영어를 모국어처럼 말하는 아이로 키우기 > 콘텐츠 공모전

저는 두 아들을 둔 교육에 자신 있다고 자부하는 엄마입니다. 제가 가장 많이 활용하고 있는 것은 영어 테이프 듣는 것입니다. 영어는 첫번째로 제일 중요한 것이 많이 듣는 것입니다. 아이들 학원 다니는 시기가 되면 시간이 모자라서 바르게 앉아서 비디오 보고 책읽고 할 여유가 없어집니다. 이제부터 우리 아이 영어를 모국어처럼 말 할 수 있는 자신있는 아이 만드는 방법을 소개 하겠습니다. 영어는 언어의 4영역 중에서 듣기 => 읽기 => 쓰기 => 말하기 순서입니다. 우리 모국어는 듣기 => 말하기 => 읽기 => 쓰기 순서입니다. 듣기에도 종류가 있습니다. hearing : 그냥 듣기 (2,3,4세) listening : 귀담아 듣기 (5,6세) auding : 이해하며 듣기 (6,7세) 듣는 기관은 벳속에서부터 발달 한다고 합니다. 듣는것과 보는것도 뇌 자극 효과가 다르다고 합니다. 듣는것은 뇌 자극이 70%인 반면 보는것은 뇌 자극이 40%라고 합니다. 그만큼 듣는것이 얼마나 종요한 것인지 알 수 있습니다. 아이의 하루는 어르의 90일과 같다고 합니다 놀면서 영어를 배우게 해야 합니다. 앞으로 다가올 10년은 예측 불가능 시대입니다. 가장 중요한 것은 영어입니다. 비행기도 이륙시기가 필요하듯이 듣는것도 4년이상 습관을 들이고 하기 싫지만 집에서 말로 행동으로 습관적으로 할 수 있게 가르치는 노력이 필요합니다. 사과도 심은지 6년이 지나야 가장 맛있는 열매를 맺는다고 합니다. 영어 뉴스를 듣고 이해할 수 있으면 가장 잘 듣는 것이겠지요. 우리는 그렇게 못했지만 우리 자녀들은 영어를 모국어처럼 말할수 있는 아이로 키우고 싶습니다. 우리 엄마들이 가장 중요합니다. 엄마는 기다려 주어야 합니다. 엄마가 영어를 쓰야 합니다. 엄마가 많이 들어야 합미다. 적어도 6세 이전에 영어를 시작해야 합니다. 6세 이후가 되면 모국어방과 외국어방이 분리가 된다고 합니다. 앞으로의 영어는 생존의 도구가 될 것입니다. 영어 교육의 시기에 따라서도 언어 습득 능력이 달라집니다. 0 - 5세 : 100% - 8세 : 90% -10세 : 80% -12세 : 70% 의 언어 습들이 이루어 진다고 합니다. 듣는것은 항아리에 물을 채우는 것과 같습니다. 물이 다 차고 나면 넘쳐 흐르듯이 우리 아이들도 많이 들어서 자연적으로 알게 될때까지 엄마가 기다려 줄 수 있어야 합니다. 6학년까지 450단어 중3까지 1800단어 고1까지 4000단어 고2까지 7000단어 고3까지 10000단어를 습득해야 우리 아이 서울대에 간다고 합니다. 과거에는 파닉스라는 발을 음성을 먼저 공부했지만 파닉스를 먼저 배우지 않아도 많이 들은 다음에 파닉스 단계가 들어가면 자연적으로 이해가 차고 넘쳐서 표현이 절로 나옵니다. 저는 아침에 우리아이 깨우기 전에 먼저 영어 테이프를 틀어줍니다. 그 소리에 우리 아이는 잠에서 깨면서부터 하루를 영어로 시작하죠. 세수 하면서 듣고 밥 먹으면서 듣고 그 사이에 제가 영어를 많이 따라 하면서 반복 반복 또 반복합니다. 테이프 하나를 최소 2주정도 연속하여 듣습니다. 생활회화는 기본 생활화가 되었습니다. 어느 영어 테이프든지 유아용으로 나온것이라면 상관없겠지요? 저희는 현재 학습지 테이프를 활용하고 있습니다. 우리 아이 지금 당장 영어를 쓰지는 못해도 머리에 잠재되어 영어가 때가 되어서 나온다면 그때는 영어가 정말 모국어처럼 되어있겠지요 우리가 평상시에 잘 활용하는 생활회화 몇가지 올리겠습니다. 1.일어나라 : Wake up. 2.잠자러 가라 : Go to bed. 3.안녕히 주무세요, 잘 자라 : Good night. 4.안녕히 주무셨어요, 잘 잤니 ? : Good morning. 5.세수해라 : Wash your hands and face! 6.안녕? : Hi 7.이를 닦아라 : Brush your teeth. 8.