너무 자극적이네요... > 유아영어 게시판

저의 경험이 효과적이었다고 생각해 이 글을 올렸는데, 최근의 이론 어쩌구 하면서 제목을 너무 자극적이게 다셨네요. 네, 엄마의 말이 제일 효과적이에요. 그래서 제가 한국 동화책이며 많이 읽어주시라고 썼거든요. 저두 우리나라 동화책 많이 읽어줬어요. 다른 놀이도 하면서 영어 회화랑 동요 듣는 게 소음일 줄은 꿈에도 몰랐네요. 영어에 대한 스트레스 덜 받고, 공부에 대한 스트레스 덜 받는 방법인 것 같아 올렸는데 참 무안하게 들리네요. 그리고 저희 아이 지금 6살인데 오디오 소음에 시달린 아이치고는 굉장히 밝고 착하거든요. 조언을 주실려는 의도는 알겠는데 이론 인용은 좀 그러네요.(여러면에서 안 좋다는 내용). 오해의 소지가 있겠지요? 방금 전에 hbhm에 대한 할인 정보를 올렸다가 몇몇 맘들에게 공격(?) 아닌 공격을 당하고 마음 상하신 뚜뚜맘을 위로하고 오는 길이었는데 저두 비슷한(?) 처지가 된 것 같네요. 공룡님의 글입니다. > 어제 어디선가 (신문인지,인터넷이었는지 잘 기억이~) 읽은 내용인데요. > 하루종일 테잎을 틀어 주신다니까 갑자기 생각이 나서요. > 근래들어 연구되고 발표 되어지는 이론인데 어려서부터 소음-그러니까 티비소리,라디오 소리 또는 세탁기소리, 냉장고 소리 등 생활소음에 많이 노출된 아이들은 그렇지 안은 아이들에 비해 여러면에서 안좋다고 나오더라고요. > 어릴수록 더 민감하다는 군요. > 아이들에겐 엄마 목소리가 우선 가장 좋데요. > 이거야 뭐 다들 아시는 대목이지만 .... > 저도 아이들과 책을 읽은 후에 잠자리에 누워서 테잎을 들려 주거든요. > 어려서 부터 들어 왔는데 > 아이들이 어릴땐 대부분 자장가나 마더구즈 같은 종류여서 > 밤새 듣는 다고 해도 별 무리가 없었는데 요즘은 긴 스토리를 좋아해서 > 한참을 듣고 자곤 해요. > 아이들이 좋아해서 또 효과도 탁월해서 매일 그렇게 하고 있는데 > 문득문득 그런 생각이 들더라고요. > 편안해야 할 밤 시간을 방해 하는 건 아닌지............. > 그래서 요즘은 잠든 후 30분 쯤 있다가 꺼 주곤 해요. > > 즐거워 하고 행복해 하는 아이들을 보면서 내가 해주는 모든 걸 > 정당화 하고 있지만 > 정말 현명한 엄마라면 그 이상을 생각해 보아야 하는게 아닌가 하고요. > 저도 잘 모르고 또 어떤 결론을 내릴지 판단을 못하겠지만 > 마음 한 편에서 그런 생각이 자꾸 드네요. > 수민맘님이 잘못했다는 그런 뜻이 아니고요. > 혹 오해을 하실까봐~ > 그 기사를 통해서 평소 맘 한쪽에 있던 걱정을 현실에서 한번 생각해 보게 > 되었습니다. 수민맘님이나 또 다른 많은 분들은 어떻게 생각하실지 > 궁금하네요. > > > 수민맘님의 글입니다. > > 저희 아이도 책을 무지 좋아해요. 어렸을 때부터 많이 읽어주었더니 책에 대한 흥미가 떨어지질 않더군요. 저는 쑥쑥의 다른 맘들처럼 아주 어렸을 때부터 영어로 얘기하고 그러질 못했어요. 제 영어 실력이 딸리기 때문이었죠. 그 대신 첫돌 지날 무렵부터 오디오를 십분 활용했어요. 올캐가 산 옥스포드리딩트리를 책은 없이 테입만 복사해서 아침부터 밤까지 계속 틀어놨어요(저희 오디오는 더블테크에 계속 반복기능이 있어 한번 틀어놓으면 끄기 전까지 돌아가거든요). 물론 영어동요와 영어동화 테입도 간간이 틀어놓고요. 그리고 저도 비디오는 아이가 3살 되기 전에는 안 보여줬어요. 학습적인 효과가 오디오보다 높을지는 모르지만 정서성 안 좋은 영향을 주는 경우를 많이 봤거든요. 아무튼 강요하지 않는 범위내에서 오디오만 틀어놓으니 아이도 공부한다고 스트레스 안받더군요. 4살 무렵에는 영어 듣기 싫다고 해서 껐다가 아이가 다른 짓 하면 몰래 틀어놓곤 했어요. 그랬더니 어느 순간인가부터는 무의식적으로 아이가 따라하더라구요. 오디오를 틀어놓퇘 절대 따라하라거나 강요하지 마세요. 오디오 소리가 집중해서 들어야 하는 것이 아니라 다른 놀이하면서도 딴 방에 가서도 그냥 들리는 정도로만 하셔야 합니다. 그렇게 하다보니 영어에 귀가 열리는지 저희 아이가 지금까지도 좋아하는 라이온킹2(원어)의 영어대사를 다 따라하더라구요. > > > > 그리고 이렇게 하루 종일 들은 오디오의 진가가 아이가 5살 되어 영어유치원에 가면서 나타나기 시작했습니다. 처음에는 영어를 공부답게 배운 적 없어서인지 좀 힘들어 하더니 오히려 영어나라나 기타 유아영어를 접하고 온 아이들보다 훨씬 리스닝이 잘 되더라구요. 리스닝이 잘 되니까 회화도 잘 따라하게 되고 결국은 응용도 잘 할 수 있게 되더라구요. > > > > 일단 귀부터 트여주세요. 그리고 좀 커서(5살 가량) 체계적으로 가르쳐도 늦지 않는 것 같아요. 만약 저도 제가 영어를 잘 했더라면 영어유치원 안 보내도 아이가 잘 할 수 있었겠지만 저처럼 영어가 부족한 맘에겐 영어유치원이 나쁘진 않은 것 같아요. > > > > 그리고 저두 맘처럼 어릴 때부터 너무 영어로만 얘기하는 거에는 반대예요. 우리는 한국사람이고, 한국 사람은 한국말이 우선이니까요. 한국말도 잘 하면서 영어도 잘 하는 그런 아이로 키우고 싶어요. 전 영어는 잘 하는데 한국말을 못하는 아이를 보면 참 서글퍼요. 우리나라 사람으로서의 주체성도 없이 너무 영어만 지향하는 모습이 좋아보이질 않더라구요. > > > > 오디오테입 틀어놓고 한국 동화책 많이 읽어주시고 아이와 많이 놀아주세요. 아이한테 스트레스 가장 덜 주고 영어와 친해질 수 있는 방법 중 하나일 거예요. > > > > 제가 주제넘게 너무 많은 걸 얘기한 것 같아요. > > 쑥쑥에서 배운 것도 많지만 너무 영어에만 치우쳐 우리나라말의 중요성을 간과하는 것 같아서 안타깝네요.

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