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Art Classic Stories 서평단 50명 모집
모집기간 : 2010-11-09 ~ 2010-11-22
베스트후기 발표일 : 2010-12-17
베스트후기 선정인원 : 0 명

컨텐츠

[1탄] Art classic stories ~~Puss in Boots (29) 오랜만에 아이와 함께 즐거운 시간을 보냈습니다.

  • gamoo73
  • |
  • 2010-12-12 00:00:17

 

 

명화로 읽는 영어 명작 이야기

 

Art classic stories

 

 

 

Art classic stories의 수준별 명작소개

대상: 초등 1~4학년 권장 (영어 노출이 충분한 유치도 추천해봄)

구성: 책과 오디오 CD 구성으로 총 30권입니다

 

 

 

 

 

 

 

3단계로 나누어져 있으며 아이 수준에 맞는 단계로 시작해 보세요~~~

우리 아들이 가장 좋아하는 이야기는 아낌없이 주는 나무입니다.

 

 

서평책으로 ACS 17 Puss in Boots와

ACS 29 The Christmas Chimes두권과 팜플랫이 함께 배송 되었습니다.

 

 

교재 구성

 

 

 

화가에 대한 소개

 

 

화가의 작품에 대한 소개

 

 

이야기 전개

 

 

원작에 대한 설명

 

이야기 파악과 창의적 사고

예술적 이해

 

 

 

이야기가 담고 있는 교훈

 

질문에 의한 토론

 

 

이야기 속 단어 

오디오 CD

Track1, 드라마 형식으로 등장인물의

                성격과 특징을 파악 해봄

Track2, 잠잘 때 듣기 좋은 형식

Track3, 질문과 힌트가 담겨 있음

 

 

한 페이지~~ 한 페이지~~ 놓일 수 없는 부분입니다

 

 

Puss in Boots

 

 

 

About Artist and Art World (마네 작품의 특징)

 

1. 빛을 받은 평평한 그림

     빛이 얼굴을 비취면 얼굴 전체가 환해지기 때문에 이런 이유로 그는 그림을

    그릴 때  밝은 부분에서 점점 어두워지게 그리지 않고 평평하게 그림을

    그렸다고 합니다.

 

2. 짧은 터치의 대담한 화필

    그는 짧은 터치로 자신이 만족할 때까지 여러 번 그림을 그리는 방식으로

   작품을  만들어서 한 작품을 완성하는데 오래 시간이 걸렸다고 합니다.

 

3. 인상파에 영향을 준 화가

    그는 전통적 화법인 원근법과 회화의 요소에서 벗어난 색칠과 명암이

   특징이며 화가는  생각뿐 아니라 그리는 방법 또한 자유로워야 한다고 생

   각하고 이를 행동으로 옮겼다고  합니다. 

 

 

 

Story

 

1. 책의 글감은 영어 유치원에 다니는 우리 아들에게  읽어 주기에  

   적당했습니다. 간결하면서 라임이 살아 있음을 느낄 수 있습니다.

    cry-lie / grain- plain / king-bring / present- sent 등

    책을 읽으면서 아이와 함게 라임을 하나씩 하나씩 찾아보는 것도 하나의

    재미이겠지요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.이 명작은 너무나 유명해서 내용은 생략할께요.

    이야기 중간 중간 마네의 명화가   패러디 되어 나오는데 원작과 비교해

   보면서 책을  읽는다면 재미가 더해 질것입니다.

풀밭 위의 점심 (1863년)

피리 부는 소년(1866년)

 

 

3.그림은 마네풍으로 외각선을 검정선으로 표현하지 않았으며 짧은 붓의 터치가

   확연히 보이는 화풍입니다.

 

 

 

Activity

 

우리 아이들은 6살 남아와 4살 여아입니다.

마지막 부분에 나온 질문과 토론은 너무 어려워서~~ 미술 놀이로 전화해 보았습니다.

 

첫째, 마네의 [피리 부는 소년]의 그림을 보며 어떤 내용의 그림인지,

         어떤 느낌이 드는지, 어떤 부분이 마음에 드는지 등 이야기를 나누어

        보았습니다. 또한 구체적으로 소년이 무엇을 하고 있는지, 소년이 부는

        피리에서는 어떤 소리가 날지, 소년과 같은 모습으로 서 있을 수 있는지,

        등 여러 놀이를 해 보았습니다.

 

 

 

 

우리 아이들 피리 부는 모습이 근사하지요~~

아들은 피리에서 방귀 소리가 난다고 하고

 딸은 이쁜소리가 나온다고 하네요.

 

둘째, 피리 부는 소년의 그림을 도화지의 일부분으로 붙여 주고 나머지 부분을

       연결해서 그림을  그리도록 했어요. 먼저 이야기를 유도하고 그 내용을

       그리도록 했더니 재미있네요. 

       아직 그림으로 표현하기가 미숙하지만 이정도면 참~~ 기특하지요~~~

 

 

 

 

 

우리 아들의 그림이야기를 들어 보세요.

요즘 그림책 만드는 재미에 빠져 있답니다.

엄마의 도움은 NO!!!

 

오늘 저녁 9시에 피리공연이 있습니다.

소년은 공연을 위해 연습중이고 아직 낮이라 관객들은 없어요.

해가 보이지요. 차에서 내린 엄마와 동생만 있습니다.

(그래서 차 안에 아무도 없다고 하네요~~)

배가 고프면 가게에 가서 먹을 것을 먹어요.

공연을 기대하세요.

 

극적이고 기발한 이야기는 아니지만 그림의 내용을 자세하고 사실적으로 표현하려고 했던것에 저는 큰 점수를 주고 싶네요~~

   

셋째. 장화신은 고양이의 번역본을 오래전에 읽은 후라 이번에 다시 한번더

         읽어 보는 기회로 만들어  보았습니다.

 

먼저 번역본을 읽으면 영어의 의미와 느낌이 감소 될까봐~~

영어 명작을 일은 후 번역본을 읽어 보았습니다.

 

 

총 서평은 두권다 마무리 될때 쓸게요..

서평 올린 카페입니다

http://blog.naver.com/gamoo73/70098987082

http://cafe.naver.com/booksales/291241

http://cafe.naver.com/bookchildlove/425426

http://cafe.naver.com/lalalaschool/268

http://cafe.naver.com/ibabybooks/91488

 

2탄에서 다시 만나요~~~

 

쓰기 목록
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