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정말 간만에 쑥쑥에 글을 남기네요.
지난 공모전으로 열심히 들락거리다 조금 뜸했네요.
물론, 1등이라는 큰 선물로 4월초는 넘 기분 좋았답니다.
다시 한 번 감사드려요~ ^ ^
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왜 안놀아주냐는 다온이!
하긴 요새 게을러져 다온이가 CD들으면서 정독하면 그냥 지나치고 말았네요.
그러다가 "The ugly duckling" 명작을 읽어주는데
Four season이 나오더군요.
정확하게 작년 5살 때 이런 놀이를 해줬었죠.
전지에 4계절에 각각 떠오르는 것을 그려보게 하고 이야기를 나누며
4계절에 대한 이해를 했었는데요.
그런데 놓친 부분이 있었습니다.
4계절이 순환된다는 것! 그리고 계절에 따른 특징을
좀더 세부적으로 알려 줬어야했는데라는 아쉬움이 생기더라구요.
The ugly duckling에서 시간이 흐르면서 swan이 되는 과정이 나오는데
이때 배경 그림들이 바뀌죠. 즉, 계절의 변화죠.
그래서 우리 다온이와 함께 좀더 재미있는 4계절을 만들어보며 놀아보았답니다.
우선 각 계절에 따른 온도에 대해 이야기해보고
도화지에 4계절을 나눠 쓰고, 빨간색 스티커로 순환됨을 보여주게 한 뒤
포스트잇에 warm, hot, cool, cold를 써서
다온이게 준 뒤 스스로 계절에 맞게 붙여 보도록 했습니다.
"Spring is warm."
이런 식으로 4계절을 이야기하도고 한 뒤에
미리 투명 아크릴판에 나무를 아크릴물감으로 그려넣었죠.
나무가 좀 엉성하긴 해도 다온이는 진짜같다고 하더군요. ㅋㅋ
그리고나서 OHP필름 4장을 준비합니다.
그리고 다온이와 함께 다음처럼 계절의 특징을 만들어봤어요.
<Spring - 꽃, 새, 나비를 오려서 붙임. 통통한 나비 ㅋㅋ>
<Summer - 해, 원피스, 모자, 선글래스, 반바지 오려 붙임>
<Fall - 사과, 허수아비 그려서 오려 붙임>
<Winter - 눈, 눈사람 오려 붙임>
이렇게 4계절을 만들며 이야기도 많이 나눠보고,
미술놀이 겸 다온이의 솜씨를 뽑내봤답니다.
그리고나서 4계절이 순환됨을 OHP필름을 번갈아가며
아크릴 나무에 갖다대며 알게 되었답니다.
물론, 과정도 알게 되구요.
Spring passed. What comes next season?
질문에 자동으로 OHP필름을 갖다대며 계절놀이를 했답니다.
유치원에서 돌아오자마자 3시간 동안 만들고 놀다보니
체육복도 안갈아 입고, 촌스럽게도 목걸이까지 하고 있네요. ㅋㅋ
암튼 신나는 계절놀이였답니다.
[엄마표 레슨플렌] SWR 6. Run! 
