세자리수 나누기 두자리수 ㅠㅜ

ofinedays
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2016-04-01

안녕하세요.

4학년 담임샘께서 문자 주셨네요.

세자리수 나누기 두자리수를 어려워한다고요 ㅠㅜ

곱셈과 두자리수까지는 괜찮은데 나눗셈을 왜 앞에서부터 두개씩 나누어 하는지 이해가 안되는것 같아요.

ㅠㅜ

큰수도 쉽진 않았는데...

연산은 연습이라지만 채니는 이해를 해야 연습이되는 스타일이라..

도움이 되는 책이나 무슨 자료가 없을까요?

맘들은 어떠셨나요?

이거 잘 모르고 넘어가면 안되는데 걱정이네요.

4학년 수학 정말 학기 초부터 쉽지않네요.

주말에 좀 봐줘야할것같아요. ㅡㅡ;;

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감사미샘
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2016-04-01 14:21

전 아랫분들처럼 개념과 방법을 가지고 가르치진 못했구요

그냥 구0학습 시켰어요

주구장창 곱하기 하더니 자연스럽게 나누기도 하게 되더라구요

좋은 방법이라 말씀드릴수는 없지만 그렇게 하다보면 개념도 생기겠지 뭐 이런 말도 안되는 입장입니다. ^^;

ofinedays
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2016-04-06 10:19

어려서 부터했으면 오히려 나았을 수도 있었을것 같아요. 커서 구O하라니 안한다네요 ㅡㅡ;;
어떻게 4학년 수학을 잘 마무리 할지 엄청 고민입니다

반갑다영어야
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2016-04-01 14:09

도와드리고 싶은데 글로 설명이 참 어렵네요^^;;

준준맘님 말씀처럼 두번째 개념 이용하면 쉬워요

276÷13 을 한다면

276에서 13을 몇번 뺄 수 있나 생각하는 겁니다

그러러면 일단 나누는 수가 두 자리니 나누어지는 수도 앞에서 두 자리만 생각하는 거죠

27에서 13을 몇 번 뺄 수 있는지 생각하는 몫의 십의 자리가 정해지죠

초사님 말씀과도 같은 맥락

나누는 수의 자리수와 나누어지는 수의 자리수를 앞에서부터 잘라 생각합니다

126÷25이면 12에서 25를 뺄 수 없으니 몫은 한 자리수가 되죠

그럼 126에서 25를 몇 번 뺄 수 있나 계산하면 됩니다

괜히 썼다 싶은 생각도 들지만...^^;;

그래도 엔터~~

ofinedays
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2016-04-06 10:15

좋은 댓글 감사드립니다.
빼기를 여러번 해주는 거라고 여러번 말하고는 있는데 아직 확실히 개념이 안 잡히나 봅니다.
기다리기가 쉽지 않네요 ㅡㅡ;

초록사과
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2016-04-01 13:07

나누어지는 수보다 나누는 수에 촛점을 맞춰보세요
132÷4일때 나누는 수는 한자리인데 왜 13/2로 나누어 계산을 할까요.
저희집도 참 헷갈려핸거라 전 손가락으로 수를 가려봐줘요.
1÷4는 안되지 그럼 다음수와 함께 13÷4요렇게요.
276÷13일때 2÷13은 안되니 27÷13으로
보통 나누는 수 자리수만큼 끊어 해보게 하는게 좋아요.
276에서 2는 200인데 왜 13으로 안 나눠지냐고 하면요
곱셈부터 다시 해보셔야 할꺼 같아요.
몫이 십의 자리고 나누는수가 13이니
두자리 곱하기 두자리는 최소 몇백이란 개념이 잘 안되어 있는듯해요.

샬럿
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2016-04-01 17:27

저도 비슷하네요 초사님과..
전 숫자에 동그라미를 쳐보라고해요..
그럼 일단 나누어지는 숫자가 작아보이기도 하니 덜 두려워하는것같아요.
만자리 나누기 십자리,천자리도 그렇게하니 수월하게 하네요.
자신감 잃지 않았으면 좋겠네요..

ofinedays
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2016-04-06 10:16

가리거나 동그라미 쳐서 아이가 집중해서 볼 수 있게 하는것도 좋은 방법인듯하네요. 감사합니다. 백의자리수는 당연히 알거라고 생각하는데 좀 헷갈려 하는것 같아요 ㅜㅡ. 개념과 연습 밖에는 없는듯요.

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