우리는 좋은 친구다.: We are good friend. 9.그것은 작다. : It's small. 10.나는 모자가 있다. : I have a cap. 11.얼마입니까 ? : How much is it? 12.너의 이름은 뭐니? :What is your name? 13.나의 이름은 고고다. : My name is Gogo. 14.무슨 색깔입니까? : What color is it? 15.그것은 분홍색입니다. : It's a pink. 16.나의 가방은 초록색입니다.: My bag is green. 17.너는 무엇을 보고 있니? : What do you see? 18.뽀뽀해 주세요. : Kiss me. 19.고마워 : Thank you. 20.천만에요 : You are welcome. 21.엄마 어디 계세요? : Mon where? 22.그는 울고 있다. : He is crying. 23.잘 가 : See you. 24.이리 와 :Come here. 25.나는 아프다 : I am sick. 26.전화 잘 못 거셨습니다. : You have the wrong number. 27.문을 닫아 주세요 : Close the door,Please. 28.문을 열어 주세요 : Open the door,Please. 29.물 좀 주세요 : Give me a water,Please. 30.시원하다. : It.s cool. 31.나는 키가 크다.: I am tall. 32.미안합니다. : I am sorry. 33.괜찮아요 : That's all right. 34.너 어디 있니? : Where are you? 35.좋은 시간 보내 : Have a good time. 36.도와 드릴까요? : Can I help you? 37.커튼 좀 쳐라 : Draw curtain,Please. 38.그것은 크다 : It's big. 39.나가! : Get out! 40.들어오세요 : Please,Come in. 41.나는 너를 좋아해 : I like you. 42.날씨가 어때요? : How's the weather? 43.비가 옵니다. : It's raining. 45.그것은 낡앗다. : It's old. 46.어떻게 지내니? : How are you? 47.잘 지내 : Fine. 48.나는 키가 작다 : I am short. 49.나는 화가 났어 : I am angry. 50.나는 배 고프다 : I am hungry. 51.너 어디에 가니? : Where are you going? 52.아름답다. : It's beaitiful. 53.너는 행복하니? : Are you happy? 54.나는 행복하다. : I am happy. 55.시에 전화해줘 : Call me at seven. 56.조심해 : Be careful. 57.나는 졸려 : I an sleepy. 58.아빠는 테레비젼을 보고 계십니다. : Father is watching TV. 59.맛있어! : It's delicious. It's good. 60.너는 몇살이니? : How old are you? 61.나는 5살입니다. : I am five years old. 62.오늘은 무슨 요일 입니까? :What day is it today? 63.오늘은 월요일 입니다 : Today is Monday. 64.전화 받으세요 : Get telephone call,Please. 65.그는 택시 운전사다. : He is taxi driver. 66.가자 : Let's go. 67.몇시입니까? :What time is it? 68.2시 입니다. : It's two O'clock. 69.줄 서세요 : Line up,Please. 70.나는 숟가락이 필요합니다 : I need a spoon. 71.그것은 버스입니다. : It's a bus. 72.다녀 왔습니다. :I am home. 73.조용히 해라 : Be quiet.

네비게이션

콘텐츠 공모전

컨텐츠