쓰다보니 너무 길어져 답글로 올립니다.^^*
25개월쯤 가은이랑 뭘했을까 되짚어 보면..
일주일에 3~4일은 도서관에 아이를 데리고 다녔어요.
것도 당시엔 바로 가는 차도 없어서 택시를 타고서...
유아방에서 책을 읽어주다가 아이가 떠들거나 방해가 되면 데리고 나와서
도서관앞 정원에서 함께 바람도 쐬고 놀고 ..
도서관에 최대한 정을 붙일 수 있도록 노력했던 시기였네요.
더 아기때부터 늘 책을 장난감처럼 가지고 놀도록 한탓에 그맘때쯤 책읽기를 좋아했어요.
아이가 좋아할만한 입체북과 플래북등,, 많이 접해주었고..
신경써서 오디오 틀어 주었지요..
지금 하시듯 저역시 영어동요 100여곡을 외워 늘 가은이에게 불러주었지요.
한창 영어액티에 불이 붙어 시간나면 액티하고... 했던 기억들이 새록새록 납니다....
...
굳이 가은이 기억을 더듬지 않더라도
그 시기엔 아이와 맘껏 놀아주는것이 제일 중요합니다.
지금 넘 잘하고 계세요~
전 4살까지 가은이를 데리고 있으면서 지금은 많이 못놀아주는 못난 엄마지만
당시엔 정말 많이 놀아주었답니다.
영어동요 많이 불러주시구요.
아이가 영어그림책에 흥미를 느낄 수 있도록 노부영처럼 노래가 있는 책들 많이 활용해 주세요.
특히, 그런 그림책을 오디오를 그냥 틀어놓고 노래도 그냥 틀어주는 엄마들이 많은데..
아이와 엄마의 교감이 절대적으로 필요한 시기라
엄마의 육성으로 수시로 불러주는 노력이 필요하답니다.
아이가 좋아할만한 영어율동 애니나 까이유같은 디비디도 활용하시구요..
지금 하시듯이..
아이의 아웃풋은 아마 지금과 같은 환경을 꾸준히 유지해 주신다면 30개월을 전후해서
많이 터져 나올거에요~
물론 아이마다 다르지만 ..
그러던 것이 또래아이들을 만나고 어린이집이나 유치원을 가면서 본격적으로 말하는 시기가 되면서는
오히려 우리말 하기에 재미를 들여 영어가 쑥 들어가는 시기도 온답니다.
이때부턴 넘 아이의 아웃풋에 민감해 하실필요가 없어요.
모국어의 환경에서 극히 자연스러운 현상이니까요~
지금처럼 진행하시고 아이가 원하는 범위내에서 우리 한글책과 영어책을 꾸준히 읽어주세요..
한글책이 뒷받침되어야 영어의 레벨도 올라간다는 거 꼭 명심하시구요.
지금처럼 이런 환경만 지속적으로 유지가 된다면
리딩은 천천히 울딸래미처럼 6세가 되어 진행하셔도 됩니다.
굳이 읽기 독립이 일찍 되어야 할 필요는 없습니다.
우리 쑥쑥의 아들딸들이 워낙 특출난 아이들이 많아 조금 조급하게 느껴지실 수도 있어요.
보통 영어유치원을 보내고 있으면서 엄마표를 병행하시는 경우
아이들의 읽기독립이 상당히 빨리 이루어지는 것을 봅니다.
하지만 저처럼 일반유치원 다니면서 엄마표로 꾸준히 진행하더라도 지금처럼 리딩실력을
키울 수 있답니다.
전 뭐든 자연스런 흐름에 맡기는 편입니다.
기저귀 떼는 것만 봐도 울 딸래미 밤기저귀 6살 여름방학에 뗐으니..ㅋㅋ
엄마가 미련하다 하실 수도 있겠지만 덕분에 우리 가은이 쉬 떼는거 응가 가리는거 스트레스 한번 안받고 자연스럽게 뗐답니다.
제가 둘째를 낳더라도 또 그렇게 천천히 진행할거랍니다..ㅎㅎㅎ
이야기가 산으로 갑니다.ㅎㅎㅎ
자연스럽게... 중요합니다.
뭐든 억지로 하려하면 아이는 거부하고 퇴보합니다.
아이가 일찍 문자에 관심을 보이고 읽어보려 노력한다면 그시기를 놓치지 말고
재미있게 놀듯이 글자를 떼도록 해주시고
울 딸래미처럼 문자는 조금 늦되는 듯 싶으면 억지로 아이를 앉혀 읽기를 하는것 보다
한글을 먼저 떼고 뒤에 영어 리딩을 시작하는 것이 좋습니다.
한글을 읽고나면 영어리딩에 대한 관심을 보이기 시작하고
여러모로 훨씬 진행하기 수월하다는 개인적인 생각입니다.
암튼 넘 잘하고 계시구요~~
아이의 반응에 자연스럽게 대응해 가면서 즐겁게 진행하시면 될듯 합니다.
홧팅!!!


쑥쑥몰
체험이벤트













