본문 바로가기

님 닫기

내 쑥쑥트리

0개
  • 쪽지
  • 내글0
  • 스크랩0
  • 내댓글0
북클럽
날따방
모임터
  • 쑥쑥몰
  • 체험이벤트
자동로그인
쑥쑥닷컴 카카오스토리 소식받기
로그아웃 PC버전
쪽지
스크랩
나를 따르라
커뮤니티
  • 유아 게시판..
  • 초등 게시판
  • 중고등 게시판
  • 수학 게시판
  • 중국어 게시판
메뉴 바로가기
  • 나를따르라 공부방
  • 북클럽
  • 칼럼
  • 선배맘 따라하기
  • 선배들의 책장
  • 해외교육정보
  • 영어 동영상 모음
  • 영어이름 찾기
  • 이벤트
  • 영어동화 교실
  • 영어유치원2 파닉스
  • 쑥쑥모바일소개
쑥쑥 플러스
  • 강의실

  • 쇼핑몰

  • 공연

검색
검색
게시판 선택
  • 전체 게시판
  • 유아 영어 게시판
  • 초등 영어 게시판
  • 중고등 교육 게시판
  • 수학 게시판
  • 중국어 게시판
제목 닉네임

네비게이션

  • 게시판
  • 북클럽
  • 쑥쑥워크시트
  • 나를따르라
  • 엄마표자료실
유아
초등
중고등
수학
중국어
추천/후기
칼럼

컨텐츠

반갑습니다

  • 딸기가좋아00
  • |
  • 2023-11-09
1

반갑습니다~ 큰아이는 엄마표 영어로 성공을 했는데 우리 둘째는 호불호가 있어 엄마표 영어에 순순히 따라와 주질 않아 1학년때 부터 학원에 보냈어요.

최근에 점검을 해 보니 가장 쉬운 단어인데도 모르고 있어 이대로는 안되겠다 싶어 제가 끼고 다시 가르치려고 합니다. 큰아이때 쑥쑥닷컴에서 도움을 받았던 터라 가장 생각나는 곳이기도 했어요.^^


오랜만에 들어와서 글 남겨요!! 다들 화이팅~~

추천 공유
  • 댓글 1
  • 댓글쓰기
  • 답글쓰기
스크랩
  • romi809
  • |
  • 2023-12-17 18:12
답댓글

반갑습니다.^^

  • 글쓴이
  • 이모티콘
확인 취소

아래 아이콘을 선택해 주세요.

  • 전체댓글보기1
  • 이전글 안녕하세요
  • 다음글 <마흔에 읽는 니체> 진행일정
목록 맨위로

공유하기

닫기
  • 카카오톡카카오톡
  • 카카오스토리카카오스토리
  • 밴드밴드
  • 네이버블로그네이버블로그
  • 페이스북페이스북
복사
  • 영영사전추천해주세요
    • 앤디
    • |
    • 2007-06-04
    2
  • 슬비님 한가지더 질문...
    • pooh맘
    • |
    • 2007-06-04
    1
  • 책내용이 궁금해서요(답변좀...)
    • pooh맘
    • |
    • 2007-06-04
    1
  • I can read 1,2단계 이후 어떤걸로
    • danmom
    • |
    • 2007-06-04
    2
  • 제대로 하고 있는지 봐주시기를 부탁드립니다~
    • 두심
    • |
    • 2007-06-04
    2
  • Let's Go Picture Dictionary..어떤가요
    • 민쭈맘
    • |
    • 2007-06-04
    2
  • 파닉스..L..R...F...P혼동스러워하는데...
    • 민쭈맘
    • |
    • 2007-06-04
    5
  • 초등 1학년 리딩교재 추천좀 부탁드려요..
    • 주원맘
    • |
    • 2007-06-03
    4
  • 자녀의 영어실력을 테스트하고 싶다면
    • 토론토맘
    • |
    • 2007-06-03
    2
  • 답답한 엄마의 고민에 시원한 답을 부탁드려요.(만재아빠님의 조언도 꼭 부탁드려요)
    • joy7129
    • |
    • 2007-06-03
    2
  • 두분의 충고 감사해요.
    • joy7129
    • |
    • 2007-06-06
    0
  • 영어책 방문대여 활용 어찌하시나요?,
    • 궁금이
    • |
    • 2007-06-02
    2

로그인PC버전 APP다운로드 회원문의

이용약관 개인정보취급방침

· 고객지원 : [email protected]

Copyrightⓒ formebnm.co.kr. All rights reserved.