오늘 숙제방 열기로 하신 분이 바쁘신거 같아서요~~
제가 대신 ....(이래도 되남요??)~~
실은 저희집 컴터가 급히 응급실 가게된상황이라
오전중에 후딱 해치워야 하기에 ^^::내도록 눈빠지게 숙제방 열리길 기다리다가 ㅋㅋㅋ
무례를 범하였다면 송구 하옵니다 ~목마른놈이 우물팠다 생각해주시와용~~~
오늘 숙제방 열기로 하신 분이 바쁘신거 같아서요~~
제가 대신 ....(이래도 되남요??)~~
실은 저희집 컴터가 급히 응급실 가게된상황이라
오전중에 후딱 해치워야 하기에 ^^::내도록 눈빠지게 숙제방 열리길 기다리다가 ㅋㅋㅋ
무례를 범하였다면 송구 하옵니다 ~목마른놈이 우물팠다 생각해주시와용~~~
15번 7세 챠니.

책 읽을때 한 자리수 더하기 빼기가 나오면 으레 스케치북을 가져와서 연산식을 씁니다.
한글도 한자 한자 그려가면서요. ㅎㅎ
'음악에서 만난 수학' 보고는 오선지, 음표, 음정을 표시해봅니다. 중요한 화살표는 꼭 챙기구요.
'미술관에서 만난 수학'을 보다가 비율이 맞지 않는 사람 그림을 보고는 배꼽 빠지게 웃어요. 왜 웃냐고 했더니 머리가 어떻고 팔이 어떻고... '비율'이라는 단어는 몰라도 꽤 정확하게 지적하면서 정신없이 웃었습니다. 그리고는 그림을 그립니다. 그림 윗 줄은 카이유 등 캐리터구요, 두 번째 줄은 숫자를 쓰고는 이 숫자를 이용해서 사람을 그렸네요.


아이큐브 하면서 블럭 2~3개로 모양을 만든 후 그 단면을 보고 그리는 활동 해 보았습니다. 처음엔 좀 어렵다 하더니 금방 적응해서 쓱쓱 그려보네요.

7세 소윤
늦은 숙제 제출이요... 아흐~~ㅜㅡ

사진이 업로딩이 안되었길래 사진만 다시 투척합니다 ㅎㅎ
저희가 읽었던 국민서관의 오래되고 오래된 수학동화랍니다.
그래도 꽤 재미있어요 ㅎㅎㅎ
주인을 찾습니다!! (금일 세미나 참석하신 분 꼭 봐주세요)
[미책방+미디방)#9 활동 올려주세요^^