TTD활용기 제 3탄!! Billions of bugs (Butterflies)

TTD- Butterfly를 통해 나비의 생태와 모습에 대해 알아보았습니다.

먼저 시작하기 이전에 나비(butterfly)와 나방(moth)의 차이점에 대해 알아봤죠.

저도 애들하고 공부하기 전에는 정확하게 나비와 나방을 구분하는 기준을 몰랐었어요.

뭐, 나방이 나비보다 좀 더 통통(?)하고 복실복실(?)하다는 정도?!

그런데 애들한테 알려주려고 인터넷을 찾아보니 이렇게나 틀린 점이 많다니^^

덕분에 저도 지식이 계속적으로 쌓이고 있다는…^^

<<나비와 나방의 차이점>>

이런 차이점을 말로만 해 주면 한 귀로 듣고, 한쪽 귀로 스르륵~ 흘려버릴 것이

분명하므로, 아이들의 궁금증을 자아낸 다음, 미리 인터넷에서 사진을 찾아 차이점을

직접 눈으로 보고 비교해 볼 수 있는 플립북을 만들어 놨더랬죠^^ 효과 만점~~!!

광현이는 연신 “우와~” , “맞네~”를 연발하며 신기해했습니다^^ 엄마의 어깨는 으쓱으쓱~~

뭔가 놀라운 사실을 알려줬다는 뿌듯함이라고나 할까요~~

이렇게 나비와 나방의 차이점을 먼저 공부해 본 후에 바로 나비의 body part를 라벨지를 이용해서 한번 구분해 봤어요.

이렇게 구분 하는 거는 메뚜기, 거미 등등, 곤충 공부할 때 마다 계속적으로 반복학습 중^^

간단하고 흥미로운 활동들로 이렇게 살짝 warming up을 한 후에 책을 읽었습니다.

너무나 사실적인 사진덕분에 이해하기 한결 수월했던 것 같아요~

우리 지영이는 자꾸 클수록 벌레를 무서워하고 겁을 많이 내는데,

그래도 아직 TTD 책은 진행할 수 있을 정도여서 정말 다행입니다. J 휴우~

엄마랑 먼저 책 한번 읽고, 오디오 CD들으며 따라 읽어보는데, 오늘따라 오디오 CD에 집중을 못하는 우리 광현, 지영이.

그래서 급하게 구글을 뒤져본 후, 나비에 관련된 몇가지 액티비티를 해 보았어요.

먼저, 손가락 날개를 가진 예쁜 나비 만들기~

한참을 가지고 논 후 너덜너덜(?)해진 나비,

열심히 만든 거라 버리기는 그렇고 해서, 큰~ 전지 위에 하나 둘씩 아이들과 만들고 공부했던 자료들을 붙여놓았습니다. 아직 무당벌레와 개미를 배우지 않아 전지가 텅텅 비어있긴 한데요, 곧 아이들이랑 같이 만들었던 작품(?)들로 가득 차게 되길 바라며 ㅋㅋㅋ

손가락 나비를 만들고 난 다음, 나비의 변화 과정을 나타내는 컬러링 자료를 뽑아 색칠하고,
나열해 봤어요.

그리고 마지막으로 런투리드북클럽 워크시트로 깔끔하게 마무리 했지요~

알록달록 예뻐서 그런가? 그림이 많아서 그런가, 책만큼 워크시트도 흥미를 갖고 푸는 편이라 잉크값 아까운 줄 모르고 매일같이 잘 활용하고 있습니다.

이렇게 오늘도 오디오 CD를 제외하고는 책과 activity로 재미있게 나비에 대해 배워봤습니다.
나비와 나방의 차이점이 울 아이들한테는 반응이 제일 좋았을 뿐 아니라
알아두면 아이들에게 피가되고ㅡ 살이 될 지식들이니, 꼭 한번 해 보시길...^^

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