습니다.

제가 한번 책을 읽어 준 후, 오디오 CD를 이용해서 읽어 줄 때도 마찬가지로

아이들과 함께 손가락으로 그림을 짚어가며 공부 해 보았습니다.

오디오 CD 오늘도 큰 도움이 되었던 것 같아요.

제 친구는 그냥 오디오 CD는 거의 사용하지 않는다고 하더라구요?!

그런데 저 같은 경우는 제가 놓치는 부분, 예를 들어 강세나 억양 같은 것들을 한번 더
정확하게 짚어줄 수 있어 오디오 CD는 정말 놓치지 않고 꼭꼭 함께 틀어놓고 읽어보는 편 이예요.

오늘 같은 경우도 Chant를 따라 부르면서 What a scary ghost! 와 같은 what a __. 구문의
강세를 정확하게 알 수 있었구요, 노래 역시 The costume parade라는 책 제목과 맞게

퍼레이드 분위기가 물씬 풍기는 멜로디가 너무 신나던데요^^?

이런 신나는 오디오 CD를 왜 사용하지 않는다는 건지.. 후후

책을 읽고 책 본문 내용을 이용한 activity 하나 해 보았습니다^^*

다운 받은 워크시트를 오려서 종이컵에 붙인 후 줄을 세워보는 게임이였어요.

The first costume is a fuzzy bear. And the second costume is an ugly monster.

이런 식으로 순서를 아이들 마음대로 바꾸어 말 하면 상대방은 순서대로 종이컵을 나열하는
거죠^^ 배운 내용을 반복해서 이야기 해 볼 수 있고, 어럽거나 복잡하지 않아 재미있게 할 수
있었던 액티비티였답니다.

Wrapping UP!!!

오늘 사용한 주제와 관련되는 동화책을 찾지 못했기 때문에 동화책은 pass!!!

마무리로 북클럽에서 다운받은 워크북을 풀어봤어요.

이 워크북 정말 예쁘게 만드셨더라구요~~

우리 지영이는 런투리드의 본 워크북은 쳐다보지도 않은 채 북클럽 워크북이 더 예쁘다며~

천사 같은 미소를 보이더라구요^^*

그리고 북클럽 워크북에 flash card도 포함 되어 있길래, 카드도 한번 만들어 보았습니다^^

짜잔~~ 색지 한 장만 있으면 이리도 예쁜 the costume parade 카드를 만들 수 있답니다^^

그리고 진짜 진짜 마무리 활동으로~~
제일 마지막 페이지를 컬러복사 한 후, 포스트잇을 붙인 후

first, second, third, fourth, fifth와 함께
최상급 표현 funniest, uglliest, fuzziest, scariest, prettiest 등의 단어를 한번
찾아 써 보는 활동으로 마무리 했지요~~

이렇게 오늘도 재미있게 서수에 관해 재미있게 배워보았지요.

저는 “서수” 라는 것을 중학교 문법 책에서 처음 접했던 지라, 굉장히 따분하고 어렵게만
느껴졌었는데, 우리 지영이, 광현이는 부디 느끼지 않기를 간절히 바라며…^^

오늘의 엄마표 영어 수업 끝~~♡

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구글에서 찾은 자료들 좀 첨부 해 드릴께요.
이 자료를 프린트 한 종이 한장과 주사위만 있으면 아이들과 함께 재미있게
서수를 활용해서 게임을 하며 자연스럽게 익힐 수 있을 거예요^^

Version 1. 알파벳으로 서수를 익히는 게임보드!! (코팅하셔서 사용하면 Fantastic!!)

Version 2 . 숫자를 보고 서수를 말해볼 수 있는 게임보드!!

http://www.mes-english.com/worksheets/flashcards/swf/numbers3_game.swf

바로 프린트 하셔서 사용하세요~~~!!!
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Cross Word

http://www.mes-english.com/worksheets/flashcards/swf/numbers3_crossword.swf

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Word search

http://www.mes-english.com/worksheets/flashcards/swf/numbers3_wordsearch.swf

네비게이션

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