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25개월... 영어문장을 읽어요

  • 튼튼맘
  • |
  • 2010-03-04
4

제목 그대론데요

말을 하면서 한글과 영어를 모두 읽더라구요(말이 좀 늦었어요 20개월즈음)

그나이 또래의 유아발음이 많이 나구요

자랑하려고 글올리는게 아니라...

음....다들 영재 좋아하시죠?

저도 제 아이가 영재 였으면 하는 속물 엄만데요

근데 요즘 들어서 글좀 빨리 읽는다고 다 영재가 되나? 이런생각이 드네요

일부러 문자를 늦게 접해주는 엄마도 있다는데..

글을 일찍 깨우친거 외엔 특별한게 별로 없는것같아요

숫자 좀 아는거, 국기 대충 아는거, 한자 좀 아는거....그냥 고만고만한 수준인데요...

글을 좀 빨리 읽는다고 영재가 되나요?(물론 그 다음에도 쭈욱 노력해야겠지만요)

20개월 즈음에 글을 읽었던 아이를 키워보시거나 주변에서 보신분....어떻게 자라던가요? 정말 남들과는 좀 다르게 자라던가요? 

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  • 빨강머리앤
  • |
  • 2010-03-06 15:36
답댓글

아이고!!! 배 아파!!!! ( ㅎㅎㅎ 농담이구요)

정말 기쁘시겠어요.

아이가 영재 였으면 좋으시겠다구요?

흠... 영재인 아이를 키우는 것은 장애아를 키우는 부모와 거의 비등하게 마음앓이를 하는 걸로 알아요.

그만큼 고민도 많이 하고 부족한 정보를 찾아 헤매야 하고 남들과 다른 길을 가야 하고... 간혹 시기의 눈총도 받아야 하고...

의외로 아이가 영재가 아닌 걸로 밝혀졌을 경우 실망 할 수도 있구요..

영재인지 아닌지는 조금 더 커 봐야 검사가 가능하니까 지금 이렇다 저렇다 말 할 수는 없지만

아이가 충분히 가능성이 있으니 잘 지켜 보셔요.

그러나 이 아이가 영재일 거 같다는 이유로 너무 많이 아이에게 들이밀거나 그 시기의 다른 아이들이 누리는 것들을 멀리하지는 말아주세요.

제가 가르치는 아이가 20개월에 한글을 줄줄 읽고 30개월에 다 쓰고 5세에 피아노 바이엘 다 떼고 그랬어요.

그 엄마 자기 아들 영재라고 철떡같이 믿고 있었구요. (어쩌면 지금도)

당연히 2학년 마치면서도 반에서 1등이었답니다.

제가 전문가는 아니지만 아이를 가르치면서 들었던 생각은 ( 그 엄마에게도 이야기 했지만)

이 아이는 영재라기 보다는 아주아주 똑똑한 암기력이 뛰어난 아이인 것 같았습니다.

제가 더 염려스러웠던 것은 영재로 알고 키워진 아이라 주변에서 조금만 안좋은 소리를 해도 아이가 납득을 잘 못합니다. 자기가 일등이 아니면 무척 괴로워하구요 일등을 못할거 같으면 하지 않으려고도 합니다.

 

그러니 아이가 영재인지 아닌지에 대한 여부에 대해 고민하시기 보다는 그냥 평범하게 잘 놀고 잘 먹고 잘 어울릴 수 있게 성격좋은 아이로 키우고 계셔보세요.

아이가 영재라면 7-8세 쯤에 검사 한 번 받아보시구요.

아이 예쁘게 키우세요..

 

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  • 하양맘
  • |
  • 2010-03-05 11:15
답댓글

은주리님 말씀에 공감하며...

저희 애도 비슷한 경우라서 한말씀 남겨요.

우리 큰애는 말은 남보다 많이 늦었는데 문자읽기에 아주 비상한 재주를 보였어요.

제 칼럼 글에 한국어 영어 편 한 번 읽어보시기 바래요.

http://www.suksuk.co.kr/momboard/BGX_005/7

맘님의 아이도 아마 한국어 영어 쉽게 떼고 책읽는 수준도 금방 높아질 겁니다.

은주리님 말씀대로 좌뇌가 발달한 아이들입니다. 우리 한국식 교육이 좌뇌식 교육이라 이런 애들이 공부를 잘 할 확률이 뭔가 많을 것 같아 부러워 하시는데요... 그건 사실은 모르는 일이죠.

