영어책.. 해석 해 줘? 말어??

은주리
|
2011-12-06

자... 일단 비슷한 질문이 정말 정말 많이 올라와요.

그만큼 엄마들의 고민이라는 것이지요. ^^

그런데, 이건 엄마들의 생각이에요. 아이들은 다 이해하고 있답니다.

물론! 무지하게 길고 어려운 그림책을 읽어주지 않은 이상, 그림만보고 대충 상황만봐도 이해합니다.
그런데, 엄마들이 워낙 이거 해석해 줘야 하지 않을까? 하고 생각하는 거지요.

우리가 영어를 그렇게 배웠으니까요.

그런데, 이건 절대적인 경험담인데요.. 애들은 다 알아듣고 있습니다.
괜히 엄마가 이 단어가 무슨 뜻인지 알아? 이러면서 확인하고 싶은 거지요.

왜 동화책 고르기 어려울 때는 칼데콧 수상작으르 고르라라는 설도 있잖아요?

그런데 이 칼데콧이라는 것이 작가에게 주는 상이 아니라 삽화가에게 주는 상이랍니다.

그만큼 어린아이들의 책에는 삽화가 큰 영향을 주고 있다는 뜻이지요.
참 책 고르는 이야기를 하다 보면,
특히 약간 완벽주의자 성격에 자존심이 센 아이들일 경우는 어떨 때는 나 안읽어 하면서 나올 수 있으니 아이 수준보다 너무 어려운 책보다는 80% 이상 넘겨짚어 알 것 같은 쉬운 녀석들을 택하는 것이 좋습니다.

일단 책을 엄마가 읽으면서 그냥 들려주세요.
그것도 이녀석이 과연 알아듣고 있을까 어쩔까 의심하지 마시고, 책 자체로 재밌게 읽어주세요.
스토리텔링이라는 게 부연 설명 화려하게 하고 그럴 필요 없습니다.
그냥 책의 본문을 !인지, ? 인지 . 인지 억양만 살려서 읽어주시면 됩니다.
화려한 미사여구는 오히려 내용을 이해하는데 방해만 될 뿐 아주 어린 아이에게는 필요 없어요.

모든 설명이나 그림 중간 중간 이게 뭘까? What's this? 하시지도 말구요.
전체적인 흐름을 파악하는데 오히려 김 새게 만들고, 아이가 영어책 읽기 싫어하는 지름길이 바로

중간 중간 엄마가 확인하려 드는 것입니다.

그러다, 어느 정도 나이가 찬 녀석들이나 (보통 4세 이상) 아님 한글 읽기를 시작하여 문자가 뜻이 있다는 것을 알게 된 아이들이라면..
엄마.. 이게 무슨 뜻이야?

하고 물어올 때가 있습니다.

그럼, 역공격 하십시오..
글쎄? 이게 무슨 뜻인지 이야기를 끝까지 듣고 한 번 알아맞춰 볼래?
그럼 아이가 훨씬 능동적으로 책을 읽게 됩니다.
책을 읽는 다는 것은 자기가 문자를 눈으로 읽고 입으로 해독하여 읽는 다는 것이 아니라

엄마가 읽어주는 것을 옆에서 눈으로 같이 삽화를 보면서 듣는 것도 읽는 것이지요.
초창기의 읽기는 그렇게 시작합니다.
이 읽기가 잘 된 아이들이 문자를 소리와 연결하는 능력도 좋아지고

책을 재미로 읽게 되는 습관이 생겨서, 즉! 책 읽기를 쉽고 즐기는 아이로 자라나게 하는 원동력이 됩니다.

충분한 답변이 되시길 바라며~ ^^ 즐건 하루 되세요!!

추천 공유

영빈재
|
2011-12-11 22:32

cd만 열심히 틀어줘도 일단은....잘 따라 하더라구요.....언젠가 트이겠지요....

관심과여유
|
2011-12-10 00:18

그렇군요... 부연설명! 'What's this?'라는 말도 필요가 없군요~

근데, 3살짜리 울 아들은 단어뜻 하나하나를 물어볼때가 있습니다~

예를 들면, 노부영'The Chick and the Duckling'책을 노래로 불렀는데...

'me too, said the chick'이라는 말이 자주 반복되니까... 그건 뭐냐고 물어보더라구요~

그래서, '나도 라고 병아리가 말했어'라고 했는데...다시 me too는 뭐야? said은 뭐야?

이런식으로 단어 하나하나를 가끔 물어보는데... 말을 해줘야하나? 말아야하나? 고민입니다~

익숙한 영어 문장은 단어만 바꿔서 응용하는 편이고, 생활속에서 영어로 표현하는 걸 즐겨해요~

그래서, 이건 어떻게 얘기해? 라고 영어표현문장을 물어보기도하고,

자기한 영어로 한 말을 제가 못 알아들으면 우리말로 다시 얘길해줘요~

처음에는 그냥 따라만 하더니 이젠 단어를 하나하나 물어볼때가 많습니다~

이런 경우는 알려줘야하겠죠?

근데, 다시 생각해보면 책을 읽어줄때는 해석을 한 적은 없는데... 일상생활영어를 쓸때는 한글과 영어문장을 번갈아가면서 쓴 경우가 많아서 아이가 그런 방법에 익숙한건지... 처음부터 잘못된 습관이 든건 아닌지 걱정이네요~

은주리
|
2011-12-10 11:57

아이고! 물어보는 건 답변해 줘야지요^^
아이가 자꾸 물어본다는 것은 그만큼 관심이 있고 알고 싶다는 거니까요.
그런데 3세 아이라면 말하는 것에 대한 재미때문에 - 호기심때문이라기 보다는 그냥 물어보는 행위 자체가 재미있어서 그럴 수도 있지만
그럴 때 아이에게 재치있게 잘 응답해 주신다면 아이가 더 많은 관심을 가지고 문자를 대할 수도 있기 때문에 읽기도 빨라질 수 있습니다.
지금 아드님 같은 경우는 말을 참 재미있어 하고, 그리고 영어에 관심을 많이 가지고 있는 경우 같아요. 이럴 때 너무 1:1로 답변을 해 주시지도 않으시겠지만 ex) me, too는 "나도"야..
여기 병아리가 자기도 하고 싶다지? 그래서 Me, too! 하는 거야...
이런식으로 상황으로 이야기를 해 주시는 편이 조금 더 좋을 것 같구요.
일상 생활영어 하실 때도 한글과 영어문장을 번갈아 사용하시는 건 이제 조금씩 조금씩 가랑비에 옷 젖듯이 아이가 잘 아는 문장은 뻬고 말씀해 주셔도 좋을 것 같아요.
아마 그런 영향도 아주 없지는 않을 것 같아요.
하지만 ~~~ 일단!!! 비슷한 연령또래의 아들래미가 있는 에미로써... 무척 부럽사옵니다. ^^

마이영
|
2011-12-08 09:45

ㅎㅎㅎ 넘 힘이 되는 말씀이네요

제가 책 읽어 주기는 엄청 좋아하는데 그냥 막 읽어대는 스탈이라....

사실 좀 걱정이었거든요.

괜히 제가 볼안해서 한글로 막 해석해 주면서 읽기도 했는데...

이젠 억양만 확실하게 잘 살려서 읽어줘야겠네요.ㅋㅋㅋ

전체댓글보기13

목록 맨위로

네비게이션

컨텐츠