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[RE] 원준이가 너무 좋아해요.

  • 원준엄마
  • |
  • 2001-01-19
0

스케치북에 각각의 표정을 그려준 다음, 손으로 눈을 내렸다가 올렸다가하면서, I'm happy, sad, angry..했더니, 너무 좋아하는데요. 자꾸만 해달라고 하면서, 자기 얼굴도 막 일그러뜨립니다. 오늘은 2단계를 한번 해 봐야겠어요. 고마워요, 세빈맘. 세빈이에게도 안녕! 세빈맘님의 글입니다. > 최근에 나이에 상관없이 수업해 해준 놀이였는데, 반응이 상당히 좋아서 올립니다. 아이들이 아주 좋아했어요. > 다양하게 해보시면 효과가 있을 듯 하네요. > > *2세용 > 스케치북에 얼굴을 네개, 크게 그립니다. > 그리고 엄마가 큰 소리로 HAPPY, SAD, ANGRY, SURPRISED 라고 외치면서 그에 맞는 얼굴표정 (눈,코,입, 머리카락)을 그립니다. > 그리고 엄마도 같은 표정을 지으며 아이도 따라하게 합니다. > 목욕하면서, 옷입히면서, 밥 먹으면서 다섯번 정도만 하면 금방 따라하더군요. > > (활용예문) > Let's draw some feeling face here. > (여기에 표정이 있는 얼굴을 그리자) > At first, this is happy face. (우선 행복한 얼굴) > Look at me. Show me your happy face? (엄마 봐봐. 행복한 얼굴을 보여주겠니?) > Say "I'm happy!" (난 행복해 라고 말해봐) > > *3세 이상 > 우선 마분지로 손바닥크기 정도의 봉투를 만듭니다. > 그 안을 타원으로 잘라냅니다. > 봉투안에 들어갈 흰 종이를 4장 잘라서 각각 얼굴표정을 그립니다. > (아이에게 그리게 해보세요.)HAPPY, SAD, ANGRY, SUPRISED. > 그리고 봉투 안에 얼굴표정을 그린 종이를 넣으면 타원으로 잘라낸 곳을 통해 표정이 보이지요? > 그 표정을 보면서 같은 표정을 짓게 하고, 큰 소리로 말하게 합니다. > > (활용예문) > Let's make an envelope with this paper. > (이 종이로 봉투를 만들자) > And cut out oval here. (여기를 타원으로 자르자) > Then draw a happy, sad. angry, surprised face on each this paper. > (각각의 종이에 행복한 얼굴,슬픈얼굴,화날 얼굴, 놀란 얼굴을 그려보자) > Put this papers in here. > (그 종이들을 이 안에 집어 넣어) > -질문순서- > What is this? (이게 뭐지?) > Show me your happy face like this. > (엄마한테 너의 행복한 얼굴을 이렇게 보여줘) > Thst's great! > (잘 했어) > > *덧붙이는 말 > 얼굴표정 그릴때, 확연히 구분되게 그리셔야 됩니다. > 행복한 표정: 입은 웃는모양, 눈은 안보일정도로 눈웃음 치는 모양 > 슬픈 표정 : 눈은 쳐지고, 입은 삐죽삐죽, 눌물도 한두 방울. > 화난 표정 : 눈을 치켜올라가고, 입도 양쪽이 올라간 모양 > 놀란 표정 : 눈도 입도 아주 동그랗게, 머리는 놀라서 바짝바짝 서 있죠. > > * 2단계 응용 - 네가지 표정만 있는 것은 아니죠? 완전히 익혔으면 좀 더 확대시켜보세요. > laughing : 아주 즐겁게 입을 크게 벌리고 웃는 표정 > smiling : 얼굴에 미소만 띤 표정 > crying : 눈물을 뚝뚝 흘리면서 우는 표정 > shy : 부끄러운 표정, 볼이 빨개요. > > * 3단계 응용 - 다음 단계는 모양에 위의 표정을 그려서 익히는 거에요. 세모,네모,동그라미,긴네모,타원,마름모,하트,반원... > (활용예문) > This is one smiling triangle. > (이건 웃고있는 세모!!) > > * 4단계 응용 - 이제는 모양을 여러개(1-10) 그려서 익힙니다. > 이렇게 하면 형용사의 나열순서를 익힐 수 있답니다. > (갯수-색깔-상태-명사) > This is three sad rectangles. > (이건 세개의 슬픈 긴네모!!!) > > *참, 각각의 감정을 그리면서, 대화가 가능한 아이들에게는 언제 슬펐고, 언제 기뻤는지, 언제 부끄러웠는지 물어보세요. 아이가 대답을 잘 못하면, 엄마의 경우를 말해주세요. > (아, 이건 한국말로 해도 무방할것 같네요.*_*) > > 많은 도움 되셨길... >

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  • [RE] 영어로 놀자- 감정표현 놀이--재밌겠네요^^
    • 세빈맘
    • |
    • 2001-01-18
    0
  • [RE] 원준이가 너무 좋아해요.
    • 원준엄마
    • |
    • 2001-01-19
    0
  • 이미지썸네일 58x58 I SPY 시디롬 5-9세용 사용 후기
    • 주명맘
    • |
    • 2001-01-17
    0
  • [RE] 저작권 1,2님 에 대해 한꺼번에 답변...
    • 히플러
    • |
    • 2001-01-17
    0
  • [RE] 왜 자꾸 핵심을 벗어나게 되는지...
    • 신나라
    • |
    • 2001-01-17
    0
  • 퍼온글의 책임은 누구에게?
    • 저작권
    • |
    • 2001-01-17
    0
  • [RE] 저작권님들 함께 읽어주시길..
    • 박수영
    • |
    • 2001-01-17
    0
  • [RE]책내용 스캔해서 올린 사람은 혹시 저를 두고?
    • 지나가는여인
    • |
    • 2001-01-18
    0
  • [RE] 안녕하신지요.
    • 박수영
    • |
    • 2001-01-18
    0
  • [RE]Elmo wants a bath
    • woojiin
    • |
    • 2001-01-17
    0
  • 고고의 영어모험 100% 활용하기(3).. 동물편.▦
    • 최윤숙
    • |
    • 2001-01-17
    0
  • 이미지썸네일 58x58 즐겁게 목욕해요-Elmo Wants a Bath 활용
    • 단비맘
    • |
    • 2001-01-16
    0

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