사실 문자를 빨리 떼주니 엄마가 진짜 편하긴 해요.

하지만 문자 빨리 뗐다고 영재는 아니며, 앞으로 영재가 될 거란 보장은 없습니다.

영재일수도 있습니다만, 그것만 보고는 알수 없는 일입니다.

분명한 건 언어면에서는 남보다 뛰어난 능력을 계속 보일 것입니다.

그 면에서는 걱정을 안하셔도 되니 일단 다행이구요, 어린 나이에 남과 다른 능력을 보이면 엄마는 마음이 두근거립니다.

저도 우리애 24개월까지 말한마디 못해서 바보인 줄 알았다가 5개월만에 한글떼고 책 줄줄 읽으니 천재난줄 알았어요.

글쎄... 뭐 한글에 이어 영어도, 중국어도 무난히 따라오고 책도 좋아해 주니 걱정은 없습니다만, 다른 부분은 특히 남보다 뛰어나다는 생각은 안드네요. 영재란 생각도 한번도 해본적도 없구요.

그리고 이렇게 책을 좋아하고 지금 책읽기 수준이 높다고 해서 초등학교에서 공부를 잘한다는 보장은 없더군요.

제 조카가 비슷한 경우인데요, 잡생각이 많고 공부에 편식이 심해서 성적이 별로 좋지 않아요. 머리도 좋고 언어면에서도 뛰어난 아이인데요.

에궁, 아직 어린데 너무 실망하실 말만 해드렸네요.

제 큰애가 비슷한 경우이기에 이런 말씀 드릴수 있는겁니다. 제 애도 7살이라 뭐 아직 단정은 지을수 없습니다.

마음을 비우시기 바랍니다. 좀 더 지켜보시고 해 줄 수 있는 많은 것들을 부어주시고 자라나는 걸 그냥 지켜보시기 바랍니다.

정말 영재일수도 있고, 초등학교 가서 진짜 뛰어난 능력을 보일수도 있고, 나중에 가문의 영광이 될수도 있습니다.

그리고 반대로 나이가 들수록 그냥 평범한 애들에게 묻힐 확률도 있습니다.

엄마의 힘으로는 어쩔수 없는 부분입니다.

그냥 마음을 비우고 최선을 다하며 곱게, 즐겁게, 행복하게 키워가시길 바랍니다.^^

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  • 은주리
  • |
  • 2010-03-05 10:32
답댓글

어머!! 축하드려요!!

글을 빨리 읽는 다는 것이 얼마나 큰 장점인데요.

혼자서 책을 읽게 되고, 그러면서 책을 많이 접하고 거기에서 얻어지는 성과가 얼마나 큰데요...

 

사실 우리 막내 조카가 정말 비슷했어요.

두돌 에서 세돌 즈음에 숫자는 만 단위까지 알고, 문자에 굉장히 강하고, 그림을 그려서 2차원으로 그리는게 아니라 삼차원 - 과천역사 4층까지 레고로 만듬, 어디 갔다 오면 약도를 그림 - 우리 집에서 난리가 났지요.

우리 집에도 드디어 설대생이 생기는 구나... 했지요.

그런데 우리 조카는 영재는 아니고, 좌뇌가 많이 발달한 머리가 좋은 아이였답니다. ^^;

그래서 인지 영어도 말하기, 듣기 보다는 읽기 쓰기에 능한 아이가 되었구요.

근데 우리 아이의 약점이 있다면 자기 세계에 좀 많이 빠져 있어서 사회성이나 표현력이 좀 부족했어요.

그래서 놀이 활동 같은 것을 많이 시켜주는 위주의 교육을 했었는데...

머리가 좋다는 것은 우뇌와 좌뇌가 균형있게 발달되는 것이라는 말을 들었습니다.

아이의 좌뇌가 좋다고 계속 좌뇌식 교육을 하는 것 보다, 우뇌의 부분을 보충해 주라는 뜻이었었는데요

우리 조카의 경우에는 그 말이 딱 맞았던 것 같아요....

 

책을 읽으면서도 이야기도 많이 나누고, 그림도 많이 보고, 생각을 많이 표현하게 하시면

더욱 똑똑하고 똑부러진 나라의 일군으로 자라날 것 같아요.

저는 개인적으로 부러워요... ㅎㅎ

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