두마리 토끼 다 잡을수 있을까요? > 유아영어 게시판

오늘 여기저기 참견하고 나니네요.... ^^ 영어영문과를 전공했는데요. (아~ 여기 엄마들 중에 유식한 엄마들 많은데, 아는 척했다간 돌 맞겠지?) 그렇게 no를 붙여쓰고 하는 형태는 2중언어환경을 접하는 어린이들에게 공통적으로 나타나는 현상이라던데요. 걱정하지 않으셔도... ^^ 쭈니맘님의 글입니다. > 안녕하세요? 고민고민하다 글을 올립니다. > 우리 아들 은 22개월이고요, 영어 한국어 이중언어환경을 만들고자 노력해 온 엄마입니다. 그래서인지 아이가 영어에 민감하고 영어 비디오를 더 좋아하고 말이나 단어도 영어로 하는게 더 많습니다. 예를 들면 '맘 워러 ,,,미얼ㅋ' 먹다가 맛있으면 '굿' 맛없으면 '밷' 등등..동물이름도 거의 영어로 말하구요, 여기까진 저도 남편도 신나했는데 , 또래들 말하는거 볼땐 가슴이 철렁 하며 이러다가 우리아이만 뒷떨어 지는거 아닌가 싶고 이제 한국어 영어 다 제대로 못하면서 막 섞어서 하고 표현하고 싶은 건 답답하다는 듯 의성어를 많이 써서 표현하는 경향이 나타납니다. 예를 들면 " 미(me) 쿠키 암냠냠 - 내가 과자 다 먹었다" " whale ,,,water,,,슝, 나무 no - 고래는 물에서 수영하고 나무는 못올라간다."그러다가 똑같은걸 보면 '똑같애' 하고 다르면 'no 똑같애' 등 아닌것에 무조건 노를 붙입니다. 쓰다보니 저도 우습네요. > 이해력은 한국어 영어 다 아주 좋거든요,,그런데 아이가 한국말도 영어도 제대로못하는게 아닌가하는 걱정,,,또 어떻게 비중을 두어야 하나 하는 걱정,,, 이런식으로 하면 말만 늦어지는게 아니라 표현력이나 사고력이 제대로 자라지 않을것 같은 생각도 들고요,,,불안해서 아기한글나라를 하는데 하면서 복습도 한국어로 잘 해줘야하는데, 영어도 하고 하니까 효과가 좀 떨어지는 것 같고,,, > 휴--- 저랑 같은 경험을 해서 성공하신 엄마들의 상세한 조언 부탁드립니다

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